Ofelia García
Ofelia García (La Habana) es una catedrática cubano-estadounidense. Es profesora emérita en los programas de doctorado de Culturas Latinoamericanas, Ibéricas y Latinas (LAILAC) y de Educación Urbana en el CUNY Graduate Center.[1] Es conocida por su trabajo sobre bilingüismo, translenguaje,[2] política lingüística,[3] sociolingüística y sociología del lenguaje.[4] Su trabajo hace hincapié en el multilingüismo dinámico, que se desarrolla a través de «una interacción entre los recursos y competencias lingüísticas del individuo, así como los contextos sociales y lingüísticos de los que forma parte».[5] En lugar de considerar las lenguas de un bilingüe como autónomas, ve las prácticas lingüísticas como complejas e interrelacionadas, como reflejo de un único sistema lingüístico.[6]
Ofelia García | ||
---|---|---|
Información personal | ||
Nacimiento |
1949 La Habana (Cuba) | |
Nacionalidad | Cubana y estadounidense | |
Educación | ||
Educada en | Universidad de la Ciudad de Nueva York | |
Información profesional | ||
Ocupación | Lingüista y profesora | |
Distinciones |
| |
Biografía
García, originaria de La Habana (Cuba), emigró a Estados Unidos, concretamente a Nueva York, a la edad de 11 años. Gracias a esta experiencia desarrolló su interés por la educación bilingüe y su impacto en la sociedad.[7]
García realizó su licenciatura, posgrado y doctorado en instituciones de la Universidad de la Ciudad de Nueva York (CUNY). También obtuvo dos becas posdoctorales, una de la Universidad Yeshiva, Sociología del lenguaje y el bilingüismo de la ciudad de Nueva York, y otra de la Universidad de Míchigan, Instituto Ann Arbor de Investigación en Ciencias Políticas y Sociales.[7]
Antes de incorporarse al profesorado del Graduate Center, García ocupó diferentes cargos en el ámbito de la educación en diversas instituciones de prestigio, como decana de la Facultad de Educación del campus de Brooklyn de la Universidad de Long Island, profesora de educación bilingüe en el Teachers College de la Universidad de Columbia[3] y profesora de educación y codirectora del Centro de Alfabetización y Lenguas Múltiples del City College de Nueva York.[1]
Está casada con el lingüista Ricardo Otheguy.[8]
Investigación
García ha dedicado su carrera al campo del bilingüismo y la educación bilingüe.[7] Es conocida por popularizar el uso del término translanguaging (translenguaje), que ella define como «el despliegue de todo el repertorio lingüístico de un hablante sin tener en cuenta la adhesión vigilante a los límites social y políticamente definidos de las lenguas nombradas (y normalmente nacionales y estatales)».[4] Conoció a Cen Williams, que acuñó el término, en el norte de Gales en 2012.[8] Ambos, movidos por la conciencia social y lingüística y apasionados por la lengua y la educación bilingüe, coincidieron en ampliar el concepto de translenguaje desde el uso en el aula para abarcar el lenguaje cotidiano de los bilingües.[8]
Libros
- Fishman, J. A., & García, O. (2010). Handbook of language & ethnic identity. Oxford University Press.
- García, O. (2009). Bilingual education in the 21st century: A global perspective. John Wiley & Sons.
- García, O., & Baker, C. (2007). Bilingual education: An introductory reader. Multilingual Matters.
- García, O., Flores, N., & Spotti, M. (2021). The Oxford handbook of language and society. Oxford University Press.
- García, O., Johnson, S. I., Seltzer, K., & Valdés, G. (2017). The translanguaging classroom: Leveraging student bilingualism for learning. Caslon.
- García, O., & Kleyn, T. (2016). Translanguaging with multilingual students: Learning from classroom moments. Routledge.
- García, O., Lin, A., & May, S. (2017). Bilingual and multilingual education. Springer International Publishing.
- García, O., & Menken, K. (2010). Negotiating language policies in schools: Educators as policymakers. Taylor & Francis.
- García, O., Peltz, R., & Schiffman, H. F. (2006). Language loyalty, continuity and change: Joshua A. Fishman's contributions to international sociolinguistics. Multilingual Matters.
- García, O., Torres-Guzmán, M. E., & Skutnabb-Kangas, T. (2006). Imagining multilingual schools language in education and glocalization. Multilingual Matters.
- García, O., & Wei, L. (2014). Translanguaging: Language, bilingualism and education. Palgrave Pivot.
Premios
García ha recibido múltiples premios, entre ellos:
- Premio Gladys Correa 2008 de la Asociación de Educación Bilingüe del Estado de Nueva York.[9]
- Premio al libro de la Asociación Británica de Lingüística Aplicada (2014) por el volumen Translanguaging: Language, Bilingualism and Education.[10][11]
- Doctorado Honoris Causa en Letras Humanitarias, Bank Street Graduate School of Education (2016). García fue reconocida como un "Distinguida investigadora, destacada profesional, franca defensora, influencia en la política y la opinión pública, defensora de la equidad y la democracia, especial impacto en los niños a través de las artes y los medios de comunicación".[12]
- Premio Charles Ferguson de Lingüística Aplicada (2017). Este premio honra a las personas que tienen una erudición sobresaliente, habilidades de liderazgo superiores y la capacidad de fomentar la colaboración entre una amplia gama de personas para enriquecer el mundo que les rodea.[13]
- Premio Lifetime Career Award del Grupo de Interés Especial en Educación Bilingüe de la Asociación Estadounidense de Investigación en Educación (AERA) (2017).
- Miembro designado de la Academia Nacional de Educación (2018).[14]
Referencias
- «Ofelia García». Universidad de la Ciudad de Nueva York (en inglés). Consultado el 18 de julio de 2021.
- Kinsella, Benjamin (20 de junio de 2016). «An Interview with Dr. Ofelia García on the Past, Present and Future of Language Policy». Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature (en inglés) 9 (2): 120-130. ISSN 2013-6196. doi:10.5565/rev/jtl3.683. Consultado el 18 de julio de 2021.
- «Ofelia García». Teachers College Press (en inglés). Consultado el 18 de julio de 2021.
- Grosjean, François (2 de marzo de 2016). «What is Translanguaging?». Psychology Today (en inglés). Consultado el 18 de julio de 2021.
- Rydenvald, Marie (1 de noviembre de 2018). «Who speaks what language to whom and when – rethinking language use in the context of European Schools». International Journal of the Sociology of Language (en inglés) 2018 (254): 71-101. ISSN 1613-3668. doi:10.1515/ijsl-2018-0034. Consultado el 18 de julio de 2021.
- Mateus, Suzanne García (2 de septiembre de 2014). «Translanguaging: Language, Bilingualism, and Education: Ofelia García and Li Wei. (2014). New York, NY: Palgrave MacMillan, 162 pp.». Bilingual Research Journal (en inglés) 37 (3): 366-369. ISSN 1523-5882. doi:10.1080/15235882.2014.965361. Consultado el 18 de julio de 2021.
- «Ofelia García». Ofelia García (en inglés). Consultado el 18 de julio de 2021.
- Baker, Colin (15 de octubre de 2019). «A Tribute to Ofelia García». Journal of Multilingual Education Research (en inglés) 9 (1). ISSN 2153-4799. Consultado el 18 de julio de 2021.
- «Ofelia Garcia Receives Correa Award as Bilingual Educator». Teachers College - Columbia University (en inglés). 18 de marzo de 2008. Consultado el 19 de julio de 2021.
- García, Ofelia; Li, Wei (2014). Translanguaging: language, bilingualism and education (en inglés). ISBN 978-1-137-38575-8. OCLC 868268715. Consultado el 19 de julio de 2021.
- «Ofelia García Receives British Association of Applied Linguistics Award». Universidad de la Ciudad de Nueva York (en inglés). 11 de septiembre de 2015. Consultado el 19 de julio de 2021.
- «Ofelia García Receives Honorary Doctorate Degree». Bank Street College of Education (en inglés estadounidense). 13 de mayo de 2016. Consultado el 19 de julio de 2021.
- «2017 Ferguson Award - Ofelia García, PhD». Center for Applied Linguistics (en inglés estadounidense). Consultado el 19 de julio de 2021.
- «Ofelia Garcia». National Academy of Education (en inglés estadounidense). Consultado el 19 de julio de 2021.
- «A First at Convocation: Awards for Teaching and Mentoring». CUNY Graduate Center (en inglés). 24 de agosto de 2018. Consultado el 19 de julio de 2021.
- «Awards». American Educational Research Association (en inglés). Consultado el 19 de julio de 2021.
Enlaces externos
- Sitio web oficial
- Página de inicio de la facultad
- Revista de investigación en educación multilingüe (2019).