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CompetenciasCapacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción. Indicadores de Logros Contenidos
1. Manifiesta la importancia de la integración del proceso administrativo en las organizaciones según su naturaleza. 1.1. Describe los elementos del proceso administrativo en las organizaciones actuales 1.1.1. Comparación de diferentes concepciones de la administración.
1.1.2. Determinación de la importancia de la administración.
1.1.3. Relación de las características, funciones y principios de la administración.
1.1.4. Descripción de los elementos del proceso administrativo.
1.1.5. Identificación de la importancia del proceso administrativo en las organizaciones.
1.1.6. Definición de los elementos del proceso administrativo.
1.1.7. Identificación de los tipos de planeación en las organizaciones actuales.
1.1.8. Análisis de los modelos de organización institucional.
1.1.9. Relación entre ejecución y dirección en el desarrollo organizacional de la empresa.
1.1.10. Determinación de la importancia de la evaluación y sus fases de control y supervisión.
1.2. Compara las características y funciones de un administrador y de un gerente. 1.2.1. Definición de las características del administrador.
1.2.2. Identificación de las funciones del administrador.
1.2.3. Clasificación de los tipos de gerentes
1.2.4. Definición de las competencias que deben tener los gerentes.
1.2.5. Comparación de las características y funciones entre un administrador y un gerente.
1.2.6. Comparación entre el desarrollo organizacional y la función de los administradores y gerentes.
1.3. Especifica la utilidad de la planeación en los diferentes tipos de organización según

su naturaleza.

1.3.1. Definición e importancia de la planeación estratégica y planeación táctica.
1.3.2. Determinación de las ventajas de la planeación estratégica y táctica.
1.3.3. Diferenciación entre planeación estratégica y táctica.
1.3.4. Elaboración de planes estratégicos y tácticos.
1.3.5. Ejemplificación de la planeación en diferentes situaciones cotidianas.
1.3.6. Aplicación de la planeación en las distintas áreas funcionales de una organización.
1.4. Expresa la utilidad de diferentes tipos de estructuras organizacionales. 1.4.1. Descripción de los tipos de estructuras organizacionales.
1.4.2. Identificación de los fundamentos de la organización.
1.4.3. Comparación de tipos de organigramas.
1.4.4. Diferenciación e integración de los principios básicos para la organización de empresas.
1.4.5. Relación de la organización y la comunicaciónSistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación. en las empresas.
1.4.6. Definición de integración institucional.
1.4.7. Clasificación de los tipos de estructura organizacional: vertical y horizontal
1.4.8. Diferenciación entre centralización y descentralización.
1.4.9. Argumentación de la acción de delegar.
1.4.10. Análisis de situaciones en las que es conveniente delegar.
1.4.11. Descripción de los cuatro tipos de diseño horizontal: funcional, por producto, geográfico y en red.
1.4.12. Demostración de la utilización de diferentes tipos de diseño organizacional, en escenarios y situaciones cotidianas.
1.5. Ejerce liderazgo en situaciones de gestión administrativa. 1.5.1. Definición de clima organizacional.
1.5.2. Descripción del liderazgo y sus características efectivas.
1.5.3. Comparación entre liderazgo, coaching y mentoring de una organización.
1.5.4. Descripción de los factores que intervienen en el clima organizacional.
1.5.5. Análisis del modelo de liderazgo de Vroom-Jagp: estilos de liderazgo, contingencias situacionales, elección del estilo de liderazgo, orden de prioridad de los costos y los benefi cios, evaluación.
1.5.6. Análisis del liderazgo transformacional: características y descripción de los líderes transformacionalistas.
1.5.7. Determinación de los factores de motivación y enfoque de las diferencias individuales.
1.5.8. Comparación entre canales y modelos de tratamiento de la información en las organizaciones.
1.5.9. Análisis de: Teoría X, Teoría Y, Grid gerencial.
1.6. Practica formas de control en diferentes situaciones organizacionales. 1.6.1. Identificación de los fundamentos del control organizacional.
1.6.2. Diferenciación entre controles preventivos y correctivos.
1.6.3. Comparación entre fuentes y formas de control organizacionales.
1.6.4. Análisis del modelo de control correctivo en las organizaciones.
1.6.5. Ejemplificación de diferentes formas de control en situaciones cotidianas en una empresa.

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Competencias Indicadores de Logros Contenidos
2. 2. Promueve el trabajo en equipoUn grupo de personas que trabajan hacia una meta común para el cual todos son mutuamente responsables., en la resolución de problemas organizacionales y de su vida cotidiana. 2.1. Argumenta las ventajas del trabajo en equipo, en situaciones de la vida cotidiana. 2.1.1. Definición de equipo de trabajo.
2.1.2. Diferenciación entre grupos y equipos de trabajo
2.1.3. Descripción de las ventajas del trabajo en equipo.
2.1.4. Identificación de los centros de formación de trabajo.
2.1.5. Análisis de la formación y orientación laboral en los equipos de trabajo.
2.2. Ejecuta acciones para desarrollar las capacidades de los equipos de trabajo en una organización. 2.2.1. Valoración de la motivación en el desarrollo de un equipo de trabajo.
2.2.2. Demostración de liderazgo en un equipo de trabajo.
2.2.3. Promoción de actividades de capacitación para un equipo de trabajo.
2.3. Relaciona el trabajo en equipo de una organización y su relación en la vida cotidiana. 2.3.1. Explicación de los principios que se aplican en un equipo de trabajo.
2.3.2. Aplicación de criterios para la formación de equipos de trabajo en una empresa.
2.3.3. Clasificación de los tipos de equipos de trabajo, según la problemática a resolver.
2.3.4. Ejemplificación del trabajo de equipo en la resolución de situaciones problema de la vida cotidiana.
2.3.5. Análisis de casos reales en donde se aplica el trabajo en equipo.
2.3.6. Resolución de situaciones problema, aplicando el trabajo en equipo.

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Competencias Indicadores de Logros Contenidos
3. Aplica el pensamiento crítico y creativo en la resolución de problemas y toma de decisiones en la gestión administrativa. 3.1. Emplea la creatividad en el análisis y solución de situaciones reales en una empresa. 3.1.1. Descripción de la toma de decisiones en las organizaciones.
3.1.2. Priorización de alternativas en la toma de decisiones.
3.1.3. Explicación del proceso de diagnósticoIdentificación de una enfermedad a partir de sus síntomas. También: acción y efecto de recoger y analizar datos para evaluar problemas de diversa naturaleza. en las organizaciones.
3.1.4. Definición de creatividad organizacional.
3.1.5. Identificación de las etapas del proceso creativo en las empresas.
3.1.6. Ejemplificación del proceso creativo en la solución de situaciones reales.
3.2.Plantea diversas soluciones a situaciones problemáticas en las organizaciones. 3.2.1. Análisis de casos reales y organización de la información institucional
3.2.2. Descripción del modelo de control de calidad.
3.2.3. Relación de la mejora continua con la resolución de problemas.
3.2.4. Utilización del diagnóstico organizacional en el análisis de casos.
3.2.5. Propuesta de soluciones para resolver situaciones reales.
3.2.6. Evaluación de opciones en la solución de casos.
3.2.7. Selección de la mejor solución en situaciones reales.
3.3. Utiliza el pensamiento crítico en la toma de decisiones institucionales. 3.3.1. Descripción de criterios institucionales para la toma de decisiones.
3.3.2. Definición de certidumbre, riesgo e incertidumbre.
3.3.3. Implicación de la certidumbre, riesgo e incertidumbre en la toma de decisiones.
3.3.4. Identificación de las características de las decisiones de rutina.
3.3.5. Descripción de las decisiones de adaptación e innovadoras.
3.3.6. Argumentación de la toma de decisiones en situaciones reales.
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