Materiales

De CNB
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I. IntroducciónIII. Aplicación de instrumentos en español
  • Folleto para el docente (k'iche', español)
  • Folleto para el estudiante (k’iche’, español)
  • Cronómetro, reloj o celular
  • Marcador no permanente
  • Lápiz o lapicero
  • Formato 1: registro del estudiante
  • Formato 2: comprensión lectoraAplicar estrategias para entender y recordar. Implica estar en capacidad de comunicar lo que se ha leído y escuchado. (k'iche', español)
I. IntroducciónIII. Aplicación de instrumentos en español
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