¿Te preguntas cómo funciona un chiste? ¿Cansado de nunca entenderlo? En solo pocos pasos aprenderás cómo entender un chiste y cómo descubrirlo.

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Pasos

  1. Imagen titulada Analyze a Joke Step 1
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    Sepáralo en la línea principal y línea de remate. Por el bien del artículo, vamos a usar “¿por qué el pollo cruzó la carretera? Porque quiso ir al otro lado".
    • "¿Por qué el pollo cruzó la carretera?" esa es la línea principal. Dirige y señala el chiste. Cuanto más detallada es la línea principal, más velocidad le da realmente al chiste. Esta línea principal particularmente puede desplazarse en muchos lugares en línea de remate.
    • "Para ir al otro lado." Es la línea de remate del chiste. Es aquí donde el chiste explota. Esta parte necesita ser cronometrada correctamente, tener relación con la línea principal y no debe ser muy literal.
    • Este chiste particularmente no es muy gracioso, pero muchas personas no entienden por qué. Bueno, podría haber muchas razones del por qué el pollo quiere cruzar la carretera y ¿por qué eso se relaciona a que quiera ir al otro lado? Quizás vio a otro pollo y quiso pasar el rato o quizás estaba cerca de una granja de pollos y quiso huir. O solo le dispararon al pollo con una pistola de aire comprimido. ¿Quién sabe?, pero la cosa que siempre debemos saber es que el pollo cruzó la carretera por la misma razón que todos quieren cruzar la carretera. Cruzamos hacia el otro lado por una razón y eso no está definido. ¿Cómo hacer para que este chiste sea más intenso y a la vez gracioso?
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  2. Imagen titulada Analyze a Joke Step 2
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    Cambia algunas palabras para darle más detalle y dirección. Esto lo hará como algo tuyo. Cambia "¿por qué el [pollo] [cruzó] [la] [carretera?]" a "por qué [la abuela] [recibió] [una] [maniobra de Heimlich?]" ¡Eso ya suena mucho mejor! Esto se redujo a abuela y a maniobra de Heimlich. Ahora tiene más dirección porque solo hay una razón para recibir una maniobra de Heimlich. Obviamente, en el caso que se adivine, ella estuvo asfixiándose con algo, pero NO existe forma de adivinar con qué exactamente se está asfixiando y es ahí donde la intensidad de lo gracioso puede venir. Ahora mira aquí, ella no puede solo asfixiarse con cualquier cosa vieja, ¿correcto? Si fuera una manzana con la que se estuvo asfixiando, no sería gracioso (sería gracioso si Juanito semilla de manzana se atragantó con una manzana). Eso es lo relevante para una manzana. O quizás un chancho con una manzana colocada en su boca, ¡pero tendrías que asegurarte de que la audiencia sepa que el cocinero olvidó cocinar al chancho primero! La línea de remate debe tener una relación con el sujeto principal y con los verbos de la(s) línea(s) principales. Por lo tanto haremos esto…"cruzó al otro lado” cambia por “ella se tragó su dentadura”.
    • Ahora tenemos: "¿por qué la abuela recibió la maniobra de Heimlich? Ella se tragó su dentadura". Date cuenta de algo aquí, si quieres hacer reír. Lo que lo hace gracioso es que ella se asfixió con su dentadura. La palabra "asfixió" no es donde se encuentra el chiste. Ten cuidado con la palabra Heimlich. Si la línea de remate fuera “ella se asfixió con su dentadura” las personas probablemente no lo encontrarían gracioso, porque el CÓMO la dentadura estaban ahí se pierde y las personas pueden pensar “¡Bueno, eso es algo muy tonto!” ¡Nunca se ha oído que una abuelita se haya asfixiado con su dentadura! Eso es imposible. Eso nunca pasa. "por esa razón el chiste necesita reducir el hecho de que si la abuela se asfixió con su dentadura" ¿cómo se asfixió con su dentadura? Guardaremos eso para más tarde.
      Imagen titulada Tell a Teacher You Are Pregnant Step 5
  3. Imagen titulada Tell if a Friend Is Emo Step 5
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    Crea una imagen. La parte secreta es la tercera y la más importante incluso cuando no es la parte principal. La parte secreta es la idea o imagen colocada en la mente de la audiencia que no es realmente decirlo en forma verbal, como el hecho de que la abuela se está asfixiando. Ahora, no es necesario que te asfixies para recibir una maniobra de Heimlich, ¿o sí? ¡Solo un tonto podría caminar y darte una! PERO, la palabra Heimlich tiene una relación con la tercera parte del chiste. Se señaló que la abuela probablemente se estaba asfixiando. El hecho de que se estaba asfixiando fue confirmado con la línea de remate y que ella se estaba asfixiando exactamente lo hizo más gracioso porque se añadió la idea de que se asfixiaba con su propia dentadura que es la tercera parte. Las líneas claves generalmente llevan algo inesperado sin que realmente se diga verbalmente. Veamos algunas cosas más.
    • "¿Qué hace un extraño chirrido en un carro cuando giras la llave? "una criatura tonta, date cuenta de cómo está detallada la línea principal. Esto le da bastante dirección al chiste. La palabra “extraño” toma gran parte de esto también. Esto no es cualquier sonido de chirrido viejo, esto es el chirrido de que algo está atrapado en su motor. Es extraño. La palabra extraño da una pista que no es el auto lo que está haciendo ruido por sí solo. Hay un pequeño animal que se está comiendo la mitad de sándwich que dejaste anoche. La palabra extraño es una palabra medianamente potente de usar, lo cual es perfecto. La palabra anormal también funcionaría. Pero si hubieras usado la palabra “mórbido” sería demasiado potente y daría el hecho de que hay una criatura biológica real en el motor con sus patas enlazadas alrededor de la hélice del motor y su cola cerca de la faja del motor. ¿Ves cómo solo demasiados detalles colocan imágenes graciosas en tu mente y no es necesario que tengas que mencionarlas? El detalle forma la mitad de la tercera parte de lo que realmente sucede sin decirlo. Esa es la parte graciosa. La línea de remate “una criatura tonta” es corta, simple y poderosa. La palabra “tonto” permite a la audiencia saber que el animal tonto no sabía otra cosa, porque se arrastró hacia el del motor al pasar el rato. “Criatura” le permite a la audiencia saber que no era un perro, que era algo más grande. La palabra “canino” funcionaría si fuera un tractor y estuvieras prendiéndolo. Pero en este caso, es solo un carro.
  4. Imagen titulada Tell a Teacher You Are Pregnant Step 6
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    "¿Qué pasaría si se le da a una persona suicida una jarra de gasolina y le pides que llene tu carro? "Nada, ella se tomaría la gasolina”. Analiza esto por ti mismo, es algo obvio.
  5. Imagen titulada Analyze a Joke Step 5
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    Ahora sabemos que un chiste tiene tres partes. La línea principal, la línea de remate y la idea indirecta.
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Consejos

  • El análisis de un chiste también puede ser un chiste dentro de sí. Analizar chistes puede ser muy divertido y también es una manera de que surjan más chistes, hacer más chistes y escribir un sketch cómico.
  • Piensa en la estructura de un chiste como la forma de una pirámide. En una pirámide hay una parte superior y hay dos partes inferiores. La primera que es la superior es el arte de la pirámide es la(s) principal(es), la segunda inferior es la clave. La parte superior es la idea indirecta que es revelada sin necesidad de mencionarla, la cual se apoya en la parte principal y clave. Todas ellas se tienen que conectar de alguna forma (relevancia). La parte clave tiene el trabajo de dar la idea indirecta, la parte principal tiene el trabajo de darle a la parte clave la potencia sin usar palabras. La parte principal es como un bote que necesita ir a una cierta zona del muelle, el muelle será la parte clave. Lo que está dentro de la zona del muelle es descubierto yendo a través de él y la parte principal no puede guiar el bote a través de un muro. No querrás descubrir lo que está dentro al ir a través del muro, quieres descubrir lo que está dentro, yendo por la bahía del muelle, un buen chiste solo hace eso.
  • Los chistes de historias son graciosos, tienen una enorme cantidad de líneas principales que le siguen a una línea de remate. Puedes tomar el chiste de pregunta y respuesta y convertirlo en una historia, lo que significa que puedes leer un chiste con historia y tener un chiste de pregunta y respuesta. Toma a nuestra persona suicida con el chiste de la gasolina, por ejemplo. “Un día había un hombre que se llamaba Bob que estaba corriendo porque se le hacía tarde para ir al trabajo y recuerda que cuando se despertó esa mañana se olvidó de llenar su carro con gasolina, él estaba apurado en su casa, cepillándose los dientes, vistiéndose y buscando sus zapatos cuando de repente se dio cuenta de que su vecino Joe caminaba por la vereda. Bob sabía que Joe tenía problemas suicidas y pensó que sería la oportunidad perfecta de pedirle a Joe un favor y así se sintiera especial e importante. Bob corrió hacia su garaje, tomó un recipiente de gasolina, abrió el garaje y corrió afuera y le gritó a Joe . “Oye Joe” gritó bob, "¿amigo, me harías un favor? Se me ha hecho tarde para el trabajo y necesito que alguien llene el tanque de mi auto por favor tomarías este recipiente de gasolina y llenes mi auto mientras yo termino de alistarme", "Seguro amigo", le respondió Joe. Joe corrió hacia el garaje y tomó el recipiente de gasolina con mucho placer. Bob se sintió muy bien por dentro. Gracias Joe, eres un gran amigo dijo Bob mientras caminaba hacia su casa, después Bob regresa y entra a su carro y encuentra a Joe tirado en el suelo sin moverse. Bob revisó su pulso y llamó al número de emergencias y una ambulancia vino y se lo llevaron. Ellos fueron rápido por la pista. Joe estaba muerto lamentablemente al momento que llegaron allí. Unas semanas después Bob recibió una llamada desde la morgue, ¿hola? Dijo Bob, si, "somos de la morgue Bob ¿cómo estás? ", "yo bien", "y ¿tú?" "O un poco confundidos, realmente", "¿por qué? ", "Bueno ahora estoy revisando a tu amigo Joe", "¿de verdad? ", dijo Bob, con un interés confuso, "¿qué pasó con él?", "¿puedes explicar por qué hay cinco tazas de gasolina en el estómago de tu amigo?". 1. La parte principal: la historia y sus detalles con bastante descripción sin dar la idea indirecta 2. La parte clave; la gasolina en el estómago 3. La idea indirecta, él se suicidó
  • Unas líneas pueden ser una parte principal y una parte clave en sí mismo. “Puedes afinar una guitarra pero no un pescado”, lo que es graciosos es que es un juego de palabras, las palabras suenan igual y funcionas entre sí y llevan a una idea indirecta. “Después que el loro dijo es la querida madre que se golpeó fuerte en la cabeza y nunca dijo otra vez 'Polly quiere agrietarse' el juego de palabras hace una excelente línea.
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Advertencias

  • Trata de no romperte la cabeza para descubrir un chiste o hacer los tuyos propios. Generalmente si debes descubrir un chiste o si tienes que tratar de hacer un chiste, solo debes dejar que se te ocurra. Es probable que no sea el tema adecuado o no sea específico o lo bastante relevante.


Referencias

Acerca del artículo

Categorías: Trucos y bromas