Pratiques (revue)

Pratiques, sous-titrée Linguistique, littérature, didactique est une revue scientifique francophone publiée par le Collectif de recherche et d'expérimentation sur l'enseignement du français (Cresef) jusqu'en 2012[1] et depuis par le Centre de recherche sur les médiations (Crem) de l'Université de Lorraine[2].

Pratiques
Linguistique, littérature, didactique

Discipline pluridisciplinaire, principalement sciences du langage, littérature, didactique
Langue français
Directeur de publication André Petitjean
Rédacteur en chef Caroline Masseron
Publication
Maison d’édition Crem/Université de Lorraine ( France)
Période de publication depuis 1974
Fréquence semestrielle
Libre accès oui
Indexation
ISSN (papier) 0338-2389
ISSN (web) 2425-2042
OCLC 942391897
Liens

Depuis 2012, Pratiques est disponible en ligne en accès libre sur le portail OpenEdition Journals.

Elle est indexée dans plusieurs bases de données nationales et internationales dont le Haut Conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur[3], Journal Base[3] et Journal TOCs[4].

Les livraisons par ordre antéchronologique

Numéro Coordination Thématique Accès
191-192 André Petitjean et Delphine Edy Théâtre contemporain : écritures et représentations https://journals.openedition.org/pratiques/55
189-190 Nathalie Denizot et Claudine Garcia-Debanc Concepts et modèles en didactique du français https://journals.openedition.org/pratiques/55
187-188 François Le Goff, Gersende Plissonneau, Sandrine Bazile et Sylviane Ahr Enseignement du texte littéraire dans l'espace francophone : pratiques, formation, recherche https://journals.openedition.org/pratiques/55
185-186 Anne Leclaire-Halté et Luc Maisonneuve Lire des documents composites en classe https://journals.openedition.org/pratiques/55
183-184 Caroline Masseron et Jean-Marie Privat oralité, littératie https://journals.openedition.org/pratiques/55
181-182 André Petitjean Le récit en questions https://journals.openedition.org/pratiques/55
179-180 Michel Favriaud Poésie et langue : aspects théoriques et didactiques https://journals.openedition.org/pratiques/55
177-178 Caroline Masseron et Pierre Péroz Langage oral à l'école maternelle. Étude d'un corpus homogène https://journals.openedition.org/pratiques/55
175-176 Anne Leclaire-Halté et André Petitjean Didactiques et médiations des arts et de la littérature https://journals.openedition.org/pratiques/55
173-174 Sylvie Plane et Fabienne Rondelli Le déjà-là dans l'écriture https://journals.openedition.org/pratiques/55
171-172 Céline Beaudet, Christophe Leblay et Véronique Rey L'écriture professionnelle https://journals.openedition.org/pratiques/55
169-170 Caroline Masseron Enseignement/apprentissage de la langue, des textes et des discours. 40 ans de Pratiques https://journals.openedition.org/pratiques/55
167-168 Marie-Ève Damar, Lionel Meinertzhagen, Audrey Roig, Laurence Rosier et Dan Van Raemdonck L'exception (revue et corrigée) https://journals.openedition.org/pratiques/55
165-166 Lucile Gaudin-Bordes et Geneviève Salvan Étudier les figures en contexte : quels enjeux ? https://journals.openedition.org/pratiques/55
163-164 Marie-Anne Paveau Questions de morale. Éducation, discours, texte https://journals.openedition.org/pratiques/55
161-162 Anne Leclaire-Halté et Fabienne Rondelli Écrire/faire écrire https://journals.openedition.org/pratiques/55
159-160 Laurent Perrin Le figement en débat https://journals.openedition.org/pratiques/55
157-158 Driss Ablali Théories et pratiques des genres https://journals.openedition.org/pratiques/55
155-156 Caroline Masseron Lexique et écriture https://journals.openedition.org/pratiques/55
153-154 Isabelle Delcambre et Dominique Lahanier-Reuter Littéracies universitaires : nouvelles perspectives https://journals.openedition.org/pratiques/55
151-152 Jean-Marie Privat et Marie Scarpa Anthropologies de la littérature https://journals.openedition.org/pratiques/55
149-150 Anne Halté et André Petitjean Didactique du français (2) https://journals.openedition.org/pratiques/55
147-148 Günter Schmale Interactions et Corpus Oraux https://journals.openedition.org/pratiques/55
145-146 Anne Halté et André Petitjean Didactique du français (1) https://journals.openedition.org/pratiques/55
143-144 Mohamed Kara Écrits de savoirs https://journals.openedition.org/pratiques/55
141-142 Caroline Masseron et Michelle Lecolle La synonymie https://journals.openedition.org/pratiques/55
139-140 Guy Achard-Bayle et Marie-Anne Paveau Linguistique populaire ? https://journals.openedition.org/pratiques/55
137-138 Claudine Garcia-Debanc et Caroline Masseron La didactique du français https://journals.openedition.org/pratiques/55
135-136 André Petitjean et Alain Rabatel Le style en questions https://www.persee.fr/collection/prati
133-134 Yves Reuter Récits et disciplines scolaires https://www.persee.fr/collection/prati
131-132 Jean-Marie Privat Mohamed Kara La littérature autour de Jack Goody
129-130 Guy Achard-Bayle Contexte https://www.persee.fr/collection/prati
127-128 Bertrand Daunay et André Petitjean /
125-126 Caroline Masseron Observations de la langue, théories et pratiques https://www.persee.fr/collection/prati
123-124 André Petitjean La polyphonie https://www.persee.fr/collection/prati
121-122 Yves Reuter, Isabelle Laborde-Milaa et Françoise Boch Normes et pratiques de l'écrit dans le supérieur https://www.persee.fr/collection/prati
119-120 André Petitjean et Jean-Pierre Ryngaert Le théâtre et son enseignement https://www.persee.fr/collection/prati
117-118 Anne Leclaire-Halté et Caroline Masseron Textes et valeurs : une problématique didactique en émergence https://www.persee.fr/collection/prati
115-116 Sylvie Plane, André Petitjean et Jean-François Halté Pratiques et l'écriture https://www.persee.fr/collection/prati
113-114 Isabelle Delcambre Yves Reuter Image(s) scripturale(s) https://www.persee.fr/collection/prati
111-112 Claudine Garcia-Debanc Les consignes dans et hors de l'école https://www.persee.fr/collection/prati
109-110 André Petitjean L'histoire du discours scolaire sur la description https://www.persee.fr/collection/prati
107-108 André Petitjean / https://www.persee.fr/collection/prati
105-106 Daniel Bessonnat Pratiques de réecriture https://www.persee.fr/collection/prati
103-104 Jean-François Halté Programme de recherche du CRDF https://www.persee.fr/collection/prati
101-102 André Petitjean Textes officiels et enseignement du français https://www.persee.fr/collection/prati
100 Caroline Masseron L'enseignement des verbes https://www.persee.fr/collection/prati
99 Yves Reuter La description https://www.persee.fr/collection/prati
97-98 André Petitjean La transposition didactique en français https://www.persee.fr/collection/prati
96 Caroline Masseron Enseigner l'argumentation https://www.persee.fr/collection/prati
95 André Petitjean La lecture littéraire 3e/2e https://www.persee.fr/collection/prati
94 / Unités rédactionnelles et genres discursifs : cadre général pour une approche de la presse écrite https://www.persee.fr/collection/prati
93 Georges Legros et Karl Canvat / https://www.persee.fr/collection/prati
92 Caroline Masseron / https://www.persee.fr/collection/prati
91 André Petitjean Les Fables de La Fontaine https://www.persee.fr/collection/prati
90 Catherine Schnedecker, André Petitjean   et Caroline Masseron Des méthodes en français https://www.persee.fr/collection/prati
89 Yves Reuter Imaginaire et créativité https://www.persee.fr/collection/prati
88 Anne Leclaire-Halté  et Marie-Christine Vinson La littérature jeunesse (2) https://www.persee.fr/collection/prati
87 Caroline Masseron / https://www.persee.fr/collection/prati
86 Yves Reuter Lecture et écriture https://www.persee.fr/collection/prati
85 / / https://www.persee.fr/collection/prati
84 Catherine Schnedecker L'argumentation https://www.persee.fr/collection/prati
83 Caroline Masseron L'écriture du récit https://www.persee.fr/collection/prati
82 Caroline Masseron Les manuels de français https://www.persee.fr/collection/prati
81 Yves Reuter La scène https://www.persee.fr/collection/prati
80 Jean-Marie Privat Temps du lecteur/temps de lecture https://www.persee.fr/collection/prati
79 Catherine Schnedecker Le dossier est ouvert… https://www.persee.fr/collection/prati
78 Catherine Schnedecker Didactique du récit https://www.persee.fr/collection/prati
77 / / https://www.persee.fr/collection/prati
76 Jean-Pierre Benoit et Yves Reuter / https://www.persee.fr/collection/prati
75 / / https://www.persee.fr/collection/prati
74 Marie-Louise Martinez et André Petitjean Pratiques textuelles théâtrales https://www.persee.fr/collection/prati
73 Caroline Masseron L'argumentation écrite https://www.persee.fr/collection/prati
72 / Les résumés https://www.persee.fr/collection/prati
71 / Les réformes https://www.persee.fr/collection/prati
70 Daniel Bessonnat La ponctuation https://www.persee.fr/collection/prati
69 Caroline Masseron Textes et histoire https://www.persee.fr/collection/prati
68 / Disserter ? https://www.persee.fr/collection/prati
67 / / https://www.persee.fr/collection/prati
66 / / https://www.persee.fr/collection/prati
65 / / https://www.persee.fr/collection/prati
64 / / https://www.persee.fr/collection/prati
63 / L'innovation pédagogique https://www.persee.fr/collection/prati
62 / Classer les textes https://www.persee.fr/collection/prati
61 / Ateliers d'écriture https://www.persee.fr/collection/prati
60 / Le personnage https://www.persee.fr/collection/prati
59 Jean-Marie Privat et Marie-Christine Vinson Le genre du récit https://www.persee.fr/collection/prati
58 Jean-François Halté Le discours explicatif https://www.persee.fr/collection/prati
57 Michel Charolles L'organisation des textes https://www.persee.fr/collection/prati
56 / Les types de textes https://www.persee.fr/collection/prati
55 / Les textes descriptifs https://www.persee.fr/collection/prati
54 Yves Reuter Mauvais genres https://www.persee.fr/collection/prati
53 Claudine Garcia-Debanc Pédagogie différenciée https://www.persee.fr/collection/prati
52 Brigitte Duhamel Pratique de lecture https://www.persee.fr/collection/prati
51 / Les textes explicatifs https://www.persee.fr/collection/prati
50 Yves Reuter Les paralittérature https://www.persee.fr/collection/prati
49 Michel Charolles Les activités rédactionnelles https://www.persee.fr/collection/prati
48 Jean-Pierre Goldenstein Les écrits non-fictionnels https://www.persee.fr/collection/prati
47 Anne Leclaire-Halté Littérature de jeunesse https://www.persee.fr/collection/prati
46 Jean-Pierre Jaffré et Yves Reuter Orthographe(s) https://www.persee.fr/collection/prati
45 Jean-Louis Chiss Les récits de vie https://www.persee.fr/collection/prati
44 Brigitte Petitjean L'évaluation https://www.persee.fr/collection/prati
43 Caroline Masseron Le sens des mots
42 André Petitjean L'écriture-imitation https://www.persee.fr/collection/prati
41 André Petitjean L'écriture théâtrale https://www.persee.fr/collection/prati
40 / La communication https://www.persee.fr/collection/prati
39 Jean-Pierre Balpe Le bricolage poétique https://www.persee.fr/collection/prati
38 Jean-Pierre Goldenstein Enseigner la littérature https://www.persee.fr/collection/prati
37 François Doumazane La télé à l'école https://www.persee.fr/collection/prati
36 / Travailler en projet https://www.persee.fr/collection/prati
35 Liliane Sprenger-Charolles La lecture https://www.persee.fr/collection/prati
34 Jean-Michel Adam Raconter & décrire https://www.persee.fr/collection/prati
33 / Grammaires https://www.persee.fr/collection/prati
32 Yves Reuter La littérature et ses institutions https://www.persee.fr/collection/prati
31 / Travail en équipe https://www.persee.fr/collection/prati
30 / Pouvoirs des discours https://www.persee.fr/collection/prati
29 Jean-Michel Adam et André Petitjean La rédaction ? https://www.persee.fr/collection/prati
28 / Argumenter https://www.persee.fr/collection/prati
27 André Petitjean L'écrivain aujourd'hui https://www.persee.fr/collection/prati
26 Jean-François Halté et André Petitjean Écrire en classe https://www.persee.fr/collection/prati
N.S. Jean-François Halté et André Petitjean Pour un nouvel enseignement du français. Colloque de Cerise - 1980 https://www.persee.fr/collection/prati
25 Nina Catach Orthographe https://www.persee.fr/collection/prati
24 André Petitjean Théâtre https://www.persee.fr/collection/prati
22-23 / Lectures à suivre https://www.persee.fr/collection/prati
21 / P(r)oésie https://www.persee.fr/collection/prati
20 / Les mots ont la parole https://www.persee.fr/collection/prati
18-19 François Doumazane, Noël Nel et Francis Vanoye Arrêt sur l'image https://www.persee.fr/collection/prati
17 Jean Mouchon et François Fillol L'oral https://www.persee.fr/collection/prati
15-16 André Petitjean Théâtre https://www.persee.fr/collection/prati
14 / Récit 2 https://www.persee.fr/collection/prati
13 / Linguistique. texte https://www.persee.fr/collection/prati
11-12 / Récit 1 https://www.persee.fr/collection/prati
10 / Enjeux de textes https://www.persee.fr/collection/prati
9 / Faits grammaticaux https://www.persee.fr/collection/prati
7-8 / Lire https://www.persee.fr/collection/prati
6 / Grammaire. Texte https://www.persee.fr/collection/prati
5 / / https://www.persee.fr/collection/prati
3-4 / / https://www.persee.fr/collection/prati
1-2 / / https://www.persee.fr/collection/prati

Publications liées

  • André Petitjean, « Pratiques a 40 ans », Pratiques, nos 159-160, (lire en ligne).
  • André Petitjean, « Pour une didactique de la littérature : réflexion à partir de la revue Pratiques », Publije, revue de critique litteraire, no 4, (lire en ligne).
  • Caroline Masseron, Jean-Marie Privat et Yves Reuter (dirs), Littérature, linguistique et didactique du français. Les travaux Pratiques d'André Petitjean, Villeneuve d'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, 2015[5].
  • Caroline Masseron (coord.), « Enseignement/apprentissage de la langue, des textes et des discours. 40 ans de Pratiques », Pratiques, nos 169-170, (lire en ligne).
  • André Petitjean (dir.), Didactiques du français et de la littérature, Metz, Crem/Université de Lorraine, 2016[6].

Voir aussi

Articles connexes

Notes et références

  1. « Revue Pratiques : accueil », sur www.pratiques-cresef.com (consulté le )
  2. « À propos », sur Pratiques, (consulté le )
  3. « JournalBase V6.2 », sur journalbase.cnrs.fr (consulté le )
  4. « JournalTOCs », sur www.journaltocs.ac.uk (consulté le )
  5. « Littérature, linguistique et didactique du français, Les travaux Pratiques d'André Petitjean », sur www.septentrion.com (consulté le )
  6. Équipe de recherche Fabula, « A. Petitjean (dir.), Didactiques du français et de la littérature », sur www.fabula.org (consulté le )

Liens externes

  • Portail de la presse écrite
  • Portail des sciences
Cet article est issu de Wikipedia. Le texte est sous licence Creative Commons - Attribution - Partage dans les Mêmes. Des conditions supplémentaires peuvent s'appliquer aux fichiers multimédias.