À première vue, il n’est pas simple de transformer une note (ou un groupe de notes), donnée sous la forme de pourcentage de bonnes réponses, en une note sur 4 points (appelée GPA aux États-Unis). Nous allons voir dans cet article quelques méthodes pour passer d’un pourcentage à une note sur 4. Cet article concerne surtout les États-Unis où on emploie ce système, mais rien n’empêche de s’en inspirer ailleurs.

Méthode 1
Méthode 1 sur 4:

Convertir un seul pourcentage en une note sur 4 points

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    Prenez connaissance de la formule qui permet de convertir un pourcentage en une note sur 4 points. On posera que x est le pourcentage à convertir. La formule est donc la suivante : (x/20) - 1 = note sur 4.
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    Faites l’application numérique à partir de la formule et faites les calculs. Admettons que vous ayez eu 89 % de bonnes réponses en géologie. Faites l’application numérique à partir de la formule, ce qui nous donne :
    • 89/20 - 1 =
    • 4,45 - 1 = 3,45.
    • 89 % correspondra à une note de 3,45.
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    Si le pourcentage est supérieur à 100 %, on peut quand même appliquer la formule. Admettons que vous ayez décroché un magnifique 108 % de bonnes réponses en algèbre. Voici ce que ça donne avec notre formule :
    • 108/20 - 1 =
    • 5,4 - 1 = 4,4
    • 108 % correspondra à une note de 4,4.
  4. 4
    Envisagez d’utiliser plutôt une table de concordance. Tout va dépendre de ce que vous allez faire de cette note sur 4. Si vous n’avez que quelques notes à convertir, il est plus pratique d’utiliser une table de concordance (pourcentage - lettre - note/4), surtout si tous les résultats sont regroupés dans une « fourchette » resserrée. Par exemple, si votre résultat se situe entre 83 et 86 % de bonnes réponses, vous allez avoir un « B » (selon l’école dans laquelle vous êtes) ou un « 3 » selon que vous êtes dans la partie basse ou haute de la fourchette [1] .
    • D’une école à l’autre, le système de conversion « notation lettres » - « notes sur 4 » diffère légèrement. Ainsi, ici on mettra un « A - » là où ailleurs on mettra un « A », ici un « B » et ailleurs un « B+ » pour un même devoir.
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Méthode 2
Méthode 2 sur 4:

Convertissez plusieurs pourcentages en notes sur 4 points

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    Attribuez à l’avance une valeur chiffrée à vos notes en lettres. Chaque lettre doit correspondre à une valeur chiffrée comprise entre 0 et 4. C’est à vous de fixer ces valeurs chiffrées. Si, dans votre établissement, certains utilisent cette méthode, vous pouvez vous en inspirer ! Le plus souvent, on a une équivalence de ce genre-là :
    • A = 4
    • A - = 3,7
    • B+ = 3,3
    • B = 3
    • B - = 2,7
    • C+ = 2,3
    • C = 2,0
    • C - = 1,7
    • D+ = 1,3
    • D = 1
    • D - = 0,7
    • F = 0
  2. 2
    Additionnez tous vos scores chiffrés. Par exemple, vous avez eu un C+ en anglais, un B en histoire, un B+ en maths, un C+ en chimie, un A - en EPS et un A en arts plastiques. Converties, ces lettres donnent : 2,3 + 3 + 3,3 + 2,3 + 3,7 + 3,7 = 18,3.
  3. 3
    Divisez ce résultat par le nombre de matières. C’est tout bêtement une moyenne ! Vous obtenez votre moyenne générale sur 4 points.
    • Si on reprend notre exemple, vous avez eu un total de 18,3 points. Vous avez 6 matières, votre moyenne s’établit à : 18,3 ÷ 6 = 3,05 (soit 3,1/4).
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Méthode 3
Méthode 3 sur 4:

Calculez des notes sur 4 pondérées

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    Comprenez bien ce qu’est une note pondérée. On utilise cette méthode pour les matières importantes, les spécialités par exemple, qui demandent plus de travail, parce que plus difficiles. L’échelle n’est plus alors sur 4 points, mais sur 5. Ainsi un « C » en spécialité Maths vaudra plus qu’un « B » en Maths-cours général.
  2. 2
    Attribuez à l’avance une valeur chiffrée à vos notes en lettres. Cette fois, vous reprenez certes la même table que précédemment, mais on va ajouter un point de plus pour toutes ces matières. On obtient alors une équivalence de ce genre :
    • A = 5
    • A - = 4,7
    • B+ = 4,3
    • B = 4
    • B - = 3,7
    • C+ = 3,3
    • C = 3,0
    • C - = 2,7
    • D+ = 2,3
    • D = 2
    • D - = 1,7
    • F = 1
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    Additionnez tous vos scores chiffrés. Par exemple, vous avez eu, en cours de spécialité, un C en anglais, un B en histoire, un B en maths, un C+ en chimie, un B - en EPS et un A - en arts plastiques. Converties, ces lettres donnent : 3 + 4 + 3 + 3,3 + 2,7 + 4,7 = 20,7.
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    Divisez ce résultat par le nombre de matières. C’est tout bêtement une moyenne ! Vous obtenez votre moyenne générale sur 5 points. La note maximale sera de 5/5 si vous n’avez pris que des spécialités et si vous avez eu « A » partout. On incite aussi les étudiants à prendre des matières « classiques », comme l’EPS.
    • Si on reprend notre exemple, vous avez eu un total de 20,7. Vous avez 6 matières, votre moyenne s’établit à : 20,7 ÷ 6 = 3,45 (soit 3,5/5).
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Méthode 4
Méthode 4 sur 4:

Calculer uniquement le relevé de notes ou de cours de recherche

Cette méthode s'adresse à celles et ceux qui n'ont qu'un B.Sc. transcription ou M.Sc. recherche (aucun cours suivi).

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    Multipliez vos heures de crédit de cours par l'équivalent en lettres. Vous obtiendrez ainsi les points de qualité (voyez ci-dessous).
    • Voici un exemple : 3 heures de crédit de cours x 4,5 (A+).
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    Additionnez vos heures de crédit de cours sur 2 ans. Faites le total des 2 dernières années d'études ou bien des 60 dernières heures de crédit (voyez ci-dessus).
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    Divisez les points de qualité par le cumul des heures de crédit.
    • Produit : les heures de crédit multipliées par les notes en lettres divisé par les heures totales de crédit. Ou bien...
    • Les points de qualité divisés par les heures totales de crédit.
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    Vous avez votre moyenne !
    • La moyenne calculée divisée par 4 = X divisé par 4,5.
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Conseil

  • Si vous voulez vous simplifier la vie avec les calculs, utilisez une calculatrice.

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Catégories: Mathématiques
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