Activités instrumentales de la vie quotidienne
Complétant la notion d'activités de la vie quotidienne, l'expression activités instrumentales de la vie quotidienne (AIVQ) désigne les composantes du comportement habituel des humains qui ne sont pas nécessaires à leur fonctionnement de base, mais qui permettent à chacun de vivre de manière autonome dans sa communauté[1],[2]. Elle a été définie en premier lieu par le psychologue MP Lawton[3].
En ergothérapie
Les ergothérapeutes évaluent souvent les activités instrumentales de la vie quotidienne de leurs clients. L'évaluation peut se faire par un questionnaire en auto-passation, par un questionnaire rempli par le thérapeute selon les informations données par la personne (hétéro-passation), par un entretien semi-structuré, par une évaluation des activités dans une mise en situation tentant de reproduire l'activité réelle, par une évaluation en situation réelle au domicile de la personne, ou par une combinaison de ces moyens.
L'association américaine des ergothérapeutes (AOTA) identifie 12 catégories d'AIVQ[4] :
- prendre soin des autres (ce qui inclut la sélection et la supervision des aides de soins) ;
- prendre soin des animaux ;
- élever et prendre soin de ses enfants ;
- gestion de la communication ;
- déplacements et les transports ;
- gestion des finances ;
- gestion de sa santé ;
- entretien du domicile ;
- préparation des repas, nettoyage et rangement ;
- participation à la vie spirituelle ;
- procédures de sécurité et d'urgences ;
- faire les courses.
En soins infirmiers
Dans les services de rééducation ou de réhabilitation, l'infirmier peut être amené à questionner le patient sur ses AIVQ en utilisant un questionnaire en auto-passation ou hétéro-passation, ou lors d'un entretien[réf. nécessaire]. Dans le cadre d'un projet de retour à domicile du patient, l'infirmier prend en compte l'évaluation des AIVQ du patient pour planifier la sortie du patient[5].
Autres domaines
Les résultats d'études sur les activités instrumentales de la vie quotidienne sont également utilisée en anthropologie, en santé publique, et en économie de la santé. Concernant la santé publique, il s'agit d'évaluer les difficultés, les besoins et les ressources des populations âgées[6],[7][source insuffisante].
Notes et références
- (en)Bookman, A., Harrington, M., Pass, L., & Reisner, E. (2007). Family Caregiver Handbook. Cambridge, MA: Massachusetts Institute of Technology.
- (en) Cynthia Williams, CURRENT Diagnosis & Treatment in Family Medicine, 3e > Chapter 39. Healthy Aging & Assessing Older Adults, New York, NY, McGraw-Hill, (lire en ligne)
- (en) M. Powell Lawton et Elaine M. Brody, « Assessment of Older People: Self-Maintaining and Instrumental Activities of Daily Living », The Gerontologist, vol. 9, no 3_Part_1, , p. 179–186 (ISSN 0016-9013, DOI 10.1093/geront/9.3_Part_1.179, lire en ligne, consulté le )
- (en) Roley SS, DeLany JV, Barrows CJ et al., « Occupational therapy practice framework: domain & practice, 2nd edition », Am J Occup Ther, vol. 62, no 6, , p. 625-83. (PMID 19024744, lire en ligne)
- Patricia Gauntlett Beare et Mickey Stanley, Soins infirmiers en gériatrie: vieillissement normal et pathologique, De Boeck Supérieur, , 544 p., pages 101 à 103
- Ferrandez, Anne-Marie, et Marine Ferrandis, « Ressources physiques et environnementales dans le maintien à domicile du sujet âgé », Antropo, no 27, , p. 23-25. (lire en ligne [PDF])
- Eggli, Yves, Philippe Schaller, et Florence Baudoin, « Évaluation d’une structure gériatrique entre l’ambulatoire et l’hospitalier », Santé Publique, no 1 (HS), , p. 167-175. (résumé)
Voir aussi
- Activités de la vie quotidienne
- Domaines de l'occupation humaine
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