Eric Schopler
Eric Schopler, né le et mort le , est un psychologue, pionnier de la recherche sur l'autisme, cofondateur, co-dirigeant puis dirigeant du programme TEACCH.
Naissance |
Fürth |
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Décès |
(à 79 ans) Mebane |
Nationalité | Américaine |
Formation | Université de Chicago et University of Chicago School of Social Service Administration (en) |
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Profession | Psychologue |
Employeur | Université de Caroline du Nord à Chapel Hill |
Distinctions | North Carolina Award for Public Service (d) (), Gold Achievement Award (d) et Award for Distinguished Professional Contributions to Public Service (d) |
Enfance
Eric Schopler est né le à Fürth,en Allemagne, d'Erna Oppenheimer Schopler et Ernst Schopler. En danger car juifs, ses parents quittent l'Allemagne pour les États-Unis en 1938. La famille s'installe à Rochester (New York).
Carrière
Eric Schopler obtient un doctorat en psychologie clinique de l'enfant en 1964. La même année, il devient professeur associé du département de psychiatrie à l'Université de Caroline du Nord à Chapel Hill.
En 1966, il devient le directeur du projet de recherche sur l'enfance. Il mène des recherches sur l'autisme en collaboration avec le Dr Robert Reichler, montrant notamment que les personnes autistes n'avaient pas de trouble mentaux et que les parents n'étaient pas responsables du trouble de leur enfant. Ils ont notamment d'abord travaillé sur les questions sensorielles avant de faire des recherches sur les traitements éducatifs. Leur travail aboutit à la création du programme TEACCH en 1971 (Traitement et éducation des enfants autistes ou atteints de troubles de la communication associés).
Le succès de ce programme par rapport aux prises en charge antérieures, fait qu'il est adopté comme programme universitaire d’État, par l’État de Caroline du Nord, qui finance son application dans les écoles et des cliniques utilisant cette prise en charge. En 1976, Schopler devient directeur de TEACCH et le reste jusqu'en 1993. Le relatif succès de son programme a amené son exportation et son adoption au-delà des États-Unis, la prise en charge TEACCH fait partie des méthodes de prise en charge de l'autisme considérée comme les plus efficaces[réf. souhaitée].
Liens externes
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