Limpiando el lago de Amatitlán

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Limpiando el lago de Amatitlán
Autor Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales - Guatemala
Área Ciencias Naturales y Tecnología
Nivel y/o grado Primaria 6to grado, Primaria
CompetenciaCapacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción. 6. Emite juicio crítico acerca del impacto que la actividad humana y el crecimiento poblacional tienen en el deterioro ambiental.
Indicador 6.4. Analiza el impacto del crecimiento demográfico en el ambiente.
Saber declarativo 6.4.4. Identificación de las acciones que protegen y conservan el ambiente.
Tipo de licencia Derechos Reservados
Formato Sólo en línea
Responsable de curación Recurso curado por medio del proyecto “Curación de recursos digitales educativos para Maestros” gracias al Alumni Engagement Innovation Fund, Departamento de Estado de los EEUU
Localización Limpiando el lago de Amatitlán - carátula.png


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Descripción del recurso

Es una aplicación para jugar y comprender que danos se han hecho al medio ambienteEspacio vital en el que se desarrolla el ser humano. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción. y como proteger y conservar estos recursosTérmino introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes; otros son externos, como todo aquello (ordenador, diccionario, compañero, etc.) a lo que se puede acudir para resolver exitosamente una situación..

Para hacer un análisis de las actividades que se mencionan en el juego y los efectos de cada uno.

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