Alain Coulon

Alain Coulon (né le [1]) est un sociologue français, professeur à l'Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis en sciences de l'éducation. Son approche s'inscrit dans la sociologie qualitative, École de Chicago et ethnométhodologie, courants de la sociologie qu'il a contribué à faire connaître en France[2]. Ses travaux ont porté principalement sur l'enseignement supérieur et l'éducation[3],[4].

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Alain Coulon
Biographie
Naissance
Nationalité
Activité

De 2004 à 2005, Alain Coulon a été directeur général du Centre national de documentation pédagogique (CNDP)[5],[6]. Directeur de l'UFR d'Education, communication, psychanalyse à l'université de Paris-VIII, fondateur et directeur du Centre de recherche sur l'enseignement supérieur (CRES) et directeur du CIES Sorbonne). Il a été membre de la commission française pour l'Unesco (2004)[7].

Publications
  • L'Ethnométhodologie, Paris, Presses universitaires de France, « Que sais-je ? » 1987 ; plusieurs rééditions dont 1990 ; 1996 ; 2002.
  • L'École de Chicago, Paris, Presses universitaires de France, « Que sais-je ? » 1992 ; 1994 ; 1997.
  • Connaissance de la guerre d'Algérie. Trente ans après, enquête auprès des jeunes Français de 17 à 30 ans, préface de Benjamin Stora, enquête réalisée par le Laboratoire de recherche ethnométhodologique de l'Université de Paris VIII, Saint-Denis, Association internationale de recherche ethnométhodologique, 1993.
  • Ethnométhodologie et éducation, Paris, Presses universitaires de France, « L'éducateur », 1993.
  • Le métier d'étudiant: l'entrée dans la vie universitaire, Paris, Presses universitaires de France, « Politique d'aujourd'hui », 1997 ; nouvelle édition 2005. (ISBN 978-2-7178-4968-4) Édition brésilienne : A condição do estudante A entrada na vida universitária Trad Georgina Gonçalves dos Santos e Sônia Maria Rocha Sampaio EDUFBA Salvador Brasil 2008 (ISBN 978-85-232-0527-0)
  • Penser, classer, catégoriser. L'efficacité de l'enseignement de la méthodologie documentaire dans les premiers cycles universitaires : le cas de l'Université de Paris 8, publié par le Laboratoire de recherches ethnométhodologiques, Saint-Mandé, Association internationale de recherche ethnométhodologique ; Saint-Denis, Laboratoire de recherches ethnométhodologiques, Université de Paris 8, 1999.
  • avec Ridha Ennafaa et Saeed Paivandi, Devenir enseignant du supérieur : enquête auprès des allocataires moniteurs de l'enseignement supérieur, Paris ; Budapest ; Torino : l'Harmattan, « Savoir et formation », 2004.

Notes et références
  1. Coulon, Alain (1947-....), « BnF Catalogue général », sur catalogue.bnf.fr (consulté le )
  2. L'École de Chicago, Paris, PUF, « Que sais-je ? » 1992 ; L'Ethnométhodologie, Paris,PUF, « Que sais-je ? » 1987.
  3. Le métier d'étudiant: l'entrée dans la vie universitaire, Paris, Presses universitaires de France, « Politique d'aujourd'hui », 1997
  4. Ethnométhodologie et éducation, Paris, Presses universitaires de France, « L'éducateur », 1993.
  5. Communiquédu CNDP
  6. Communiqué de presse de Gilles de Robien le 24 octobre 2005 sur le site du ministère de l'éducation nationale
  7. « Alain Coulon », sur lesechos.fr (consulté le )
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