Cómo reciclar correctamente
De CNB
| Cómo reciclar correctamente | |
|---|---|
| Autor | Acciona |
| Área | Ciencias Naturales y Tecnología |
| Nivel y/o grado | Primaria, Primaria 5to grado, Secundaria |
| CompetenciaCapacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción. | 6. Fomenta la importancia de un entorno sano y la seguridad personal y colectiva por medio del desarrollo sostenible en función del equilibrio ecológico. |
| Indicador | 6.3. Argumenta a favor del manejo de los desechos y prácticas de reciclaje. |
| Saber declarativo | 6.3.3. Clasificación de los desechos sólidos, residuales y basura. |
| Tipo de licencia | Derechos reservados |
| Formato | En línea |
| Responsable de curación | Recurso curado por medio del proyecto Curación de recursos digitales educativos para Maestros gracias al Alumni Engagement Innovation Fund, Departamento de Estado de los EEUU |
| Localización | 
Califica este recurso:  Por favor, califica el recurso solo si lo has revisado y/o o usado.
Descripción del recursoLa infografía explica cómo deben reciclarse los desechos. Realizar una práctica de cómo clasificar correctamente los desechos. Discutir sobre la política espanola de multar a quien no recicla o lo hace mal, ?funcionaría en el propio contexto? ?Por qué? ?Qué podría implentar nuestro país para lograr un mejor reciclaje? Además, el docente podría invitar a los estudiantes a crear nuevos artículos a partir de materiales de desecho. Comentarios adicionalesCategoría: |