نظرية التربية (كتاب)
نظرية التربية (بالإنجليزية: The Nurture Assumption) أو نظرية التربية: لماذا يصبح الأولاد ما هم عليه؟ (Nurture Assumption: Why Children Turn Out Way They Do) هو كتاب ألفته جوديث ريتش هاريس عام 1998، وتم نشره بدار فيري بيرس للنشر، وكتب مقدمته ستيفن بينكر، أستاذ علم النفس في جامعة هارفارد. وتم إعادة تنقيحه ونشره مرة أخرى عام 2009،[1][2] وتُرجم إلى عشرين لغة على الأقل.[3] دخل الكتاب في المرحلة النهائية لجائزة بوليتزر عن فئة الأعمال غير الخيالية.
| نظرية التربية | |
|---|---|
| The Nurture Assumption | |
 | |
| معلومات الكتاب | |
| المؤلف | جوديث ريتش هاريس |
| البلد |  الولايات المتحدة |
| اللغة | الإنجليزية |
| تاريخ النشر | 1998 |
| السلسلة | علم النفس |
| النوع الأدبي | علمي |
| الموضوع | تطور الشخصية |
| المواقع | |
| ردمك | 0-684-84409-5 |
مصادر
- Revised Edition of The Nurture Assumption نسخة محفوظة 07 يونيو 2017 على موقع واي باك مشين.
- The Nurture Assumption: Why Children Turn Out the Way They Do, Revised and Updated نسخة محفوظة 14 مارس 2016 على موقع واي باك مشين.
- Judith Rich Harris, THE NURTURE ASSUMPTION, OTHER EDITIONS نسخة محفوظة 06 ديسمبر 2016 على موقع واي باك مشين.
بوابة الولايات المتحدة
بوابة كتب
بوابة عقد 1990
بوابة علم النفس
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.