Destrezas de Aprendizaje (Matemáticas) - Seis años
| CompetenciaCapacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción. | Estándar |
|---|---|
| Competencia 1
Clasifica diferentes estímulos visuales, auditivos (fonemasUnidad más pequeña de sonido del lenguaje oral. y grafemas) y hápticos, según sus rasgos distintivos. |
Estándar 1
Se ubica y orienta en su medio familiar y escolar. |
| Estándar 4
Clasifica elementos de su entorno natural, social y cultural. | |
| Competencia 2
Coordina movimientos de ojos, manos y dedos al realizar movimientos específicos de preparación para la escrituraProceso mecánico mediante el cual se aprende a representar palabras y oraciones con la claridad necesaria para que puedan ser leídas por alguien que tenga el mismo código lingüístico. La escritura es la representación gráfica de nuestro lenguaje.. |
Estándar 2
Dibuja líneas y formas, siguiendo trazos |
| Competencia 3
Infiere juicios lógicos y los expresa en forma verbal, gráfica y simbólica relacionando las partes con el todo |
Estándar 3
Utiliza unidades de moneda y tiempo en situaciones cotidianas.. |
| Estándar 5
Utiliza los números de 0 a 9 en el Sistema Decimal y 0 a 20 en el Sistema Maya | |
| Estándar 6
Realiza sumas y restas utilizando material concreto. | |
| Estándar 7
Identifica las fracciones ½ y ¼, utilizando material concreto. | |
| Estándar 8
Representa gráfica verbalmente sus razonamientos | |
| Estándar 9
Recolecta datos relacionados con su entorno cultural. | |
| Estándar 10
Identifica eventos posibles e imposibles entorno cultural |