Siobhan Guerrero Mc Manus

Siobhan Fenella Guerrero Mc Manus (Ciudad de México, 1981) [1] es una filósofa y humanista mexicana consolidada como defensora del derecho a la identidad de género de los menores.[2]

Siobhan Guerrero Mc Manus

Siobhan Guerrero Mc Manus en 2022
Información personal
Nombre de nacimiento Siobhan Fenella Guerrero Mc Manus
Nacimiento 1981
Ciudad de México (México)
Nacionalidad Mexicana
Educación
Educada en Universidad Nacional Autónoma de México
Información profesional
Ocupación Filósofa y científica

Trayectoria académica

Estudió la licenciatura en Biología en la Facultad de Ciencias, su maestría y doctorado en Filosofía de la Ciencia, en la Facultad de Filosofía y Letras y el Instituto de Investigaciones Filosóficas de la Universidad Nacional Autónoma de México, obteniendo ambos grados con mención honorífica [3]. ​Actualmente es nivel II del Sistema Nacional de Investigadores y se desempeña como investigadora titular A de tiempo completo en el Centro de Investigaciones lnterdisciplinarias en Ciencias y Humanidades. Asimismo, es cofundadora del Laboratorio Nacional Diversidades, parte del Consejo Consultivo Honorario de la Rectoría General de la UAM, integrante del Comité editorial de la revista Debate Feminista y de la Asamblea General del Instituto de Liderazgo Simone de Beauvoir.[1]

Los temas de su tesis de licenciatura fueron la botánica y la biología evolutiva para realizar una comparación entre una filogenia obtenida con el algoritmo de la máxima parsimonia y otra conseguida con un algoritmo fenético. En su tesis de maestría continuó con la biología evolutiva, en el que reflexiona acerca de cómo se accede epistemológicamente a las relaciones históricas entre especies y otros taxa supra-específicos, el cual continúa en su tesis de doctorado aterrizando su análisis categorial en la homosexualidad y la relación de los mecanismos biológicos, la subjetividad y el poder.[3]

Sus áreas de interés son el feminismo y filosofía, epistemología feminista, ciencia y género, historia de la homosexualidad, filosofía de la biología.[4]

Premios y distinciones

  • 2018 Premio Distinción Universidad Nacional para Jóvenes Académicos en el área de Investigación en humanidades que otorga la UNAM.[1]
  • 2020 Premio de Investigación en el área de humanidades que otorga la Academia Mexicana de Ciencias. [3]

Publicaciones

Cuenta con 5 libros, 11 capítulos de libros, 19 artículos en revistas indexadas, y más de 30 textos de divulgación.[1]

Libros

  • Alba Pons Rabasa y Siobhan F. Guerrero Mc Manus.(2018). Afecto, cuerpo e identidad. Reflexiones encarnadas en la investigación feminista
  • Siobhan F. Guerrero Mc Manuc y Lucía Ciccia. (2020). Ciencia y Género: sexo, cerebro y experiencia materializada.

Artículos

  • Mc Manus, Siobhan (2018); “Biological Explanations and Their Limits: Paleoanthropology Among the Sciences” en Jeffrey Schwartz (ed.), Rethinking Human Evolution. The MIT Press: The Vienna Series of Theoretical Biology, pp. 31-52
  • Guerrero Mc Manus, Siobhan y Leah Muñoz Contreras (2018); “Ontopolíticas del Cuerpo Trans: Controversia, Historia e Identidad” en Lucía Raphael De la Madrid y Antonio Gómez Cíntora (coordinadores), Diálogos diversos para más mundos posibles. UNAM-IIJ, pp. 71-94.
  • Guerrero Mc Manus, Siobhan (2018); ““Let boys be boys and girls be girls”. Una lectura crítica del concepto de “Ideología de Género” desde la Epistemología Feminista” en María Celeste Bianciotti, María Nohemí González Martínez y Dhayana Carolina Fernández Matos (compiladoras), En todos los colores. Cartografías del Género y las sexualidades en América Latina. Ediciones Universidad Simón Bolívar, pp. 35-56.
  • Guerrero Mc Manus, Siobhan F. (2017); “Populations of Misre/Cognition” en Perspectives on Science : 712-717.
  • Guerrero Mc Manus, Siobhan (2018); “Naturalezas, culturas y arquitecturas disciplinarias: La infrapolítica de un debate (necesariamente) interminable” en Metatheoria 8(2): 77-85.
  • Guerrero Mc Manus, Siobhan y Leah Muñoz Contreras (2018); “Epistemologías transfeministas e identidad de género en la infancia: del esencialismo al sujeto del saber” en Revista Interdisciplinaria de Estudios de Género de El Colegio de México, 4, 14 de mayo de 2018, e168 [5].

Referencias

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