De CNB
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| No.
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Primero
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Segundo
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Tercero
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Cuarto
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Quinto
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Sexto
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| 1
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Escucha activamente instrucciones básicas de su interlocutor
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Escucha activamente instrucciones sencillas de su interlocutor identificando la acción requerida.
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Escucha activamente instrucciones de su interlocutor demostrando seguridad al realizar una acción.
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Utiliza el lenguaje verbal y no verbal en la comunicación de textos orales relativos a situaciones cercanas a su realidad.
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Utiliza, en su comunicación, textos orales referentes a situaciones, acontecimientos y objetos próximos.
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Comunica la información global y específica de textos orales y escritos, sobre situaciones y acontecimientos de su entorno.
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| 2
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Identifica sonidos diferentes al de su idioma en su relación familiar
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Identifica fonemas diferentes al de su idioma en su relación con otras personas.
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Diferencia los fonemas básicos de su idioma de los del otro.
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Produce textos orales con la pronunciación, el ritmo y la entonación propias del tercer idioma.
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Establece la relación entre el significado, la pronunciación, el ritmo y la entonación y la representación gráfica de palabras y frases sencillas.
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Establece relaciones entre el significado, la pronunciación y la representación gráfica del vocabulario de los aspectos sonoros del ritmo y de la entonación.
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| 3
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Pronuncia correctamente órdenes básicas de uso cotidiano al dirigirse a otras personas.
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Pronuncia expresiones básicas al comunicarse con otras personas.
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Pronuncia frases cotidianas con seguridad al dirigirse a otras personas.
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Lee en forma comprensiva unidades mínimas de texto, estableciendo relaciones elementales entre texto y significado.
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Lee en forma comprensiva sus producciones escritas así como las señalizaciones, anuncios y mensajes básicos.
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Lee en forma comprensiva textos cortos y sencillos, previamente trabajados de forma oral, relacionados con sus experiencias e intereses.
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| 4
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Utiliza el lenguaje verbal y no verbal como auxiliar de la comunicación
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Utiliza el lenguaje oral y escrito en expresiones sencillas como auxiliar de la comunicación.
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Utiliza el lenguaje escrito por medio de frases de expresiones cotidianas con seguridad y creatividad.
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Produce textos escritos breves y sencillos apegándose a las normas de la lengua extranjera.
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Produce textos escritos breves de su entorno personal y familiar.
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Produce textos escritos sencillos sobre temas conocidos respetando las normas gramaticales del idioma en estudio.
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| 5
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Utiliza la lectura para responder a órdenes básicas recibidas.
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Utiliza la lectura para responder a expresiones sencillas.
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Utiliza la lectura para responder a frases e instrucciones sencillas.
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Reconoce que un idioma extranjero es la expresión de una nueva cultura.
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Respeta las costumbres y tradiciones que implica el idioma en aprendizaje.
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Incorpora elementos culturales por medio del idioma de acuerdo con las costumbres y modos de vida de los nativos del idioma en estudio.
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