Robin Maxkii

Robin Maxkii, née le , est une activiste, codeuse et actrice amérindienne[1].

Robin Máxkii
Biographie
Naissance
Domicile
Activités
Période d'activité
Depuis

Elle est connue pour son travail concernant l'élargissement de la participation des Amérindiens dans l'éducation et dans la technologie[2],[3].

Elle a joué dans Code Trip [4], une série américaine financée par Microsoft, montrant la diversité au sein du secteur de la technologie. En 2016, Maxkii organise et dirige le premier hackathon national collégial des Amérindiens[5]. Il est axé sur la lutte contre la fracture numérique et l'accès à la technologie dans les communautés rurales et sous-desservies.

Biographie

Robin Maxkii est de descendance Stockbridge-Munsee (Stockbridge–Munsee Community (en)), Navajos, Mohicans et espagnole. Elle apprend à coder à l'âge de onze ans en utilisant des ordinateurs d'une bibliothèque publique[6]. Par la suite[Quand ?], elle commence à gérer divers sites web [Lesquels ?] en utilisant des services d'hébergement gratuits.

Carrière

En 2014, son blog « Blood Quantum Reform » est présélectionné pour rejoindre le Partenariat mondial des Nations unies pour la jeunesse. Elle utilise son blog pour sensibiliser les amérindiens sur les questions relatives à la violence, à l'accès à l'éducation et à la souveraineté tribale[7].

En 2015, elle introduit la Deuxième dame des États-Unis et docteure, Jill Biden lors d'une conférence nationale[8],[9]. A cette occasion, Jill Biden a loué l'écriture de Maxkii et a encouragé les américains à aller voir son travail [10].

Elle participe à de nombreux hackathons avant de jouer dans une série financée par Microsoft Code Trip en 2016[11]. Avec deux autres personnes, elle réalise un road trip dans un camping-car vert. Durant ce voyage, elle interviewe des personnalités du secteur technologique[12]. Maxkii a utilisé cette plate-forme afin d'obtenir un soutien pour des événements axés sur les Amérindiens d'Amérique et la technologie.

En , Maxkii dirige avec succès le premier hackathon national américain[13], axé sur la lutte contre la fracture numérique et l'accès à Internet par les communautés rurales et mal desservies[14].

Prix

Son travail a été récompensé par plusieurs prix et par des invitations à la Maison-Blanche sous l'administration Obama [15]. En 2016, elle a assisté au Sommet des États-Unis des femmes qui s'est tenu à la Maison-Blanche.

Notes et références
  1. (en-US) Alysa Landry, « Native Student Attributes Success to Community College », Indian Country Today, Indian Country Today Media Network,‎ (lire en ligne, consulté le )
  2. (en-US) Cindy Yurth, « Trippy Techies », Navajo Times, Navajo Times,‎ (lire en ligne, consulté le )
  3. « Inspiring Natives to Take Computer Science Classes », sur PowWows
  4. (en-US) « Roadtrip Nations Code Trip Sponsored by Microsoft Youthspark is on the Move », Microsoft,
  5. (en-US) « Inspires and Excels » [archive du ], KPAX
  6. (en-US) Vince Devlin, « Latest Detour Takes Her Across America », Missoulian, Missoulian,‎ (lire en ligne, consulté le )
  7. (en-US) « Global Call on Youth », United Nations, (consulté le )
  8. (en-US) « Remarks as Prepared for Delivery by Dr. Jill Biden », White House Press Office, (consulté le )
  9. (en-US) « National Science Foundation » [archive du ],
  10. (en-US) « Achieve the Dream Speech »,
  11. (en-US) « Microsoft Blog: CodeTrip The Road Trip of a Lifetime »,
  12. (en-US) Alysa Landry, « Summer of Exploration », Indian Country Today, Indian Country Today Media Network,‎ (lire en ligne, consulté le )
  13. (en-US) « American Indian Science and Engineering Society »,
  14. (en-US) « Student Serves as Inspiration to Others », KTVQ, (consulté le )
  15. (en-US) Kathi Beeks, « Blood Quantum Who Says Who You Are », Valley Journal, Valley Journal,‎ (lire en ligne, consulté le )

Liens externes
  • Portail des technologies
  • Portail des États-Unis
Cet article est issu de Wikipedia. Le texte est sous licence Creative Commons - Attribution - Partage dans les Mêmes. Des conditions supplémentaires peuvent s'appliquer aux fichiers multimédias.