فجوة إلكترونية

الفجوة الإلكترونية وتسمى أيضا الفجوة الرقمية (بالإنجليزية: Digital Divide) هو مصطلح حديث ظهر في علم الحاسوب وعلوم الاجتماع في بداية الألفية الجديدة. يشير إلى الفجوة بين الذين بمقدورهم استخدام الإنترنت بسبب امتلاكهم المهارة اللازمة والقدرة المادية، وبين الذين لا يستطيعون استخدام الإنترنت.[1][2][3] بعض الدراسات تنسب الفجوة الرقمية إلى الفجوة بين مستخدمي وسائل الاتصالات الحديثة وتقنية المعلومات بشكل عام وغير المستخدمين لهم.

  هذه المقالة عن الفجوة الرقمية. لالفجوة الإلكترونية في أشباه الموصلات، طالع ثغرة إلكترونية.
إنترنت
تجسيد لممرات التوجيه في جزء من الإنترنت، من مشروع أوبت بروجكت.
مقالات عامة
حوكمة الإنترنت
البنية التحتية للمعلومات
خدمات
بوابة الإنترنت

نشأة المصطلح

ظهور المصطلح جاء مع الانتشار الواسع للتجارة إلكترونية والحكومة الإلكترونية، حيث بدأ جدل واسع بين العلماء حول وضع الأشخاص الذين لا يستطيعون استخدام الإنترنت، وما إذا كانت سوف تفوتهم الكثير من الفوائد والخدمات المقدمة لمستخدمي الإنترنت. ومدى مساهمة الإنترنت في خلق فجوة في المجتمع، سواءًا في الدول المتقدمة أو نظيرتها في العالم الثالث.

تصل نسبة استخدام الإنترنت في الولايات المتحدة وكندا إلى حوالي 70% من السكان، بينما لا يصل الملايين من السكان إلى الإنترنت. من هنا تنبهت دول العالم لحجم الكارثة وسارعت لإقامة القمة العالمية حول مجتمع المعلومات (WSIS)[4] التي عقدت مرحلتها الأولى في جنيف (كانون الأول 2003)، وعقدت المرحلة الثانية في تونس (تشرين الثاني 2005)، وهي الدولة التي دعت لإقامة قمة مجتمع المعلومات في محاولة من الدول العربية للحفاظ على فرصتها لتكون أحد الأقطاب المعلوماتية في مجتمع المعلومات. وطالبت القمة بخلق بيئة مواتية على المستويات الحكومية والخاصة والمدنية لجذب المزيد من الاستثمارات الأجنبية والعربية لإثراء صناعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الشرق الأوسط. كما ركزت على المنح التدريبية وتنمية الموارد البشرية باعتبارها حجر الأساس في بناء مجتمع المعلومات.

الأسباب
أعداد مستخدمي الإنترنت بين عامي 1997 - 2007 لكل 100 شخص من السكان في البلاد المتقدمة (أزرق) والبلاد الناشئة (أحمر)، وكذلك المتوسط العالمي (أخضر) طبقا لإحصائيات الاتحاد الدولي للاتصالات.

من الأسباب الاجتماعية والثقافية للفجوة الرقمية:[5][6]

  • تدني التعليم وعدم توافر فرص التعلم: تدني مستوى التعليم وعدم توافر فرص التعلم من أهم الأسباب التي تنتج عنها الفجوة الرقمية.
  • الأمية: تعتبر الأمية من الأسباب الرئيسية المؤدية للفجوة الرقمية، فكلما ارتفعت نسبة الأمية أدى ذلك إلى اتساع الفجوة الرقمية، ومن المعلوم أن نسبة الأمية بين البالغين في العالم العربي تقدر ب 45 % وهي أعلى من المتوسط العالمي وحتى من متوسط البلدان النامية.
  • الدخل : يعتبر الدخل من الأسباب المؤدية للفجوة الرقمية، فالأفراد في الدول النامية دخلهم محدود بعكس الأفراد في الدول المتقدمة. وبالتالي تنشأ الفجوة الرقمية بسبب الفرق بين الدخل في الدول النامية والمتقدمة.[7]
  • الفجوة اللغوية : تلعب اللغة دورًا رئيسيًا في اقتصاد المعرفة، لذلك يعد التخلف اللغوي من الأسباب الرئيسية للفجوة الرقمية. ولذلك تسعى جميع الدول حاليًا إلى الاهتمام بلغتها القومية خاصة فيما يتعلق بعلاقتها بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات عمومًا والإنترنت بصفة خاصة.
  • الجمود المجتمعي: تتسم مجتمعات الدول النامية بضعف قابليتها للتغيير لأسباب عديدة، ترجع إلى منظومة القيم والتقاليد السائدة. وبالتالي فهي تجد صعوبة في تقبل أي تغييرات جديدة نظرًا لتمسكها بهذه القيم والتقاليد.
  • الجمود التنظيمي والتشريعي: من أهم أسباب الفجوة الرقمية عدم توافر البيئة التمكينية، التي تتيح مشاركة متوازنة في إحداث التنمية من قبل القطاع العام والخاص، وهذا ناتج عن الجمود التنظيمي والتشريعي.
  • غياب الثقافة العلمية التكنولوجية: من الأسباب المؤدية للفجوة الرقمية غياب الثقافة العلمية التكنولوجية. وحتى يتم التغلب على هذه الفجوة لابد من أن تكون هذه الثقافة موجودة لدى جميع شعوب الدول النامية.

انظر أيضًا

المراجع
  1. Hilbert, Martin (2013)، "Technological information inequality as an incessantly moving target: The redistribution of information and communication capacities between 1986 and 2010" (PDF)، Journal of the Association for Information Science and Technology، 65: 821–835، doi:10.1002/asi.23020، مؤرشف من الأصل (PDF) في 18 أكتوبر 2017.
  2. Digital Divide: Civic Engagement, Information Poverty and the Internet Worldwideنسخة محفوظة 2009-10-24 على موقع واي باك مشين.. Cambridge University Press.
  3. Lu, Ming-te (2001)، "Digital divide in developing countries" (PDF)، Journal of Global Information Technology Management، 4 (3): 1–4، doi:10.1080/1097198x.2001.10856304، مؤرشف من الأصل (PDF) في 26 أغسطس 2014.
  4. wsis، "World Summit on the Information Society"، www.itu.int، مؤرشف من الأصل في 23 يونيو 2019، اطلع عليه بتاريخ 23 سبتمبر 2018.
  5. "Reasons for Digital Divide"، The Great Digital Divide Project، مؤرشف من الأصل في 23 سبتمبر 2018، اطلع عليه بتاريخ 23 سبتمبر 2018.
  6. "Digital Divide - ICT Information Communications Technology"، www.internetworldstats.com (باللغة الإنجليزية)، مؤرشف من الأصل في 30 أبريل 2019، اطلع عليه بتاريخ 23 سبتمبر 2018.
  7. "Digital Divide: The Technology Gap between the Rich and Poor"، Digital Responsibility (باللغة الإنجليزية)، مؤرشف من الأصل في 14 سبتمبر 2018، اطلع عليه بتاريخ 23 سبتمبر 2018.

وصلات خارجية
  • بوابة أعمال إلكترونية
  • بوابة إنترنت
  • بوابة تاريخ العلوم
  • بوابة تقانة
  • بوابة تقنية المعلومات
  • بوابة علم الاجتماع
  • بوابة علم الحاسوب
  • بوابة علوم
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.