Neuromitos sobre la música

Existe un mito sobre el efecto positivo que produce la música sobre las personas y que supuestamente los haría más inteligentes si la escuchan desde niños.[1]

Desarrollo

Existe la creencia de que se ha podido comprobar científicamente las aportaciones que la música clásica puede traer al cerebro y los estímulos neuronales que provoca.[2]

Se han creado diversas teorías sobre la relación directamente proporcional entre la música clásica y el cociente intelectual en diferentes edades pero nunca fueron demostradas científicamente.[3][4][5][6]

Existe una teoría llamada El efecto Mozart y se caracteriza por una serie de beneficios, no comprobados de manera permanente, que se producen a nivel cerebral solo por el hecho de escuchar música de Wolfgang Amadeus Mozart, beneficios que mejorarían si los niños se ven expuestos a estas melodías desde la panza. Un estudio publicado por la revista Nature en la década de los 90´s causó más polémica respecto a esta teoría, pues 36 estudiantes de la Universidad de California fueron expuestos por diez minutos a una pieza de este compositor (sonata para dos pianos en re mayor KV 448/375a) con un efecto positivo de diez minutos en las pruebas de razonamiento espacio temporal.

Este experimento no se pudo replicar con otras pruebas diferentes a las del razonamiento espacio temporal. La Academia Americana de Pediatría considera que, para que estimular la inteligencia del bebé, conviene entablar comunicación, tener momentos afectivos como pasear con él, cantar a su lado, acariciarlo, mimarlo, abrazarlo, hablarle y leerle cuentos.[7][8]

Lo que se llegó a conocer como el "efecto Mozart" proviene de algunas publicaciones en donde se intentó mostrar que escuchar música clásica mejoraba el desempeño en algún test cognitivo. Sin embargo, nunca pudo demostrarse. En cambio, tocar algún instrumento sí mejora algunas funciones ejecutivas, la memoria y la atención.[9][10][11]

Un estudio de Nicholas Spitzer, en la Universidad de California, también sostiene que escuchar música clásica no tiene ningún efecto en la capacidad del cerebro para aprender o estar activo.[12]

Véase también

Referencias
  1. Fuenmayor, Alejandro (11 de abril de 2019). «La música clásica no hace más inteligente a tus hijos, ¡pero igual tiene beneficios!». El Definido. Consultado el 8 de agosto de 2019.
  2. xalitre (29 de abril de 2013). «Escuchar a Mozart te hace más inteligente». pasos del metodo cientifico. Archivado desde el original el 8 de agosto de 2019. Consultado el 8 de agosto de 2019.
  3. Pediatrics, American Academy of (1 de diciembre de 2011). «The Mozart Effect & Epilepsy». AAP Grand Rounds (en inglés) 26 (6): 70-70. ISSN 1099-6605. doi:10.1542/gr.26-6-70. Consultado el 8 de agosto de 2019.
  4. xalitre (29 de abril de 2013). «▷Escuchar a Mozart te hace más inteligente». pasos del metodo cientifico. Archivado desde el original el 8 de agosto de 2019. Consultado el 8 de agosto de 2019.
  5. «¿Es cierto que escuchar música de Mozart hace más inteligentes a los niños?». Planeta Curioso. 4 de mayo de 2010. Consultado el 8 de agosto de 2019.
  6. Zahumenszky, Carlos. «Escuchar música clásica en el vientre materno no hará a tu bebé más inteligente, es un mito». Gizmodo en Español. Consultado el 8 de agosto de 2019.
  7. «Mito: Escuchar a Mozart hace más inteligentes a los niños». México Ciencia y Tecnología. Consultado el 8 de agosto de 2019.
  8. Kemp, Carla (1 de noviembre de 1999). «'Mozart effect' hits sour note». AAP News (en inglés) 15 (11): 2-2. ISSN 1073-0397. Consultado el 8 de agosto de 2019.
  9. «Cómo afecta a tu cerebro cada género musical». CNN. 18 de enero de 2013. Consultado el 8 de agosto de 2019.
  10. «El "Efecto Mozart" es un mito». El Universal. 13 de septiembre de 2017. Consultado el 8 de agosto de 2019.
  11. mundo, El Telégrafo-Noticias del Ecuador y del (7 de septiembre de 2014). «Mito: La música de Mozart hace más inteligentes a los bebés». El Telégrafo - Noticias del Ecuador y del mundo. Consultado el 8 de agosto de 2019.
  12. «Classical music doesn't improve brain function, study claims». Classic FM (en inglés). Consultado el 5 de noviembre de 2019.

Bibliografía
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Enlaces externos
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