Primeros auxilios

Debe revisar que la zona sea segura. Por ejemplo, si se encuentra a una persona inconsciente o con sospecha de haber recibido una descarga eléctrica o electrocución, la persona que la atenderá debe estar segura que no le va a ocurrir lo mismo. Si hay alguien más en el lugar del accidente, debe darle instrucciones para llamar a los servicios de emergencia, y dar los siguientes datos:

1. El número telefónico desde el cual se está llamando, si se conoce.
2. La ubicación del lugar donde se encuentra la víctima.
3. El tipo de urgencia que está experimentando la víctima.
4. El tipo de ayuda que se está proporcionando.
5. Su nombre.
6. Qué otro tipo de ayuda que necesita: bomberos, policía,

A continuación se hace la valoración del paciente.

1. Evaluación primaria del paciente.
2. Valoración de la conciencia: se preguntará a la víctima cómo está, cómo se encuentra. Si contesta, es símbolo inequívoco de que respira y tiene pulso. En caso de que no conteste, pellizcar levemente en los hombros; si reacciona, seguir la conducta anterior. En caso de muerte, llamar a los servicios de emergencias cuanto antes. Una manera rápida de valorar la conciencia es determinar si responde o no:
   • Alerta. Está despierto, habla.
   • Verbal. Responde al llamado, cuando alzamos la voz y lo llamamos ¿Cómo está?
   • Dolor. Responde al dolor, le pellizcamos y reacciona con gestos o gruñidos.
   • Inconsciente. No responde.
3. Valoración neurológica mediante la escala de Glasgow: evaluación de la respuesta motora.

   • Tiene los ojos abiertos:

     • Nunca. 1
     • Solo al estímulo doloroso. 2
     • Con estímulo verbal. 3
     • De manera espontánea. 4

     Respuesta verbal

     • Sin respuesta. 1
     • No comprensible. 2
     • Incoherencia. 3
     • Habla desorientado. 4
     • Habla orientado. 5

     Respuesta motora

     • Sin respuesta. 1
     • Extensión ante el estímulo. 2
     • Flexión anormal. 3
     • Retira ante estímulos dolorosos. 4
     • Localiza el estímulo doloroso. 5
     • Obedece las órdenes. 6

   Valoración de la escala:

   • 15 puntos: paciente en estado normal.
   • 15-14 puntos: traumatismo generalizado.
   • 13-9 puntos: politraumatismo.
   • Inferior a 9 puntos: traumatismo craneoencefálico grave.

4. Valoración de la respiración. Nos acercaremos a la boca de la víctima con la mejilla e intentaremos sentir el aliento a la vez que dirigimos la mirada al tórax (si respira se moverá). Es importante destacar que en caso de que exista respiración, hará falta explorar el pulso, ya que puede o no tenerlo.
   • Ver: Miramos el tórax, si se eleva o no. Si se eleva y baja, respira.
   • Escuchar: Con el oído escuchamos el sonido de la respiración.
   • Sentir: Con los dedos índice y medio sentimos el pulso carotídeo (a un lado de la tráquea) de la víctima.
5. Activar el sistema médico de emergencias o urgencias.
6. Valoración del pulso. Existen múltiples lugares donde buscarlo, se divide en dos grupos:

   • Pulso central

     Las arterias carótidas, situadas a ambos lados de la nuez de Adán en una pequeña depresión, en la garganta. Para sentirlo presionar levemente con los dedos índice y mayor, nunca con el pulgar (sentiríamos nuestro propio pulso). Las arterias femorales, situadas en la región inguinal, en la raíz del muslo. Sentiremos el pulso en nuestros dedos.

     Pulso periférico

     Otros lugares para identificar el pulso pueden ser las arterias radiales, en la cara externa de la muñeca. Menos recomendables ya que en caso de accidente y pérdida del conocimiento, la sangre se redistribuye hacia los órganos vitales, y no a las extremidades por lo que a veces este método puede resultar engañoso

En caso de no encontrar pulso, iniciar el masaje cardíaco, es decir la reanimación cardiopulmonar RCP.

Según las nuevas pautas del European Resuscitation Council (ERC) que se publicaron en 2010, el pulso no es un criterio para decidir sobre si empezar la reanimación cardiopulmonar. En lugar de eso, la respiración es más importante porque es más fácil verificar si una persona respira.[4] Además dicen estas Guías que los reanimadores entrenados deberían también proporcionar ventilaciones con una relación compresiones-ventilaciones (CV) de 30:2. Para los reanimadores no entrenados, se fomenta la RCP con solo compresiones torácicas guiada por teléfono.

Una herida es toda pérdida de integridad de la piel, de las mucosas u otro tejido del organismo, producida por un traumatismo o accidente o acto quirúrgico, causado por algún agente externo (como un cuchillo) o interno (como un hueso fracturado).

La sangre se encuentra circulando por el interior de los vasos sanguíneos (arterias, venas y capilares), que la transporta por todo el cuerpo. Cuando alguno de estos vasos sanguíneos se rompe, la sangre sale de su interior, originando una hemorragia, interna o externa.

Los principales riesgos de una herida son la infección, el shock hemorrágico y el shock hipovolémico.

Una hemorragia es la salida incontrolada de sangre de cualquier vaso sanguíneo. Puede aparecer en cualquier parte del cuerpo. La cantidad de sangre que se pierde dependerá del vaso sanguíneo sangrante: vena o arteria. Este último caso es evidentemente más grave, ya que en pocos minutos puede hacer perder un gran volumen de sangre, produciendo shock y riesgo de muerte.

En estas situaciones es necesario poseer conocimientos de primeros auxilios para así manejar la hemorragia con las medidas de atención necesarias.

Son un tipo específico de lesión de los tejidos blandos producidas por agentes físicos, químicos, eléctricos o radiaciones.

Se producen por exposición al fuego, a metales calientes, a radiación, a sustancias químicas cáusticas, a la electricidad o, en general, a cualquier fuente de calor (por ejemplo el sol). Las quemaduras se clasifican según la profundidad del tejido dañado y según la extensión del área afectada. Una quemadura de primer grado, que solo afecta a la capa superficial de la piel, se caracteriza por el enrojecimiento. Una quemadura de segundo grado presenta formación de flictenas (ampollas), y una de tercer grado afecta al tejido subcutáneo, músculo y hueso produciendo una necrosis. La gravedad de una quemadura también depende de su extensión. Esta se mide en porcentajes de la superficie corporal. Las quemaduras graves producen shock y gran pérdida de líquidos. Un paciente con quemaduras de tercer grado que ocupen más del 10 % de la superficie corporal debe ser hospitalizado lo antes posible.

Todo hogar, escuela, lugar público, centro de trabajo y automóvil debe contar con un botiquín que contenga lo necesario para salvar una vida y evitar complicaciones provocadas por un accidente.

Un botiquín debe contener material de curación y medicamentos que no tengan riesgo para las personas, sin embargo siempre debe preguntarse antes de administrarlos sobre una posible alergia o reacción negativa ante cualquier medicina o sustancia.

Es importante que el botiquín no esté al alcance de los niños, se conserve en un lugar fresco y seco y que se revise periódicamente la fecha de caducidad de los medicamentos para sustituirlos en caso necesario.

El botiquín debe incluir:

• Directorio de personal sanitario cercano, Cruz Roja, ambulancias y servicios de salud, bomberos y centro de información toxicológica, etc.
• Solución antiséptica
• Paños antisépticos
• Tratamiento para quemaduras
• Parche ocular con adhesivo
• Solución para lavado ocular
• Esparadrapo
• Tela adhesiva o Micropore
• Gasas esterilizadas
• Vendas limpias de al menos tres tamaños
• Tijeras limpias, no oxidadas
• Termómetro
• Agua oxigenada
• Jabón neutro
• Lámpara de pilas
• Mínimo dos pares de guantes de látex o guantes estériles
• Isodine o Betadine (espuma y solución)
• Bolsas de plástico
• Mascarilla para insuflación
• Férulas

En España, la formación sanitaria de las personas que intervienen en catástrofes como incendios, inundaciones, y cualquier otro fenómeno adverso, requieren la formación profesional, en concreto la FP de Emergencias Sanitarias,[5] que dota a las personas que la realizan con un título de Técnico en Emergencias Sanitarias; también existen cursos universitarios de Emergencias Sanitarias que imparten diversas universidades públicas y privadas.

• Medicina de emergencia
• Punto de socorro

• «1 Aspectos Básicos de los Primeros Auxilios». Salvacorazones Primeros Auxilios con RCP y DEA (en español edición). Barcelona España: Prous Science. 2007. pp. 3-22. ISBN 0-87493-598-9.

• Artículos sobre técnicas de primeros auxilios
• Primeros auxilios en el teléfono móvil - un proyecto multilingüe