3. Clases de
sustantivos
Por la extensión de
su significado el sustantivo puede ser común y propio.
El sustantivo común
es el que puede designar a todos los seres de una misma especie. Ejemplos: río,
niño, perro.
El sustantivo propio es el que
designa a una sola persona, animal o cosa. Se escriben con mayúscula. Ejemplos: Ebro, Ignacio, Rin-tin-tín.
4. Señala si estos sustantivos
son comunes o propios:
5. Clases.
Es un sustantivo concreto el que se
refiere a seres materiales que percibimos por los sentidos. Ejemplos:
locomotora, mapa, conejo.
Es un sustantivo abstracto el que se
refiere a una idea o una realidad inmaterial que no puede percibirse por los
sentidos. Ejemplos: la justicia, el amor, la alegría.
6. Selecciona si estos nombres
son concretos o abstractos:
7. Clases
Por la manera de estar
constituidos los sustantivos pueden ser individuales o colectivos
a) Un sustantivo es individual si,
estando en singular, designa a un solo ser o individuo. Ejemplos: una niña, una
moro, un perro.
b) Un sustantivo es colectivo si,
estando en singular, designa a un grupo de seres o individuos de la misma
especie. Ejemplos: un bosque (formado por varios árboles), un regimiento
(formado por un grupo de soldados) una colmena (con muchas abejas).
8. Contesta a estas preguntas
sobre si los sustantivos son individuales o colectivos:
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®Arturo Ramo García.-Registro de Propiedad Intelectual de Teruel nº 141, de 29-IX-1999 Plaza Playa de Aro, 3, 1º DO 44002-TERUEL
