Cómo enseñar a conducir

Coescrito por Simon Miyerov

Ah, el placer del camino abierto. Para muchas personas, aprender a conducir implica una mayor libertad e independencia. Conducir es casi necesario en el mundo moderno pero de todos modos puede ser arriesgado. Por esta razón, es importante que las personas aprendan a conducir de forma segura para así poder evitar los posibles accidentes. Si vas a enseñarle a conducir a un principiante, ¡genial! Puedes ayudar a asegurar que esté preparado para las calles. Además, si sigues unos cuantos principios básicos (y tienes un poco de paciencia), no tiene que ser una tarea muy difícil.

Método 1

Método 1 de 4:
Explicar los conceptos básicos

1
Empieza en casa y explica los controles. Explícale al conductor principiante cómo encender el vehículo y hacer los cambios. Enséñale a usar los controles (por ejemplo, los limpiaparabrisas, las luces direccionales y el aire acondicionado). Repasa también la información básica de mantenimiento (por ejemplo, reabastecer el combustible, revisar la presión de los neumáticos, revisar el nivel de aceite y rellenar el líquido del limpiaparabrisas). Tómate un tiempo para explicar qué es lo que hace cada cosa y permite que te haga preguntas.^{[1]
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- Repasa el manual del conductor y también el del propietario del auto.
- Es posible que no te des cuenta de la cantidad de controles que tiene el vehículo debido a que conduces con frecuencia. Por ejemplo, es posible que un conductor nuevo no tenga idea de para qué sirven las luces de emergencia ni cómo encenderlas.
2
Habla sobre la importancia de revisar los espejos. En tanto estén en el vehículo estacionado, enséñale a tu alumno a ajustar el espejo retrovisor y los espejos laterales. Explícale que es muy importante revisar los espejos antes de retroceder o cambiar de carril.^{[2]
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Fuente de investigación}
- Si repasas estas ideas antes siquiera de que el conductor se siente al volante, esto ayudará a reforzarlas.
3
Enséñale a colocar las manos a las 3 y a las 9 en el volante. Mantén ambas manos en el volante para dar un buen ejemplo. Tu alumno te observará y hará lo que tú hagas. Evita usar las posiciones anticuadas de las 10 y las 2 en el volante, ya que no permiten que tengas tanto control ni tanta capacidad para girar como las posiciones a las 3 y a las 9.^{[3]
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4
Conduce con tu alumno y explícale lo que hagas al conducir. Sé un modelo del buen comportamiento al conducir haciéndolo con tu alumno. Sigue todas las leyes de tránsito y explica lo que hagas de forma que él pueda reconocerlo y comprenderlo. Se deben seguir muchas leyes y prácticas de conducción y, si las demuestras tú mismo, tu alumno verá cuál es la forma correcta de seguirlas.^{[4]
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- Por ejemplo, al acercarte a un semáforo, podrías decir: "Bien, la luz acaba de ponerse roja, lo que significa que tenemos que detenernos hasta que se ponga verde, así que voy a encender la luz direccional para que todos sepan que giraré cuando la luz esté verde".
5
Señala los letreros, las luces y las marcas de las calles y explica su significado. Al conducir con tu alumno, señala los letreros relativos al límite de velocidad, las señales de alto y las distintas placas de las calles que veas en el camino. Habla sobre su significado y lo que un buen conductor debe hacer para obedecerlos.^{[5]
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- Por ejemplo, podrías decir: "Bien, ¿ves cómo cambia el límite de velocidad? Esto quiere decir que tenemos que bajar la velocidad, y ese letrero de una zona escolar quiere decir que tenemos que estar atentos a los autobuses escolares y los niños".
6
Dile a tu alumno que permanezca concentrado y evite las distracciones. Habla sobre lo importante que es mantener la vista en la calle en todo momento. Si desvías la mirada por más de 2 segundos, esto es suficiente tiempo como para ocasionar un accidente. Habla sobre la importancia de evitar las distracciones y guardar el teléfono de forma que no sientas la tentación de enviar mensajes de texto o responder a ellos.^{[6]
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- Dile a tu alumno que, si tiene que hacer una llamada o enviar un mensaje, no hay problema. Tan solo debe estacionarse en un lugar seguro al hacerlo.
7
Utiliza un programa de conducción basado en la web para ayudar a tu alumno a aprender las reglas. Busca programas como TeenDrivingPlan y State Farm’s Road Trips (si vives en los EE.UU.) que brinden videos instructivos, escenarios de práctica y otras herramientas educativas. Haz que tu alumno pruebe el programa como una forma segura de aprender y practicar la conducción, además de familiarizarse más con las reglas de las calles antes siquiera de sentarse al volante.^{[7]
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Fuente de investigación}
- Puedes encontrar TeenDrivingPlan aquí.
- Algunas compañías de seguros ofrecen programas basados en la web que puedes usar de manera gratuita. Dale un vistazo al sitio web de tu compañía para determinar si tienen uno que puedas usar.

Método 2

Método 2 de 4:
Empezar con un alumno

1
Ayúdalo a conseguir su permiso de conducir. Dependiendo del lugar en donde vivas, para poder practicar conducir en calles públicas, tu alumno debe tener el permiso apropiado. Inscríbelo en un curso de educación para conductores y repasa con él las reglas de las calles para ayudarlo a prepararse. Llévalo a una oficina local de vehículos motorizados y deja que tome el examen para obtener el permiso.^{[8]
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- Cuando tu alumno tenga un permiso, podrá conducir legalmente con un adulto licenciado en el auto.
- Lleva un registro de las horas de práctica de conducción si lo necesitas como parte del proceso de obtener la licencia.
2
Dedica alrededor de 30 minutos a cada clase. Cíñete a clases relativamente cortas alrededor de 3 o 4 veces por semana de forma que sea más probable que el conductor nuevo retenga todo lo que repases. Asimismo, no debes abrumarlo con demasiada información, y las sesiones de práctica de 30 minutos pueden ayudar a evitar que esto ocurra.^{[9]
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- Mientras más practique tu alumno, mejorará más, así que intenta hacerlo con frecuencia.
3
Usa la entrada para el auto de tu casa para practicar el retroceso. Haz que tu alumno se siente al volante mientras el vehículo esté estacionado en la entrada para el auto. Haz que se ponga el cinturón de seguridad y encienda el motor. Asegúrate de que revise los espejos y mire detrás de él y deja que practique conducir en reversa y retroceder por la entrada para el auto.^{[10]
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- Asimismo, puede practicar conducir hacia adelante de regreso hacia la entrada para el auto.
4
Elige una calle que tenga un semáforo para que tu alumno practique. A medida que vaya acercándose al semáforo, si este se pone ámbar, dile que empiece a bajar la velocidad. Cuando se ponga rojo, debe detenerse por completo hasta que cambie a verde. Si la luz cambia a ámbar al pasar por la intersección, explícale que puede seguir conduciendo.^{[11]
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5
Tómatelo con calma y deja que tu alumno se ponga cómodo al volante. Pídele que se ciña a una velocidad baja. Alrededor de 32 km/h (20 mph) permitirá que mantenga el control del vehículo y se acostumbre a conducir.^{[12]
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- Asimismo, conducir con lentitud desarrollará su confianza a medida que vaya sintiéndose más cómodo.
6
Asegúrate de que tu alumno conduzca del lado correcto de la calle. Independientemente de que las reglas determinen que el vehículo debe estar en el carril izquierdo o derecho, asegúrate de que tu alumno se ciña al lado correcto. Haz que desarrolle buenos hábitos de conducción permaneciendo dentro del carril al conducir.^{[13]
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- Puede pasar al otro carril cuando tenga que pasar a otro vehículo pero, en general, debe permanecer en el carril correcto.
7
Dile que utilice la luz direccional cuando tenga la intención de dar una vuelta o cambiar de carril. Ayuda a tu alumno a desarrollar el hábito de usar siempre la luz direccional. Al acercarse a dar la vuelta, recuérdaselo con suavidad. Si ves que olvida encender la luz direccional, menciónaselo. A la larga, mejorará en cuanto a recordarlo.^{[14]
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- Si se ha detenido en un semáforo en rojo, puedes pedirle que gire a la derecha si es legal hacerlo. Sin embargo, asegúrate de que use la luz direccional.
- Asimismo, si un vehículo frente a ti tiene encendida la luz direccional, dile a tu alumno que debe estar preparado para bajar la velocidad y detenerse cuando el vehículo gire.

Método 3

Método 3 de 4:
Practicar varios tipos de conducción

1
Conduce en círculos en un estacionamiento para practicar dar vueltas. Cíñete a los estacionamientos vacíos para dar vueltas, ya que puede ser difícil aprenderlas. Haz que tu alumno gire el volante y se acostumbre a la forma como reaccione el vehículo. Utiliza las áreas de estacionamiento como objetivos para practicar dar vueltas y estacionar.^{[15]
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- Dar vueltas suele ser lo más difícil de aprender siendo un conductor nuevo. Utilizar un estacionamiento vacío le quitará un poco del estrés a tu alumno.
2
Conduce en calles progresivamente más difíciles a medida que tu alumno mejore. Empieza por calles tranquilas para que tu alumno se acostumbre a manipular el vehículo en ellas. A medida que vaya mejorando en la conducción, empieza a pasar a calles en donde haya más tráfico. A la larga, haz que entre en una autopista o interestatal de forma que pueda sentirse cómodo con conducir a mayores velocidades.^{[16]
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- Pregúntale a tu alumno para asegurarte de que se sienta cómodo con pasar a un escenario de conducción que sea más desafiante. Evita exigirle demasiado si no está preparado.
3
Practica girar hacia el tráfico que venga en la dirección contraria y confluir en las autopistas. Girar a la izquierda hacia el tráfico que venga en la dirección contraria puede ocasionar accidentes si no se hace de la forma adecuada. Haz que tu alumno encienda la luz direccional y espere a que la calle esté despejada antes de girar. Confluir en una autopista concurrida también es una maniobra complicada. Haz que tu alumno encienda la luz direccional y confluya con tranquilidad en el carril.^{[17]
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4
Haz que tu alumno cambie de carril en una autopista. Al conducir en una autopista, haz que tu alumno practique cambiar de carril encendiendo la luz direccional. Si el carril está despejado, dile que puede cambiar. Cuando se encuentre en el carril nuevo, puede apagar la luz direccional.^{[18]
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- Explícale que, si un vehículo frente a él conduce con lentitud, puede pasarlo si enciende la luz direccional, cambia de carril para pasar al vehículo y luego regresa al carril original.
5
Dispón 2 conos y haz que tu alumno practique estacionar en paralelo. Utiliza un estacionamiento o una calle vacía y coloca 2 conos de plástico a aproximadamente la longitud de tu vehículo. Deja que tu alumno se tome su tiempo y lo intente tantas veces como sea necesario para aprender y sentirse cómodo con estacionar en paralelo.^{[19]
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6
Haz que practique detenerse con rapidez de forma que se acostumbre a la sensación. Pídele que conduzca a alrededor de 8 km/h (5 mph) y luego apriete el freno y se detenga de inmediato. La sacudida puede sorprender a los conductores nuevos, y es importante que sepa qué esperar si alguna vez tiene que detenerse con rapidez en la calle.^{[20]
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Método 4

Método 4 de 4:
Comunicarte con tu alumno

1
Mantén la calma y ten paciencia mientras tu alumno practique. Él cometerá algunos errores, y es importante que lo corrijas sin enojarte o podrías arruinar su confianza. Utiliza cada error que cometa como una oportunidad para corregirlo amablemente de forma que pueda aprender y mejorar.^{[21]
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- Por ejemplo, si tu alumno olvida usar la luz direccional o revisar los espejos, podrías decirle: "Bien, te olvidas de algo. ¿Puedes decirme qué es?".
2
Mantén la cabeza fría cuando tu alumno cometa un error. Conducir puede ser una experiencia aterradora para tu alumno y, por ende, no debes aturullarlo de más enfureciéndote o molestándote cada vez que cometa un error. En cambio, corrígelo con calma y dile que todo estará bien de forma que no se abrume.^{[22]
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- Por ejemplo, si tu alumno olvida detenerse por completo en una señal de alto o si otro conductor es grosero y agresivo, dile algo como: "No hay problema, no dejes que te afecte. Tan solo mantén la calma y enfócate en conducir de forma segura".
3
Elogia a tu alumno cuando haga algo bien. Aparte de las correcciones, asegúrate de decirle a tu alumno cuando haga algo bien. Dile que está haciendo un excelente trabajo y ayuda a convertirlo en un conductor más confiado.^{[23]
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- Por ejemplo, si usa la luz direccional sin que se lo recuerdes, podrías decir: "Buen trabajo con la luz direccional. Muy bien".
4
Señala los peligros de forma que pueda aprender a reconocerlos. Enséñale a tu alumno a estar atento a los peligros de forma que pueda estar mejor equipado para evitarlos. Cuando observes peligros en las calles, infórmale a tu alumno sobre ellos y explícale lo que deba hacer.^{[24]
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- Por ejemplo, si ves una obstrucción en la calle o un bache grande, identifícaselo a tu alumno. Podrías decir: "Oye, ¿ves eso en la calle? Debes bajar la velocidad y rodearlo para evitarlo".
- Explícale que debe encender los faros si llueve o es de noche. Asimismo, debe encender el limpiaparabrisas si llueve.^{[25]
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Consejos

Haz el intento de separar un tiempo los fines de semana y por las noches si vas a enseñarle a conducir a tu hijo adolescente.

Advertencias

Evita obligar a un conductor nuevo a entrar en situaciones si no está preparado. Deja las autopistas e interestatales para cuando tenga confianza como conductor.