Idea principal - Tercer grado

De CNB
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Serie de Cuadernillos Pedagógicos
De la Evaluación a la Acción
Idea principal - Tercer grado - carátula.png
ComunicaciónSistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación. y LenguajeConjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente ([http://lema.rae.es/drae/?val=Lenguaje DRAE]). Facultad que sirve para establecer comunicación en un entorno social, se le considera como un instrumento del pensamiento para representar, categorizar y comprender la realidad, regular la conducta propia y de alguna manera, influir en los demás.
3er
grado
del Nivel de
Educación Primaria
Cuadernillo No. 2
Para recrearse y asimilar información cuando se lee

Presentación

¿Cómo usar este cuadernillo?

¿Qué es leer?

Niveles de comprensión lectora

Definición de idea principal

¿Pará qué es útil útil identificar la idea principal?
¿Cómo encontrar la idea principal?
Esculpiendo la idea principal

Los estudiantes en Guatemala, ¿identifican la idea principal?

Aumento de la comprensión lectora
¿Por qué mejoraron los estudiantes?
Estrategias que se utilizaron para enseñar a identificar la idea principal

La idea principal en el CNB

Identificar la idea principal para desarrollar competencias lectoras

Actividades para identificar la idea principal

¿Qué aprenden los estudiantes al realizar las actividades de este cuadernillo?
¿Qué están haciendo?
Leo las imágenes
Descubro nuevas especies
¡A leer noticias!
Yo... ¿qué puedo hacer?
¿Cuál es la idea principal?

Los estudiantes pueden identificar la idea principal

¿Ayudan estas actividades a desarrollar habilidades?
La idea principal en las evaluaciones nacionales

Agradecimientos

Referencias

Créditos