G-learning
El término g-learning o game-learning se refiere a la metodología utilizada en la formación corporativa la cual combina completos contenidos teóricos con una aventura en formato videojuego.[1] La aplicación de esta metodología en formación combinada con el uso de elementos de gamificación, permite a los alumnos mejorar sus habilidades directivas jugando. Por medio de diferentes retos de creciente complejidad, los jugadores aplican el contenido teórico y gracias al avanzado simulador reciben evaluación constante. Esto asegura la asimilación del material y por tanto el aprendizaje de la habilidad o competencia.[2]
Triskelion y Navieros son ejemplos del uso de esta metodología.[3]
Ventajas
Las ventajas que aporta la utilización del g-learning son:
- Los juegos son una fuente de desarrollo pedagógico porque ayudan a la concentración, mejoran la comprensión y la participación.
- Los juegos también desarrollan el pensamiento creativo y la planificación.
- Mejoran la rapidez en la toma de decisiones y la atención.
- Desarrollan el pensamiento estratégico.
- Gracias a los juegos también se desarrolla la capacidad para la multitarea.
Algunas herramientas
Referencias
- http://www.baquia.com/tecnologia-y-negocios/entry/emprendedores/2012-01-24-simuladores-y-videojuegos-revolucionan-la-formacion-de-habilidades
- http://noticias.lainformacion.com/economia-negocios-y-finanzas/empresas/gamelearn-o-como-aprender-habilidades-directivas-jugando_r6bPWg84CdCLO6wZapglq7/
- http://rrhhdigital.com/editorial/80449/-elearning-Iberia-BBVA-MSD-Kelloggs-Volvo
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