Article 1

Article 1 est une association française engagée pour l'égalité des chances et le soutien des élèves issus de milieux populaires. Elle est issue de la fusion de Passeport Avenir et de Frateli.

Article 1
Prendre le pouvoir sur l'avenir
Histoire
Fondation
Cadre
Type
Forme juridique
Siège
Paris (29, boulevard Bourdon, 75004) (depuis )
Pays
Organisation
Site web

Histoire

Frateli est fondé en 2004. En 2005, Benjamin Blavier, responsable des ressources humaines chez SFR, fonde Passeport Avenir au sein de l’opérateur de télécommunications. Un an plus tard, l’association s’émancipe et convainc d'autres entreprises d’intégrer le projet. En 2017, près de 12 000 élèves et étudiants issus de milieux modestes sont accompagnés par les deux associations[1],[2]. Les ateliers Inspire sont mis en place dans des lycées des quartiers prioritaires de la politique de la ville ou qui recrutent en Réseau d'éducation prioritaire et zone rurale pour accompagner les Premières et Terminales dans leur orientation post-bac[3].

En , Article 1 inaugure L'Ascenseur, un nouveau siège à côté de la place de la Bastille en collocation avec 20 associations partenaires qui luttent contre l'inégalité des chances et pour l'insertion professionnelle[4],[5],[6],[7].

Notes et références
  1. « Qui sommes-nous ? », sur Article 1 (consulté le )
  2. Amandine Hirou, « Mixité sociale : les barrières invisibles », L'express,‎ , p. 40 (lire en ligne)
  3. « INSPIRE : un parcours d’accompagnement pour l’orientation post-bac », sur Monde des grandes écoles et universités, (consulté le )
  4. « L’Ascenseur, pépinière de l’égalité des chances », La Croix,‎ (ISSN 0242-6056, lire en ligne, consulté le )
  5. Arthur Escaffre-Fauré, « Paris : prenez l’Ascenseur pour retrouver une égalité des chances », Le Parisien,‎ (lire en ligne)
  6. Yousra Gouja, « L’Ascenseur, un espace inédit en Europe dédié à l’égalité des chances », Saphirnews,‎ (lire en ligne)
  7. « L'Ascenseur – Engagement et solidarité à tous les étages », sur lascenseur.org (consulté le )

Liens externes
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