Conseil national d'évaluation du système scolaire

Le CNESCO comprend deux députés, deux sénateurs[3], à parité de droite et de gauche[4]. Il comprend également deux représentants du Conseil économique, social et environnemental et huit personnalités qualifiées[5].

Sa présidente est Nathalie Mons[4].

Le CNESCO publie, de sa mise en place à 2018, seize évaluations[6] et 21 rapports scientifiques[4].

Ses travaux portent notamment sur la question du redoublement[7], des inégalités scolaires[8], de la mixité scolaire[9], de l'expression écrite[10].

Le CNESCO formule des recommandations[4].

Le rapport de la Cour des comptes de décembre 2017 dresse un bilan nuancé de l'activité du CNESCO. Il reproche à l'organisme une méthode d'évaluation trop portée sur « l'approche participative », et remarque « un défaut de vision commune et initiale entre le conseil et le ministère »[5]. La Cour semble rejointe dans cette analyse par le Comité de suivi de la Loi de refondation de l’école[5]. En revanche, la Cour des comptes note que le statut de l'organisme, et particulièrement son indépendance, n'ont pas été garantis, et que les moyens n’ont jamais été accordés par le ministère de l'éducation nationale à la hauteur de l’enjeu[5].

Le Comité d'évaluation et de contrôle des politiques publiques de l'Assemblée nationale[11] publie en septembre 2018 un rapport et propose de « confier au CNESCO la régulation de l’évaluation du système scolaire », en rendant obligatoire sa consultation sur les évaluations et nouveaux outils envisagés par le ministère, comme en augmentant ses effectifs et moyens de fonctionnement[12].

En octobre 2018, la loi « pour l’avenir de l’école » prévoit cependant le démantèlement du Conseil national d’évaluation du système scolaire[13]. Un collectif de chercheurs dénonce, dans une tribune du quotidien Le Monde, ce qu'ils appellent « la mise au pas des instances d’évaluation par le ministère de l’éducation nationale »[13]. Un Conseil d’évaluation de l’école, nouvellement créé, devrait prendre sa place[14].