Prácticas corporales

Las prácticas corporales son prácticas y actividades y fenómenos heterogéneos que se expresan a nivel corporal y que constituyen manifestaciones humanas, como juegos, danzas, gimnasia, deportes, artes marciales, acrobacias, prácticas corporales de aventura, entre otras [1]. En este caso, las manifestaciones mencionadas constituyen el conjunto de lo que se ha denominado cultura corporal.

Algunos estudios sugieren que el término puede derivar de la noción de técnicas corporales, tal como las identificó y categorizó el antropólogo Marcel Mauss a finales del siglo XIX y XX. También se percibe como una forma de lenguaje y expresión corporal de un determinado grupo, cuando se destacan los aspectos sociales y subjetivos, que le son atribuidos por los practicantes y por la realidad social, dándole diferentes significados: lúdico; deportivo; cultural; y la vida cotidiana [1].

Esas manifestaciones son constitutivas de la corporalidad humana y, por tanto, están tematizadas en el currículo de la educación física en las escuelas[1]. Así como son objeto de investigación en el campo académico de las ciencias del deporte.

Prácticas corporales en el campo de la salud

Las prácticas corporales son consideradas uno de los temas prioritarios de la Promoción de la Salud [2]. Por ello, integran acciones de promoción que buscan dar respuesta a necesidades de salud acordadas y planificadas, preferentemente en equipos multidisciplinarios. Las prácticas corporales, entendidas como trabajo en salud, no terminan con su realización, asesoramiento y difusión, sino que constituyen parte de estrategias para mejorar las condiciones de los espacios públicos, fortaleciendo la participación comunitaria y el control social.

Las prácticas corporales se consideran un término descriptor alternativo en ciencias de la salud (DeCS/MeSH) para la indexación científica. Es decir, se utiliza en la búsqueda y recuperación de artículos de revistas científicas y otras fuentes de información disponibles en la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) [3].

En el campo de la salud, el término no contiene un solo concepto, sino que identifica un movimiento contrahegemónico que reúne diferentes perspectivas y pensadores que se oponen al modelo biomédico, muchas veces representado por el concepto tradicional de actividad física.

Referencias

  1. BRASIL (2018). Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília.
  2. BRASIL (2018). Ministério da Saúde. Política Nacional de Promoção da Saúde. Brasília.
  3. BVS. «Descritores em Ciências da Saúde».
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