Le Monde jusqu'à hier

Le Monde jusqu'à hier : Ce que nous apprennent les sociétés traditionnelles (The World Until Yesterday: What Can We Learn from Traditional Societies?) est un essai du géographe et biologiste américain Jared Diamond paru en 2012, puis en version française en 2013.

Le Monde jusqu'à hier :
Ce que nous apprennent les sociétés traditionnelles
Auteur Jared Diamond
Pays États-Unis
Genre Essai
Version originale
Langue Anglais américain
Titre The World Until Yesterday: What Can We Learn from Traditional Societies?
Date de parution 2012
ISBN 9780141024486
Version française
Traducteur Jean-François Sené
Éditeur Éditions Gallimard
Collection « NRF essais »
Date de parution 2013
Nombre de pages 576
ISBN 9782070139392
Chronologie

L'ouvrage explore ce que le monde occidental peut apprendre des sociétés traditionnelles (notamment en Papouasie-Nouvelle-Guinée) et de leurs diverses solutions apportées aux problèmes humains (différentes de celles adoptées par les sociétés industrielles)[1],[2].

Les thèmes traités incluent le territoire, l'amitié, le commerce, la mort, la justice, la guerre, l'éducation, la vieillesse, l'alimentation et les dangers[1].

Éditions

  • (en) The World until Yesterday: What Can We Learn from Traditional Societies?, Viking Press, New York, 2012 (ISBN 9780670024810).
  • Le Monde jusqu'à hier : Ce que nous apprennent les sociétés traditionnelles (trad. de l'anglais par Jean-François Sené), Paris, Gallimard, coll. « NRF essais », , 568 p. (ISBN 978-2-07-013939-2), republié dans la collection « Folio essais » (no 599) en 2015 (ISBN 9782070462599)

Notes et références

  1. Emmanuel Gehrig, « S'inspirer des lois de la forêt ? », Le Temps, 9 novembre 2013 (page consultée le 13 août 2016).
  2. « Le biologiste et géographe américain y met à profit son expérience des peuples de Nouvelle-Guinée — acquise en plusieurs décennies de séjours sur le terrain — pour détailler ce que les choix des sociétés traditionnelles peuvent apporter aux sociétés occidentales sur une variété de sujets, de l'éducation à la justice en passant par le partage des territoires et des ressources... La narration est rondement menée, semée d'anecdotes édifiantes, et le propos a le mérite d'ouvrir le lecteur à sa propre étrangeté. » Stéphane Foucart, Le Monde, 21 novembre 2013.

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