Teresa Bracho González

Se ha desempeñado como profesora-investigadora en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), sede México, de 1981 a 1991 y de 2008 a la fecha. Fue investigadora del Centro de Investigación y Docencia Económicas de 1991 a 2008. Participó como Investigadora invitada del Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Harvard, 1999-2000. Fue presidenta del Consejo Mexicano de Investigación Educativa[1] de 2012 a 2013.

Participó como miembro fundador y Presidenta del Consejo Técnico del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, de 2002 a 2009, invitada por al Secretaría de Educación Pública a integrar el Órgano de Evaluación Independiente, encargado de realizar los exámenes de ingreso para docentes de educación básica, desde 2009.

En mayo de 2013, fue nombrada por el Senado de la República consejera de la Junta de Gobierno del INEE y en abril de 2018, fue elegida por unanimidad como consejera presidenta de la Junta de Gobierno del INEE.[2]

Sus principales temas de investigación se orientan al estudio de las políticas educativas, en particular al análisis de la equidad, distribución y calidad educativa. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) desde 1985, de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC) desde 1997 y del Consejo Asesor de la Fundación Equitas de Chile desde 2004. Actualmente es miembro activo de la World Education Research Association (WERA).[3]

Ha evaluado las políticas educativas nacionales del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), el Programa Nacional de Becas para la Educación Superior (PRONABES), el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA), el Programa Escuelas de Calidad, el Programa Cero Rezago del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) y el Fondo de Educación Superior de la SEP.

Es autora de numerosas publicaciones nacionales e internacionales en las áreas de la sociología, economía de la educación y el estudio del sistema educativo y sus políticas.

• Índice del Déficit en Competencias: ¿Avanzamos hacia la garantía del derecho a la educación?, publicado en la revista de Reformas y Políticas Educativas, del Fondo de Cultura Económica.
• Alcances, avances y retos de la autonomía del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, en coautoría con la Dra. Margarita Zorrilla, publicado por el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP).
• La Responsabilidad del Porvenir, del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM y el Colegio de México.