تحدي القراءة العربي

تحدي القراءة العربي إحدى مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية[1] والذي أطلقها الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي في عام 2015 [2] لرفع الوعي بأهمية اللغة العربية وإعادة إحياء عادة القراءة لدى الطلبة العرب وتكريسها أسلوب حياة وخلق أجيال مثقفة.[3] تحدي القراءة العربي مبادرة عربية لتشجيع القراءة في العالم العربي من خلال التزام كل طالب وطالبة بقراءة خمسين كتاباً خلال كل عام دراسي[4]

الشعار الرسمي لتحدي القراءة العربي

شروط المسابقة وكيفية الاشتراك
جوزات تحدي القراءة العربي

تضم المنافسة التي تقوم على مرتكز القراءة باللغة العربية، جميع طلبة مدارس العالم العربي المشاركة من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثاني عشر (الثالث الثانوي)، وتبدأ من شهر سبتمبر كل عام حتى نهاية شهر مارس / آذار من العام التالي، وخلال هذه المدة يقوم الطلاب بقراءة الكتب في خمس مراحل تتضمن كل مرحلة منها قراءة عشرة كتب وتلخيصها في جوازات التحدي وهي عبارة عن خمسة ألوان الأزرق، والأحمر، والأخضر، الفضي ثم الذهبي

  • وبعد الانتهاء من القراءة والتلخيص، ينتقل الطلاب إلى مراحل التصفيات وفق معايير معتمدة، وتتم على مستوى المدارس ويتم اختيار (12) طالبا لتمثيل الإدارة في التصفيات على مستوى المناطق التعليمية ثم يتم اختيار 12 طالبا لتمثيل المنطقة التعليمية في التصفيات على مستوى الدول العربية، وأخيراً يتم اختيار (10) طلاب للسفر إلى دبي والطالب صاحب المركز الأول يمثل الدولة في التصفيات النهائية والتي تقام في دبي في شهر أكتوبر من كل عام.

الغاية من التحدي

يسعى تحدي القراءة العربي إلى غرس حب القراءة في نفوس الأطفال والشباب في الوطن العربي، وتمكين القراءة في نفوسهم لتصبح عادة متأصلة في حياتهم، لا مجرد هواية تمارس وقت الفراغ مما يحفز ملكة الفضول ورغبة المعرفة لديهم. بالإضافة إلى أنّ القراءة تدفع الطلاب إلى تنمية مهاراتهم التحليلية والنقدية والتعبيرية، وتعزز قيماً أخلاقية عديدة لديهم كالتسامح والانفتاح الفكري والثقافي، وذلك يتم عبر القراءة التي تعرّفهم بأفكار الكتاب والمفكرين والفلاسفة المتنوعة واعتقاداتهم المختلفة وتجاربهم الغنية والواسعة.

كما يصبو تحدي القراءة العربي إلى توحيد الميادين التعليمية والأسرية في العالم العربي، جنباً إلى جنب من أجل تحقيق هذه الغاية التي تسعى إلى تغيير واقع القراءة العربي وغرس حبها في الأجيال من الأطفال والشباب.

أهداف التحدي [5]
  • رفع الوعي بمدى أهمية القراءة لدى طلبة الوطن العربي.
  • تنمية مهارات اللغة العربية وتحسينها لتمكين الطلاب من التعبير بلغتهم بفصاحة وطلاقة.
  • تنمية مهارات التحليل والتفكير النقدي.
  • دعم القراءة وتغيير واقعها المزري في العالم العربي.
  • إبراز جيل جديد متفوق في مجال الاطلاع والقراءة وشغف المعرفة.
  • تشجيع القراءة بشكل مستدام ومنتظم عبر نظام متكامل من المتابعة للطلاب طيلة العام الأكاديمي.
  • تعزيز الحس الوطني والعروبة والشعور بالانتماء إلى أمة واحدة.

مراجع
  1. Interactive, Prototype، "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، www.almaktouminitiatives.org، مؤرشف من الأصل في 21 أكتوبر 2018، اطلع عليه بتاريخ 12 نوفمبر 2018.
  2. وام, دبي ـــ (17 سبتمبر 2015)، "محمد بن راشد يطلق أكبر مبـادرة عربية لتشجيع القراءة"، الإمارات اليوم، مؤرشف من الأصل في 22 أبريل 2019، اطلع عليه بتاريخ 12 نوفمبر 2018.
  3. إبراهيم, دبي - عبادة (19 أكتوبر 2016)، "«تحدي القراءة العربي».. 150 مــليون كتاب في 365 يوماً"، البيان، مؤرشف من الأصل في 22 أبريل 2019، اطلع عليه بتاريخ 12 نوفمبر 2018.
  4. هريدي, سلمى، "محمد بن راشد يطلق مشروع تحدي القراءة العربي.. تعرف على جائزته!"، القيادي، مؤرشف من الأصل في 14 ديسمبر 2019، اطلع عليه بتاريخ 23 يناير 2019.
  5. الموقع الرسمي - الرؤية - الرسالة - الأهداف نسخة محفوظة 25 أكتوبر 2017 على موقع واي باك مشين.
    • بوابة المغرب العربي
    • بوابة الوطن العربي
    • بوابة الشرق الأوسط
    • بوابة ثقافة
    • بوابة العرب
    • بوابة الإمارات العربية المتحدة
    This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.