Théorie de la mélanine

La théorie de la mélanine (Melanin Theory) est une théorie pseudo-scientifique, raciste et suprémaciste selon laquelle le taux plus élevé de mélanine des individus à la peau foncée leur donne un avantage physique, spirituel et intellectuel[1]^,[2]^,[3]^,[4]^,[5].

Frances Cress Welsing est l'une des promotrices de cette thèse pseudo-scientifique.

Pseudo-science

Certains auteurs afrocentristes des États-Unis prêtent à la mélanine des propriétés non reconnues par la science, établissant des liens erronés entre mélanine et capacités cognitives, créativité, équilibre psychologique, capacités motrices, voire entre mélanine et pouvoirs surnaturels. Selon Bernard Ortiz De Montellano[6], les théoriciens de la mélanine se servent de la littérature scientifique de manière non pertinente et/ou biaisée pour justifier leurs assertions afrocentristes. Une des théories les plus communes est que les blancs sont des mutants (albinos ou issus d'une mutation récessive de la mélanine)[6]^,[7].

D'après différents auteurs se réclamant de l'afrocentrisme, c'est à tort que cette théorie pseudo-scientifique est présentée comme relevant de ce courant[8]. D'après Molefi Kete Asante, le rapprochement qui est fait entre la théorie de la mélanine et l'afrocentrisme est un procédé utilisé par les opposants à l'afrocentrisme pour discréditer celui-ci[6].

Leonard Jeffries

La théorie de la mélanine est soutenue par Leonard Jeffries, professeur au City College of New York, qui, selon Time Magazine, « croit que la mélanine, le pigment de la peau foncée, donne aux noirs une supériorité intellectuelle et physique sur les blancs »[9].

Théoriciens de la mélanine

Frances Cress Welsing, psychiatre[10]
Leonard Jeffries, chairman des African American Studies au City College de New York[11]
Wade Nobles, professeur d'African Studies à l'Université d'État de San Francisco[12]
Richard King, psychiatre (mort en 2013)[13]
Na'im Akbar, psychologue clinicien[12]
Nsenga Warfield-Coppock, biologiste[10]

Références

(en) Cet article est partiellement ou en totalité issu de l’article de Wikipédia en anglais intitulé « Melanin theory » (voir la liste des auteurs).

(en) Bernard R. Ortiz de Montellano, « Afrocentric Pseudoscience », Annals of the New York Academy of Sciences, vol. 775, n^o 1,‎ 1^er juin 1995, p. 561–572 (ISSN 1749-6632, DOI 10.1111/j.1749-6632.1996.tb23174.x, lire en ligne, consulté le 6 décembre 2017)
(en-US) Leon Jaroff, « Teaching Reverse Racism », Time,‎ 24 juin 2001 (ISSN 0040-781X, lire en ligne, consulté le 6 décembre 2017)
(en) S. D. Tucker, Forgotten Science : Strange Ideas from the Scrapheap of History, Amberley Publishing Limited, 15 avril 2016, 320 p. (ISBN 978-1-4456-4838-5, lire en ligne)
(en) Mehler Barry, « African American Racism in the Academic Community: Institute for the Study of Academic Racism - Ferris State University », sur ferris-pages.org (consulté le 6 décembre 2017)
(en) Stephen C. Ferguson II, Philosophy of African American Studies : Nothing Left of Blackness, Palgrave Macmillan, 16 septembre 2015, 290 p. (ISBN 978-1-137-54997-6, lire en ligne)
(en) Bernard R. Ortiz De Montellano, « Melanin, afrocentricity, and pseudoscience », American Journal of Physical Anthropology, vol. 36, n^o S17,‎ 1^er janvier 1993, p. 33–58 (ISSN 1096-8644, DOI 10.1002/ajpa.1330360604, lire en ligne, consulté le 6 décembre 2017)
(en) Ellis Cashmore et James Jennings, Racism : Essential Readings, SAGE, 4 octobre 2001, 422 p. (ISBN 1-4462-6548-X, lire en ligne)
(en) Molefi Kete Asante, Ama Mazama et Marie-José Cérol, Encyclopedia of Black Studies, SAGE, 2005, 531 p. (ISBN 978-0-7619-2762-4, lire en ligne), p. 62
(en-US) Lance Morrow, « Controversies: The Provocative Professor », Time,‎ 24 juin 2001 (ISSN 0040-781X, lire en ligne, consulté le 6 décembre 2017)
Mia Bay, « The Historical Origins of Afrocentrism », Amerikastudien / American Studies, vol. 45, n^o 4,‎ 2000, p. 501–512 (ISSN 0340-2827, lire en ligne, consulté le 11 mai 2020)
(en) Richard M. Benjamin, « The Bizarre Classroom of Dr. Leonard Jeffries », The Journal of Blacks in Higher Education, n^o 2,‎ 1993, p. 91–96 (ISSN 1077-3711, DOI 10.2307/2962577, lire en ligne, consulté le 11 mai 2020)
(en) De Montellano, Bernard Ortiz, « Magic melanin: Spreading scientific illiteracy among minorities », Skeptical Inquirer, vol. 16,‎ 1992, p. 162-166 (lire en ligne)
(en) Molefi Kete Asante, Ama Mazama et Marie-José Cérol, Encyclopedia of Black Studies, SAGE, 2005, 531 p. (ISBN 978-0-7619-2762-4, lire en ligne), p. 328

Articles connexes

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[1] (en) Bernard R. Ortiz de Montellano, « Afrocentric Pseudoscience », Annals of the New York Academy of Sciences, vol. 775, n^o 1,‎ 1^er juin 1995, p. 561–572 (ISSN 1749-6632, DOI 10.1111/j.1749-6632.1996.tb23174.x, lire en ligne, consulté le 6 décembre 2017)

[2] (en-US) Leon Jaroff, « Teaching Reverse Racism », Time,‎ 24 juin 2001 (ISSN 0040-781X, lire en ligne, consulté le 6 décembre 2017)

[3] (en) S. D. Tucker, Forgotten Science : Strange Ideas from the Scrapheap of History, Amberley Publishing Limited, 15 avril 2016, 320 p. (ISBN 978-1-4456-4838-5, lire en ligne)

[4] (en) Mehler Barry, « African American Racism in the Academic Community: Institute for the Study of Academic Racism - Ferris State University », sur ferris-pages.org (consulté le 6 décembre 2017)

[5] (en) Stephen C. Ferguson II, Philosophy of African American Studies : Nothing Left of Blackness, Palgrave Macmillan, 16 septembre 2015, 290 p. (ISBN 978-1-137-54997-6, lire en ligne)

[:0-6] (en) Bernard R. Ortiz De Montellano, « Melanin, afrocentricity, and pseudoscience », American Journal of Physical Anthropology, vol. 36, n^o S17,‎ 1^er janvier 1993, p. 33–58 (ISSN 1096-8644, DOI 10.1002/ajpa.1330360604, lire en ligne, consulté le 6 décembre 2017)

[7] (en) Ellis Cashmore et James Jennings, Racism : Essential Readings, SAGE, 4 octobre 2001, 422 p. (ISBN 1-4462-6548-X, lire en ligne)

[8] (en) Molefi Kete Asante, Ama Mazama et Marie-José Cérol, Encyclopedia of Black Studies, SAGE, 2005, 531 p. (ISBN 978-0-7619-2762-4, lire en ligne), p. 62

[9] (en-US) Lance Morrow, « Controversies: The Provocative Professor », Time,‎ 24 juin 2001 (ISSN 0040-781X, lire en ligne, consulté le 6 décembre 2017)

[:2-10] Mia Bay, « The Historical Origins of Afrocentrism », Amerikastudien / American Studies, vol. 45, n^o 4,‎ 2000, p. 501–512 (ISSN 0340-2827, lire en ligne, consulté le 11 mai 2020)

[11] (en) Richard M. Benjamin, « The Bizarre Classroom of Dr. Leonard Jeffries », The Journal of Blacks in Higher Education, n^o 2,‎ 1993, p. 91–96 (ISSN 1077-3711, DOI 10.2307/2962577, lire en ligne, consulté le 11 mai 2020)

[:1-12] (en) De Montellano, Bernard Ortiz, « Magic melanin: Spreading scientific illiteracy among minorities », Skeptical Inquirer, vol. 16,‎ 1992, p. 162-166 (lire en ligne)

[13] (en) Molefi Kete Asante, Ama Mazama et Marie-José Cérol, Encyclopedia of Black Studies, SAGE, 2005, 531 p. (ISBN 978-0-7619-2762-4, lire en ligne), p. 328