Prefacio

Esta guíaEn el continuo de ''coaching'' es el rol de ser muy directo y enseñar, mostrar, guiar, etc. de prácticas educativas eficaces ha sido adaptada para ser incluida en la serie Prácticas educativas que desarrolla la Academia Internacional de Educación y distribuye ésta junto con la Oficina Internacional de Educación. Como parte de sus funciones, la Academia publica periódicamente síntesis de investigaciones sobre temas educativos de importancia internacional. Esta guía es la tercera de la serie.

He preparado originariamente el material de esta guía para la sección general del Handbook of research on improving student achievement (Manual de investigación sobre la mejora del rendimiento académico), editado por Gordon Cawelti, y publicado en una segunda edición en 1999 por el Educational Research Service (ERS) (Servicio de Investigación Educativa). El manual, que también incluye capítulos sobre temas relacionados con matemáticas y ciencias, está disponible en ERS (2000 Clarendon Boulevard, Arlington, VA 22201-2908, teléfono +1-800-791-9302; fax +1-800-791-9309, e-mail msic@ers.org, y en la web