Escuela Inter-Americana
La Escuela Inter-Americana (Inter-American Magnet School, IAMS) es una escuela K-8 magnet en el distrito Lake View en Chicago, Illinois, Estados Unidos.[1][2] Como parte de las Escuelas Públicas de Chicago (CPS for sus siglas en inglés), tiene el programa de enseñanza bilingüe (en inglés y español) de dos vías más antiguo del Medio Oeste de los Estados Unidos.[3]
Escuela Inter-Americana | ||
---|---|---|
Inter-American Magnet School | ||
Localización | ||
País | Estados Unidos | |
Localidad | Chicago, Illinois, Estados Unidos | |
Dirección | 851 W Waveland Avenue Chicago, Illinois 60613 | |
Coordenadas | 41°56′56″N 87°39′05″O | |
Información | ||
Estatus | Abierto | |
Distrito escolar | Escuelas Públicas de Chicago | |
Género | Mixto | |
iamschicago.com | ||
Historia
Se abrió en 1975.[3] Dos madres, Adela Coronado-Greeley y Janet Nolan, establecieron la escuela.[4] Cada año la escuela añadió un nuevo grado, desde Kindergarten al grado 8.o.[3]
En 1985, contrató a su primera directora, Eva Helwing, quien sirvió hasta 2005. Helwing, nacida en 1938,[5] era una húngara estadounidense quien había vivido en la Alemania nazi y, a los 13 años, comenzó a asistir a las escuelas estadounidenses. La escuela contrató a ella debido a sus experiencias multilingües, aunque no sabía español; sabía inglés, alemán y húngaro. Aprendió español y lo usó en la escuela.[3] Helwing murió el 10 de enero de 2012 en Niles (Illinois).[5]
Maestros y empleados
En el año escolar 1999-2000 la escuela tenía 39 maestros bilingües. También tenía una directora bilingüe, dos vicedirectores bilingües, y un consejero bilingüe. El 64% de los empleados bilingües eran hispanos o latinos, incluyendo mexicano-estadounidenses, cubano-estadounidenses, peruano-estadounidenses, y puertorriqueños.[3]
Notas
- "Lake View" (mapa) (). Ciudad de Chicago. Consultado el 17 de diciembre de 2016.
- Inicio Archivado el 3 de marzo de 2011 en Wayback Machine. (Español). Escuela Inter-Americana. Consultado el 17 de diciembre de 2016. "851 W Waveland Avenue Chicago, Illinois 60613"
- Sesenac, Barbara V. Kirk (Universidad de Míchigan Central). "Two-Way Bilingual Immersion: A Portrait of Quality Schooling." Bilingual Research Journal. Primavera de 2002, Volumen 26, Número 1. Consultado el 17 de diciembre de 2016.
- Banas, Casey (3 de octubre de 1993). «Bilingual School Founder Is Teacher Of Year». Chicago Tribune. Consultado el 17 de diciembre de 2016.
- Kates, Joan Giangrasse (17 de enero de 2012). «Eva Helwing, 1938-2012». Chicago Tribune. Consultado el 17 de diciembre de 2016.
Bibliografía
- (en inglés) Potowski, Kim (2007). Language and Identity in a Dual Immersion School. Multilingual Matters (Clevedon, England). Leer en línea en Google Books. - El libro es sobre la escuela
- (en japonés) Nogimori, Miwako (野木森 三和子; University de Tokyo Gakugei Graduate School). "The Importance of Marginality in Fostering the Competence to Live : An Analysis of a Multicultural Education Curriculum Practice in a Public School in Chicago (enlace roto disponible en Internet Archive; véase el historial, la primera versión y la última)." (Archive; 生きる力を育む上でのマージナリティの重要性 : シカゴの一公立小学校における多文化教育カリキュラム実践の分析). The Japanese Journal of Curriculum Studies (カリキュラム研究) (14), 59-73, 2005-03-31. The Japanese Society for Curriculum Studies (日本カリキュラム学会). Resumen en inglés disponible. Ver su perfil en CiNii.
Enlaces externos
- Escuela Inter-Americana Archivado el 3 de marzo de 2011 en Wayback Machine.
- Escuela Inter-Americana (en inglés)