Thèse-antithèse-synthèse

Thèse-antithèse-synthèse est un triplet de concepts qui renvoie à une méthode de pensée et de réflexion en trois étapes, qui pose une solution, avant de la réfuter et de dépasser la contradiction en allant plus loin. Son usage moderne est répandu dans le monde académique et dans l'enseignement, notamment en France.

Histoire

L'origine de la méthode thèse-antithèse-synthèse est souvent attribuée à Hegel, sa dialectique se trouve formulée autrement. C'est Fichte, dans la Doctrine de la science, qui formule la dialectique selon la triade T/AT/ST.

L'origine du concept thèse-antithèse-synthèse remonte toutefois jusqu'à Héraclite. Selon Hegel, le triplet dialectique fut redécouvert de manière intuitive par Kant, mais ce dernier et ses successeurs, tels que Fichte, laissèrent le triplet de concepts détaché des phénomènes[1]. Dans sa Phénoménologie de l'Esprit, Hegel applique la triade dialectique de l'évolution de l'Esprit aux phénomènes et utilise le terme « antithèse » de nombreuses fois.

Le triplet de concepts représente le processus de transformation en deux étapes de l'abstrait vers le concret :

  1. la thèse est une unité abstraite,
  2. l'antithèse est la transformation de l'unité abstraite en une multiplicité concrète,
  3. la synthèse est la transformation de la multiplicité concrète en une unité concrète.

Le triplet de concepts est aujourd'hui utilisé dans le cadre de l'exercice de la dissertation, notamment en philosophie, mais aussi en sociologie[2].

À voir

Références
  1. Hegel, G. W. F. ♦ Phénoménologie de l'Esprit § 50
  2. Stéphane Hampartzoumian, Réussir sa licence de sociologie, Studyrama, (ISBN 978-2-84472-602-5, lire en ligne)
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