Hoy en día, el inglés es una lengua vehicular en la sociedad global. Saberla es casi imprescindible para poder sentirse cómodo en la mayor parte de los círculos sociales. Por desgracia, es también un idioma difícil de aprender y enormemente inconsistente. Sin embargo, con práctica y perseverancia, podrás aprender a hablar el idioma inglés tan bien como cualquier hablante nativo del idioma.

Método 1
Método 1 de 4:
Domina los conceptos básicos

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    Empieza por lo sencillo. Cuando se trata del inglés, muy pocas personas son verdaderos principiantes. Algunas frases, como "Hello" (Hola), "Hi" (Hola) y "How are you?" (¿Cómo estás?), se han introducido en la mayoría de las sociedades, así que lo más probable es que sepas más inglés del que imaginas.
    • Toma lo que ya conozcas; por ejemplo, la oración "How are you?" (¿Cómo estás?); esta utiliza el verbo "to be" ("ser" o "estar"). ¿Qué otras oraciones se le parecen? ¡Toma lo que ya sepas y amplíalo!
      • How is she? (¿Cómo está ella?)

        How is your father? (¿Cómo está tu padre?)

        How are your children? (Cómo están tus hijos?)

        How is the weather? (¿Cómo está el clima?)
    • Empieza a memorizar verbos. Los diez verbos más comunes que se utilizan el idioma inglés son los siguientes: "be" (ser o estar), "have" (tener), "do" (hacer), "say" (decir), "get" (conseguir), "make" (hacer), "go" (ir), "know" (saber), "take" (coger) y "see" (ver).[1] Tan sólo el hecho de saberlos te ayudará a lidiar con muchas conversaciones básicas.
    • El inglés utiliza la estructura "sujeto, verbo y objeto", en aquel orden. Los pronombres personales del sujeto son "I" (yo), "you" (tú), "he" (él), "she" (ella), "it" (esto), "we" (nosotros), "you" (ustedes) y "they" (ellos). Asimismo, los pronombres objeto que respectivamente les corresponden son "me", "you", "him", "her", "it", "us", "you" y "them". Ahora que ya conoces estos verbos y que sabes que el inglés utiliza la estructura SVO, ¿qué oraciones puedes elaborar?
      • I know her (La conozco).

        She makes it (Ella lo hace).

        He takes us (Ella nos lleva).
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    Practica diversas conversaciones. Una vez que conozcas muy bien un puñado de verbos y los pronombres del sujeto y objeto fundamentales, podrás empezar a hacer preguntas.
    • Las preguntas suelen empezar con las palabras "who" (quién), "what" (qué), "when" (cuándo), "where" (dónde), "why" (por qué) y "how" (cómo). El "who" hace referencia a una persona; el "what", a una cosa; el "when", a una hora o un momento; el "where", a un lugar; el "why", a una razón y el "how", a un modo.
    • Imagina que conoces los sujetos, algunos sustantivos básicos, los diez verbos y las palabras que suelen iniciar las preguntas. ¿Qué cosas le preguntarías a un hablante nativo del inglés?
      • What is your name? (¿Cuál es tu nombre?)

        What do you do? (¿Qué haces?)

        When is your birthday? (¿Cuándo es tu cumpleaños?)

        Where is she? (¿Dónde está ella?)

        Why do you have it? (¿Por qué lo tienes?)

        How do you know? (¿Cómo sabes?)

Método 2
Método 2 de 4:
Familiarízate con la gramática

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    Empieza con los tiempos presentes. Recuerda empezar con el presente simple y el presente continuo:
    • El presente simple se utiliza para expresar hechos y hábitos. Si vas a describir algo que sea cierto o que suele ocurrir, opta por el presente simple.
      • I go to work every day (Voy a trabajar todos los días).

        She eats breakfast at 7 (Ella toma el desayuno a las 7).

        China is a big country (China es un país grande).
    • El presente continuo se utiliza para expresar cosas que ocurran ahora mismo. Para ello, existen dos verbos: uno principal y otro auxiliar. De acuerdo con el sujeto, los auxiliares son "am", "is" y "are" (los que significan "ser" o "estar") y el verbo principal es cualquiera más la terminación "ing":
      • You are reading (Estás leyendo).

        I am writing (Estoy escribiendo).

        He is watching TV (Él está viendo televisión).
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    Luego, continúa con los tiempos pasado y futuro. Una vez que hayas logrado dominar los modos del tiempo presente, empieza con los tiempos pasado y futuro. Ahora, trata de repasar estos puntos básicos:
    • Utiliza el tiempo pasado para hacer mención de cualquier evento que haya ocurrido en un momento específico del pasado.
      • I saw that movie last year (Vi esa película el año pasado).

        She died on a plane (Ella murió en un avión).

        We went to the bank yesterday (Fuimos al banco ayer).
    • Para el tiempo futuro, haz que continúe siendo sencillo. Añade un marcador de tiempo futuro y sólo utiliza el presente continuo. ¡Este también puede funcionar como un tiempo futuro!
      • They are making a cake tomorrow (Harán un pastel mañana).

        You are leaving in May (Te irás en mayo).

        I am going at 6 pm (Iré a las 6 p.m.).
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    Coloca tus adjetivos (la palabra descriptiva) antes de los sustantivos. ¡Hazlo siempre! De hecho, existe incluso un orden que debes seguir entre los adjetivos:
    • Existen ocho tipos básicos de adjetivos: de opinión, tamaño, edad, forma, color, origen, material y propósito. Si tienes más de uno, estos deberán ir en este orden[2] . Por ejemplo: "It's a huge, round, metal bowl" (Es un tazón de metal redondo y enorme) o " It's a small, red sleeping bag" (Es un saco de dormir rojo y pequeño).

Método 3
Método 3 de 4:
Mantén tu avance

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    Etiquétalo todo. Coge los objetos en tu casa y etiquétalos con sus equivalentes en inglés. El objetivo es hacer que tu mente piense en inglés. Cuando lo consigas, entonces ya no lo podrás ignorar.
    • Cuando hayas etiquetado todas las cosas y te encuentres pensando: "Where is my blanket?" (¿Dónde está mi frazada?), trata de pensar en la palabra (u oración) en inglés. Cuando la encuentres, piensa: ¿tuviste la razón?
    • No escribas sobre los objetos. Coge un trozo de papel y pégaselo encima con firmeza.
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    Préstale atención a tu pronunciación. Es muy fácil quedarse estancado en memorizar palabras; sin embargo, debes recordar que la pronunciación puede ser igual de importante. Por desgracia, el idioma inglés cuenta con excepciones para la mayoría de las reglas. No obstante, aún existen algunas pautas generales por las que puedes regirte:
    • Di siempre los últimos sonidos de las palabras. Esto puede resultar bastante difícil para las personas que hablan ciertos dialectos asiáticos; tenlo en mente si sabes que es tu caso. La palabra "streets" (calles) no se pronuncia como "stree". El sonido "ts" es muy importante para poder darle su significado adecuado.
    • Toma la oración "I project the project will end soon" (Proyecto que el proyecto terminará pronto). Es algo confusa, ¿cierto? ¿Recuerdas que el inglés posee una estructura SVO? Pues, por tanto, esta oración también posee esa estructura. El primer "project" (el verbo) se pronuncia pro-JECT y el segundo (el sustantivo), PRO-ject. Esto mismo ocurre con todas las parejas de verbos y sustantivos, los sustantivos llevan un mayor énfasis en la primera sílaba y los verbos lo llevan en la segunda.
    • Aunque existen ciertas excepciones, la mayoría de los sustantivos en inglés llevan un mayor énfasis en la primera sílaba. Por ejemplo, piensa en los sustantivos que puedes encontrar en casa: "BED-room" (habitación), "BATH-room" (cuarto de baño), "KITCH-en" (cocina), "TA-ble" (mesa), "WIN-dow" (ventana), "SO-fa" (sofá), "WA-ter" (agua), "JACK-et" (chaqueta), "TOI-let" (lavabo), etc.
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    Escoge un dialecto. Existen diferencias importantes entre el inglés americano, británico y australiano. Antes de empezar a incrementar tu vocabulario, piensa: ¿cuál es el dialecto más adecuado para ti?
    • A veces es muy importante saber con quién hablas. Si le dices a un estadounidense: I'm not wearing pants (No estoy usando pantalones), es posible que imagine que llevas puestos unos pantaloncillos, una falda o tan sólo ropa interior. Si se lo dices a un británico, ¡pensará que no llevas ropa interior!
    • Además de las diferencias de vocabulario, las diferencias en la pronunciación son tremendas. Debes saber que estas variaciones existen antes de empezar a confundirte con las múltiples pronunciaciones correctas.
      • Algunos diccionarios utilizan el inglés británico y otros prefieren el americano. Escoge el que sea mejor para ti.

Método 4
Método 4 de 4:
Utiliza tus recursos

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    Consigue un buen diccionario. Si los necesitas, consigue muchos. Es mejor conseguir un diccionario bilingüe, pues con él podrás traducir textos entre tu lengua materna y el inglés. Asimismo, debes tratar de conseguir un diccionario sólo en inglés.
    • Obtén una versión de bolsillo, podrás utilizarla cuando estés fuera y tengas que traducir una palabra molesta que suelas olvidar.
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    Habla en inglés con hablantes nativos. Aunque pueda ser tentador hablar con tus demás amigos quienes también aprenden inglés, verás resultados más rápidos si acostumbras hablar con hablantes nativos.
    • Contrata a un tutor o profesor particular. Asegúrate de que se trate de un hablante nativo y que tenga el acento que desees. Escoge a una persona que tenga experiencia en la enseñanza, pues sólo por ser capaz de hablar un idioma no quiere decir que pueda enseñarlo.
      • Si no tienes dinero para contratar a un profesor, ¡consigue un amigo por correspondencia!
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    Utiliza Internet. Hay, literalmente, cientos y cientos de sitios web que puedes utilizar en tu beneficio. Cualquier cosa que pueda hacer la gramática más emocionante es bienvenida, ¡hay muchos juegos y videos!
    • Podrás encontrar estos recursos en Wikipedia en inglés sencillo (Simple English) [3] , el British Council[4] y el English Club[5] , entre muchas otras.
    • Recuerda, YouTube no tiene por qué tratarse acerca de gatos divertidos y videos de Rihanna, sino también puedes aprovechar sus recursos educativos.
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    Ve televisión, escucha canciones y lee libros. Aunque tu objetivo sea hablar inglés, también debes ser capaz de entenderlo, incluso si te encuentras sólo y no estás atrapado en un ejercicio de gramática que pudiera mantener tu mente preparada.
    • Empieza con libros para niños y espectáculos de televisión. El lenguaje que utilizan es más lento y sencillo. Luego, cambia el canal del televisor y escoge uno que se ajuste a tus intereses. Si te gusta la cocina, échale un vistazo al canal de comida y ve lo que puedas intentar cocinar. ¡Trata de no activar los subtítulos!
      • Si tienes un grabador de video digital, trata de grabar los programas de televisión. De este modo, podrás verlos otra vez y trabajar con los diálogos y las conversaciones a tu propio ritmo.
      • ¡Escucha música en ingles! Las baladas van muy despacio y sus estribillos pueden ser bastante repetitivos. Además, tu vocabulario se expandirá naturalmente.
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    Piensa en inglés. Si te encuentras pensando en algo simple en tu lengua materna, piensa: ¿cuál sería su equivalente en inglés? Haz de esto un hábito para mejorar tu retención y memoria.
    • Piensa en voz alta si crees que pueda ayudarte. Explícale a tus compañeros de cuarto o familiares lo que tratas de hacer, ¡tal vez también quieran intentarlo! Finalmente, las frases sencillas pasarán a formar parte del recorrido.

Consejos

  • Trata de practicar el hablar inglés en tu vida diaria.
  • Practica todos los días. Un idioma no se convertirá en tu segunda lengua si es tan sólo un pasatiempo al que le dedicas tu tiempo libre.
  • No utilices el diccionario siempre, sino te encontrarás en la misma página una hora más tarde y te sentirás muy frustrado. Trata de comprender el contexto y utilizar el diccionario tan sólo cuando sea absolutamente necesario.
  • Aprender inglés requiere de mucha práctica y determinación. Como ocurre con cualquier otro idioma, tardarás mucho tiempo para lograr ser bueno.

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Resumen del artículoX

Cuando recién se empieza a hablar inglés, hay que enfocarse en aprender la gramática, es decir, los tiempos verbales, los adjetivos y los sustantivos. Etiqueta las cosas de tu casa con su nombre en inglés para acostumbrar a tu cerebro a pensar en dicho idioma. Ten conversaciones con hablantes nativos y céntrate en tu pronunciación. Mira programas de televisión y escucha música en inglés. También puedes usar el Internet para mirar videos y jugar juegos diseñados para mejorar la gramática inglesa.