École nationale supérieure d'électronique, informatique, télécommunications, mathématiques et mécanique de Bordeaux

Créée dans les années 1920, l’école s’appelle alors l’« École de Radiotélégraphie de Bordeaux » (ERB). Elle forme des ingénieurs en radioélectricité qui sont aussi des opérateurs radio.

En 1936, l’ERB devient l’« École de Radioélectricité de Bordeaux ».

En 1940, elle s'appelle « École des Applications Modernes de la Radioélectricité de Bordeaux », pour redevenir ERB en 1945.

En 1965, elle devient l’« École Supérieure d’Électronique et de Radioélectricité de Bordeaux » (ESERB), avant de devenir, en 1975, une École Nationale Supérieure d’Ingénieurs (ENSI) et de se renommer « École Nationale Supérieure d’Électronique et de Radioélectricité de Bordeaux » (ENSERB).

En 1986, une filière informatique est créée. La même année l’école devient un établissement public à caractère administratif (EPA), mais est toujours rattachée à l’université[4].

En septembre 2000, une filière télécommunications est à son tour créée. Le nom devient « École nationale supérieure d’électronique, d’Informatique et de Radiocommunications de Bordeaux » (ENSEIRB)

En septembre 2002, une filière de formation par alternance « Réseaux et Télécommunications » est à son tour créée.

En 2005 la filière « Réseaux et Télécommunications » change de nom pour devenir « Réseaux et Systèmes d'Information » (RSI).

En septembre 2008, une seconde filière de formation par alternance " Systèmes Électronique Embarqués " (SEE) est enfin créée.

En 2021 la filière « Réseaux et Systèmes d'Information » (RSI) change de nom pour devenir « Réseaux et Informatique » (R&I).

L'« école nationale d’ingénieurs en modélisation Mathématique et Mécanique » (MATMECA) est créé en 1986 en tant que magistère de l'université Bordeaux-I.

En 1997, il est créé l’« école d’ingénieurs en modélisation mathématique et mécanique » en tant qu’école interne de Bordeaux-I[5].

Les deux premières années de formation sont alors ouvertes au mois de septembre. Dix-huit élèves deviennent les premiers ingénieurs diplômés de l’école en 1999. Au cours de l'année scolaire 1999-2000, le flux d’élèves passe à 60.

À partir de septembre 2005, l'école adhère au concours commun Mines-Ponts (banque Mines-Ponts).

Au 1^er avril 2009, l’ENSEIRB et MATMECA rejoignent d’autres écoles bordelaises pour former l’institut polytechnique de Bordeaux. Par la suite, elles fusionnent. En septembre 2009, une nouvelle filière par alternance appelée systèmes électroniques embarqués est créée. L’ENSEIRB-MATMECA intègre le réseau des « écoles associées » de l'Institut Mines-Télécom[6] en janvier 2010.

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  Logo de l'ENSEIRB
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  Logo de MATMECA
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  Logo de l’ENSEIRB MATMECA en 2009
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  Logo de l’ENSEIRB MATMECA en 2014
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  Logo de l'ENSEIRB-MATMECA depuis décembre 2021

Afin de regrouper l'ENSEIRB et MATMECA sur un site unique, le bâtiment de l'ENSEIRB est agrandi en 2014, portant à 20 000 m² la surface de l'école.

L’ENSEIRB-MATMECA recrute par les concours communs polytechniques, admission sur titre, via le cycle préparatoire de Bordeaux et depuis septembre 2010 sur le cycle préparatoire polytechnique des INP.

L’école délivre un certain nombre de formations d’ingénieurs, habilitées par le ministère de l'enseignement supérieur[7] et la Commission des Titres d'Ingénieurs dans les spécialités électronique, informatique, télécommunications, modélisation mathématique et mécanique, réseaux et systèmes d’information (formation par apprentissage, en partenariat avec le CFA Sup Nouvelle-Aquitaine), systèmes électroniques embarqués (formation par apprentissage, en partenariat avec le CFA Sup Nouvelle-Aquitaine).

L’objectif de la spécialité Électronique est de former des ingénieurs électroniciens généralistes de haut niveau, capables de maîtriser aussi bien les modules électroniques que les systèmes dans leur dimension matérielle et logicielle.

La filière électronique propose des spécialisations dans les domaines de l'électronique embarquée, l'intégration de circuits, les systèmes de radio et le traitement du signal et de l'image.

La formation d’ingénieurs en informatique couvre tous les domaines, aussi bien dans ses aspects théoriques et fondamentaux que dans une mise en pratique effective sur ordinateurs.

Cette spécialité forme des ingénieurs intégrateurs de systèmes de télécommunications (conception et développement des équipements matériels et des logiciels pour les télécommunications et les réseaux, maîtrise des systèmes adaptés aux télécommunications et aux réseaux, maîtrise des architectures et des applications réparties).

La première année dans cette filière est un tronc commun de découverte des Télécoms et d'initiation aux outils de l'ingénieur. La seconde année est une année d'approfondissement, à partir de laquelle il est possible de personnaliser ses propres UV^{[à définir]} afin de définir un projet professionnel cohérent. La troisième année télécommunications est découpée en trois options principales : génie logiciel des réseaux de télécommunications, réseaux et systèmes embarqués communicants, ingénierie des systèmes numériques de communication.

D'autres options transversales aux autres filières de l'école viennent compléter ce parcours : systèmes de radio et télécommunications (commune aux filières télécommunications et électronique), technologies multimédia (commune aux filières télécommunications et informatique, ingénierie du risque économique et financier (options s'effectuant à l'université de Bordeaux IV), e-management, en partenariat avec Bordeaux Ecole de Management, qualité et fiabilité des composants et des systèmes.

Le bâtiment de l'ENSEIRB sur le domaine universitaire de Talence Pessac Gradignan en février 2012.

La spécialité modélisation mathématique en mécanique (« MATMECA ») forme des ingénieurs maîtrisant les grands outils de simulation numérique et informatique. Dans le monde de l’industrie, de très nombreux phénomènes provenant de milieux ou de systèmes complexes peuvent être décrits à l'aide de systèmes d'équations aux dérivées partielles. Les ingénieurs formés sont capables de développer les outils nécessaires à ce type d’étude et d’en maîtriser l'usage car ils possèdent une bonne compréhension des phénomènes physiques et mécaniques. Ils ont par ailleurs une très bonne connaissance des grandes démarches mathématiques de modélisation des milieux continus (mécanique des solides et des structures, mécanique des fluides, ondes et vibrations).

Cette formation a pour but de former des ingénieurs capables d’intervenir à tous les niveaux du système d’information de l’entreprise : les domaines techniques que recouvrent les applications informatiques générale et industrielle, mais également les domaines fonctionnels liés à l’analyse des organisations existantes, à la maîtrise des interactions entre les différents processus « métiers » et à la proposition de nouvelles organisations et architectures intégrées. La particularité de cette formation est qu'elle s'effectue par la voie de l'apprentissage, en partenariat avec le CFA Sup Nouvelle-Aquitaine. Le contrat d'apprentissage permet à l’étudiant ingénieur de s’engager pour trois ans dans une entreprise où il sera rémunéré, avec une présence en entreprise croissante au fil des années.

Cette formation est accessible aux étudiants diplômés d’un DUT ou d’un BTS (ou au-delà), mais aussi aux salariés également diplômés de DUT ou BTS, disposant d’au moins trois ans d’expérience dans ce domaine.

La particularité de cette formation est qu'elle s'effectue par la voie de l'apprentissage, en partenariat avec le CFA Sup Nouvelle-Aquitaine. Le contrat d'apprentissage permet à l’étudiant ingénieur de s’engager pour trois ans dans une entreprise où il sera rémunéré, avec une présence en entreprise croissante au fil des années. Cette formation est accessible aux étudiants diplômés d’un DUT ou d’un BTS (ou au-delà), mais aussi aux salariés également diplômés de DUT ou BTS, disposant d’au moins trois ans d’expérience dans ce domaine.

L’école propose également des formations de 3^e cycle sanctionnées par l'obtention d'un Mastère spécialisé dans les domaines suivants : microelectronics system design and technology (avec ENSICAEN, ESIEE, ISEN, Polytech’Nantes et École supérieure d'ingénieurs en génie électrique) et ingénierie aéronautique et spatiale (avec ENSAM Bordeaux, ENSCBP et BEM Bordeaux Management School).

L’ENSEIRB-MATMECA est une école qui forme des ingénieurs du monde. Acquérir une expérience à l'international au cours de ses études est aujourd'hui un atout essentiel, une réelle valeur ajoutée, recherchée par les employeurs. C'est pourquoi une mobilité internationale de 12 semaines est obligatoire.

Avec près de 140 partenariats à l’international, sur les 5 continents, l'ENSEIRB-MATMECA donne à tous ses étudiant l’opportunité de s’ouvrir au monde et de découvrir de nouvelles cultures, tout en acquérant de nouvelles méthodes de travail.

Carte des mobilités en 2018

Pour développer sa mission de recherche, l’ENSEIRB-MATMECA dispose de cinq laboratoires qui sont des unités mixtes de recherche avec le CNRS et l’université Bordeaux-I : le laboratoire d'intégration du matériau au système, le laboratoire bordelais de recherche en informatique, l'Institut de mathématiques de Bordeaux, le laboratoire de mécanique physique et le laboratoire transferts écoulements fluides énergétique.

Cette chaire a pour vocation d’accompagner les organisations à atteindre la cyber résilience via trois axes principaux :

• Développement de l’offre de formation initiale et continue en impliquant les acteurs et professionnels du domaine, via notamment des modules de formation dispensés à l’ENSEIRB-MATMECA, des ressources d’entrainement à la cyber sécurité enrichie de plusieurs scénarios de cyber-attaques
• Production des connaissances et des recherches à vocation applicative visant à définir des méthodologies d’analyse et de test d’infrastructures numériques. L’objectif est d’évaluer le degré de cyber résilience d’une infrastructure numérique et de développer des approches « Resiliency by design ».
• Diffusion du savoir, transfert de technologies, conseil et expertise pour les acteurs du territoire dans une stratégie de cyber résilience

Porteur : Fondation Bordeaux Université, en partenariat avec l'ENSEIRB-MATMECA - Bordeaux INP et l'université de Bordeaux

Avec le soutien de : Advens, Beware Cyberlabs, le CATIE, Synacktiv et Tehtris

La chaire IA Digne de Confiance a pour vocation d’accompagner les organisations à déployer les meilleures solutions basées sur l’Intelligence Artificielle alliant efficacité et garanties que l’on peut en attendre. Pour ce faire, la chaire propose les axes de développements suivants :

• Éclairer les décideurs sur les compromis inévitables à faire entre efficacité des systèmes IA et confiance que l’on peut en avoir
• Développer l’offre de formation initiale et continue en impliquant les acteurs et professionnels du domaine, via notamment des modules de formation dispensés à l’ENSEIRB-MATMECA et à l’université de Bordeaux, en proposant également des formations aux non spécialistes de l’IA dans des formations au-delà de l’informatique
• Produire des connaissances et des recherches à vocation fondamentales et applicatives visant à proposer des approches mêlant efficacité des systèmes décisionnels avec les garanties formelles que l’on peut en attendre
• Diffuser le savoir et offrir du conseil et de l’expertise pour les acteurs du territoire dans une stratégie de développement des applications de l’IA.

Porteur : Fondation Bordeaux Université, en partenariat avec ENSEIRB-MATMECA - Bordeaux INP, l'université de Bordeaux et Kedge Business School

La chaire Mobilité & Transports Intelligents entend apporter des réponses concrètes aux défis technologiques liés à la mobilité intelligente, en s'appuyant sur des activités de recherche, formation et transfert. Il s’agit de redynamiser, créer et structurer un écosystème autour d’équipes enseignantes, de laboratoires de recherche, d’entreprises, de collectivités, de start-ups et d’associations dans la perspective de répondre notamment aux enjeux de sécurité et de sureté des systèmes liés aux transports intelligents.

Porteur : Fondation Bordeaux Université en partenariat avec ENSEIRB-MATMECA - Bordeaux INP

Avec le soutien de : Egis Exploitation Aquitaine, GeoSat, Gertrude, IFSTTAR, NeoGLS

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