La contaminación y el deterioro de los recursos naturales
De CNB
La contaminación y el deterioro de los recursosTérmino introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes; otros son externos, como todo aquello (ordenador, diccionario, compañero, etc.) a lo que se puede acudir para resolver exitosamente una situación. naturales | |
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Autor | Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente |
Área | Ciencias Naturales y Tecnología |
Nivel y/o grado | Primaria, Primaria 5to grado |
CompetenciaCapacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción. | 8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada. |
Indicador | 8.6. Explica los factores que afectan la atmósfera. |
Saber declarativo | 8.6.1. Identificación de problemas ambientales como producto de la contaminación de la atmósfera. |
Tipo de licencia | Derechos reservados |
Formato | En línea; Para imprimir |
Responsable de curación | Recurso curado por medio del proyecto Curación de recursos digitales educativos para Maestros gracias al Alumni Engagement Innovation Fund, Departamento de Estado de los EEUU |
Localización |
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Descripción del recursoEl recurso busca las causas, consecuencias, efectos de la contaminación pero también exponen el papel protagónico del ser humano para contrarrestar la situación. El material incluye los prinicpales problemas de contaminación en el mundo, sus causas e impactos pero también ofrece la perspectiva de responsabiilidad del ser humano, un análisis de las actividades que agrandan las problemáticas. Puede utilizarse como lectura complementaria. Los estudiantes podrán elaborar organizadores gráficos, compar las problemáticas y proponer soluciones viables y factibles para nuestro país. Comentarios adicionalesCategoría: |