Partículas japonesas

ばかし (bakashi) es otra forma de bakari, escrita ばかし.

かい kai es una variante de la partícula de pregunta ka, usada por algunos hombres y sólo para preguntas de sí/no.

Es utilizado para transformar un verbo en un objeto:

Hoshii mono. "Lo que quiero." (Hoshii suru - querer)

Todokanu mono. "Lo que no tendré." (Todokeru - alcanzar)

No tiene el mismo significado que la partícula nowa que marca el objeto indirecto:

Watashi ga hoshii nowa neko desu. "Lo que quiero es un gato"

Es una partícula conjuntiva de mono y de que indica causa o razón.

Yasui mono de, kippu wo katta. "Compré el boleto porque estaba barato."

Es utilizado para crear una forma de pregunta indicando que quien habla en verdad cree lo contrario de lo que afirma, hace hincapié en la determinación de no hacer algo. Se podría considerar un tipo de ironía.

Jigoku mono ka shimasu!. "¡Por el infierno que lo haré!."

Es una partícula conjuntiva de mono y nara. Su forma de significado es: Si (objeto/sustantivo/persona) pudiera

Kisu ga mononara. "Si pudiera besarte."

Significa A pesar de que, Aunque, Pero y se utiliza para demostrar un fuerte descontento con una acción que se realiza.

Kimi wo aishite, itai mono wo. "A pesar de que duele, te amo."

Taikutsu na, suru mono wo. "Tengo que hacerlo aunque sea aburrido."

Esta es otra forma de to. Es una versión acortada de to iu o to iu-no-wa, y es un tipo de partícula que marca la citación del verbo. A veces es usado para cita directa, a veces para cita indirecta, y a veces simplemente para enfatizar una palabra o concepto.

tte es casual, y (porque puede ser una cita directa) el nivel de educación del material citado no es necesariamente reflejado por el hablante. Si deseas ser claramente formal, usa to iimasu en lugar de tte.

Sugu kimasu tte "Dice que vendrá pronto"

Enfatizando una palabra o concepto de pensamiento:

Arabugo tte, muzukashikunai?, "Árabe, eh, ¿Es que no es difícil?"

Wa es el marcador del tema. Se escribe con el hiragana は ha, rara vez se usa わ, wa.

Wa es también usado a menudo por mujeres al finalizar una oración para establecer una conexión emocional (en este caso, sí se escribe con el hiragana わ, wa). Esto también transmite una cierta diferencia entre los deseos del hablante y sus emociones.

Ya es usado para marcar listas incompletas de cosas.

Watashi no suki na tabemono wa okashi ya pan ya mikan nado desu,

"私の好きな食べ物はおかしやパンやみかんやなどです。" "Me gustan los frutos secos, el pan y las mandarinas." Para marcar una lista exhaustiva , se usa entonces la partícula to.

Escrito やら, es una partícula que denota cualquier incertidumbre o listado.

Yo aparece al final de una oración, y es usado como exclamación. Compare entre zo y ze.

Kaeru yo! significa "¡Voy a casa!"

Yo es a veces usado como un sustantivo, y funciona como un marcador vocativo. Se usa especialmente en el japonés antiguo, poesías y canciones.

Saraba, tomo yo, "Hasta siempre, ¡Amigo!"

Yo se escribe con el hiragana: よ.

Yori puede significar "desde", y también se usa para marcar comparaciones.

Kono densha-wa, Kashiwa-yori saki, kaku eki-ni tomarimasu "Este tren para en cada estación después de Kashiwa".

Dare-yori-mo kanemochi-ni naritai "Quiero ser más rico que ninguno".

Yori normalmente se escribe con el hiragana より.

Escrita ぜ, ze es una partícula que indica exclamación. Es usada mucho por hombres, y jamás se considera educada. Compare yo y zo.

Escrita ぞ, zo es una partícula que indica exclamación. Es usada principalmente por hombres, pero su uso se considera un poco menos poderoso y más positivo que ze. Compare entre yo y ze.

Zutsu significa "cada uno" y normalmente sigue a un sustantivo contable:

Chokorēto-o ni-ko-zutsu tabemashita, que significa "He comido dos onzas de cada (marca de) chocolate.

Zutsu se escribe con el hiragana ずつ.

Wa y ga suelen ser las partículas más confusas en el aprendizaje del idioma japonés.

Una de las estrategias más utilizadas para la comprensión de la diferencia entre éstas partículas es mediante la formulación de dos preguntas:

1.¿Qué sucede?

2.¿Quién lo hace?

Para contestar la primera pregunta se utiliza Wa, que señala el tema.

Watashi wa tabemasu. "Estoy comiendo."

Watashi wa nemui desu. "Tengo sueño."

Para contestar la segunda pregunta se utiliza Ga, que indica el sujeto.

Ame ga futte imasu. "Está lloviendo." (Literalmente significa "La lluvia está cayendo")

Atama ga itai. "Me duele la cabeza."

Ambas partículas pueden usarse en una misma oración:

Watashi wa anata ga genki da to nozomimasu. "(Yo) Espero que (tú) te encuentres bien."

Watashi wa anata ga suki da yo. "(A mí) Me gustas (tú)."

Ni y de pueden ser usadas como partículas de lugar, correspondiendo a la preposición "en". El uso es exclusivamente mutuo.

Ni, cuando se utiliza para marcar lugar, se usa sólo con verbos de existencia como iru, "estar, existir;" aru, "estar, existir, tener;" y sumu, "vivir, habitar."

Nihon-ni sumu. "Vivo en Japón."

Gakkō-ni iru. "Estoy en el colegio."

De es usado con verbos de acción para transmitir el lugar de la acción, en oposición a la ubicación de ser.

Gakkō-de neru. "Duermo en la escuela."

*Gakkō-ni neru. *"Duermo en la escuela," no tiene una construcción significativa

Ni y e pueden indicar dirección de movimiento, significando "hacia", "a" o "en". En este sentido, e es muy parecido a "hacia" en términos de uso. Mientras que ni usado direccionalmente, es posible que sustituya a e. Ni usado en otros sentidos no puede sustituir a e:

学校に行く - Gakkō ni iku. "Voy a la escuela," donde gakkō, "escuela," es el destino de iku, "ir."

学校へ行く - Gakkō e iku. "Voy hacia la escuela," donde gakkō, "escuela," es el destino de iku, "ir."

学校にいる - Gakkō ni iru. "Estoy en la escuela," donde gakkō, "escuela," es el lugar de iru, "estar;" no un destino.

学校へいる - Gakkō e iru. "Estoy en la escuela," no es posible esta construcción con "estar" no es un verbo de movimiento, y "escuela" no puede ser el destino.

友達に会う - Tomodachi ni au "Me encuentro con amigos," donde tomodachi, "amigo/s," es el Objeto indirecto de au, "encontrar/reunir;" no un destino.

*Tomodachi e au *"Me encuentro hacia amigos," esto es imposible porque "encontrar" no es un verbo de movimiento.

Hon o kai ni itta "Fui a comprar un libro," donde kai ni, "a comprar," marca propósito o intención, y es perífrasis verbal; no un destino.

*Hon o kai e itta *"Quiero hacía comprar un libro," no es posible porque kai, "comprar," no es un destino.

Indicador de dirección, usando e en lugar de ni se prefiere cuando ni no es utilizado como dirección en proximidad:

Tomodachi ni ai ni Kyōto e itta. "Quiero ir hacia Kyoto para reunirme con mis amigos."

En algunos casos, ga y o son intercambiables. Por ejemplo, con la forma tai, significando "querer", es posible decir cualquiera de las siguientes frases:

Gohan-ga tabetai. "(Lo que)Quiero comer (es) arroz."

Gohan-o tabetai. "Quiero comer (el) arroz."

Similarmente, suki, un adjetivo tipo na significa "gustar", puede usarse indistintamente con ga o o:

Kimi-ga suki da "Me gustas"

Kimi-o suki de yokatta "Estoy encantando de que me gustes (tú)" (palabras de una canción popular)

En la primera frase se utiliza como auxiliar la partícula da para indicar la relación del tema y en cambio en la segunda se utiliza la partícula wo para indicar el objeto/sujeto directo (en español corresponde a él, lo, las) y como auxiliar se utiliza de para indicar la razón.

Ni y to son a veces intercambiables en formas como ni naru y to naru. La forma ni naru sugiere un cambio natural, mientras que to naru sugiere algún agente indirecto.

Ya es usado para listas incompletas, mientras que to se usa de forma completa.