Guía metodológica para la enseñanza de la alimentación y nutrición

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GuíaEn el continuo de ''coaching'' es el rol de ser muy directo y enseñar, mostrar, guiar, etc. metodológica para la enseñanza de la alimentación y nutriciónFunción por la cual se nutren los seres vivos. Suministro de las sustancias necesarias para aportar energía, para reponer las sustancias que se han perdido o para crecer.
Autor Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura - FAO
Área Ciencias Naturales y Tecnología
CompetenciaCapacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción. 3. Identifica su sexualidad y las manifestaciones físicas y sociales de su desarrollo.
Indicador 3.1. Explica los factores de crecimiento y desarrollo de los seres vivos.
Saber declarativo 3.1.3. Relación entre el crecimiento y el desarrollo con la alimentación., 5.2.1. Distinción y similitud entre los alimentos que debe consumir el ser humano en sus etapas de desarrollo: alimento para el o la bebé, el niño(a), el adolescente y el adulto.
Tipo de licencia Derechos reservados
Formato Windows
Responsable de curación Recurso curado por medio del proyecto “Curación de recursos digitales educativos para Maestros” gracias al Alumni Engagement Innovation Fund, Departamento de Estado de los EEUU
Última actualización 2011/03/24
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Descripción del recurso

Excelente recurso para que el docente se informe y aprenda más sobre la alimentación que las personas necesitan en cada una de sus etapas de desarrollo incluyendo la vida adulta.

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