Educar los sentimientos

Información

1.El ocaso del CI

2.Llegar a tiempo

3.Disfrutar haciendo el bien

4.Conócete a ti mismo

5.Observar el comportamiento

6.Discernir los propios sentimientos

7.Sobre los sentimientos

8.La preocupación

9.El control de la tristeza

10.El proceso del enfado

11.Origen y escalada del enfado

12.¿Por qué esas diferencias?

13.La imagen refleja

14.Estilos pesimistas y optimistas

15.El aprendizaje de la decepción

16.Control de la preocupación

17.Aplazar la gratificación

18.Los sentimientos ajenos

19.La fuerza del ejemplo

20.Establecer contacto personal

21.Aprender a situarse

22.El estado sentimental

23.Desconfianzas y elogios

24.La atrofia afectiva

25.Sensación de desgana

26.Modelar el estilo sentimental

27.Ser buena persona

28.Aprendizaje emocional

29.El riesgo de la hiperprotección

30.De la reflexión a la acción

31.Descifrar las claves

32.La primera infancia

33.Desarrollo de la autonomía

34.Una ayuda a tiempo

35.La libertad interior

36.Lastre emocional

37.Un caso trágico

38.Sentimientos de inferioridad

39.Autoestima y afán de mejorar

40.Personas interesadas en los demás

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®Arturo Ramo García. Licenciado en Pedagogía. Inspector de Educación jubilado.Contacto: arturo@aplicaciones.info Registro de Propiedad Intelectual de Teruel nº 141, de 29-IX-1999
 La Revista de aplicaciones ha sido autorizada por el Centro Nacional Español ISSN (Biblioteca Nacional, Ministerio de Cultura) con el número 1886-5828, de 5 de julio de 2006.