Université ouverte d'Al-Quds

En dépit de toutes les difficultés rencontrées et des nombreux défis à relever, l’université QOU (Al-Quds Open University) connaît un grand succès dans l’accomplissement de sa mission, notamment, en raison de la flexibilité de son système éducatif. En effet, le nombre d’apprenants disséminés à travers les centres pédagogiques a doublé par rapport aux années précédentes.

À ceci viennent s'ajouter les efforts inlassables de l’université pour développer des services éducatifs en dehors du pays : deux centres existent actuellement en Arabie saoudite, ainsi qu’un bureau dans la ville d'Amman (Jordanie). Un effort qui se poursuit actuellement pour créer d'autres centres à l’étranger.

À travers l'adoption d’une approche d'apprentissage ouverte et volontaire, accompagnée par la possibilité d’un enseignement à distance, l'objectif de l'université est de délivrer un savoir orienté vers tous les segments de la société. L'université a ainsi ouvert ses portes et adapté ses programmes à des apprenants provenant de divers horizons socio-économiques, allant de son propre personnel universitaire à des travailleurs salariés ou des agriculteurs, en passant par des femmes au foyer, de jeunes diplômés du cycle secondaire.

Les cinq engagements de l'université ouverte d'Al Quds pour la période 2005-2010 sont les suivants :

1. Diffuser et appliquer l'apprentissage ouvert et volontaire de l’enseignement à distance avec l’emploi des centres de nouvelles technologies des médias.
2. Proposer des formations universitaires diplômantes (niveau Licence et Maîtrise) en apprentissage à distance (en plus du diplôme d'enseignement supérieur) au sein d’un environnement propice à la liberté de pensée et d'expression.
3. Harmoniser les programmes et les disciplines pour répondre aux évolutions de la société et aux nouvelles exigences du marché du travail : accentuer les aspects pratiques de la formation pour obtenir une applicabilité immédiate des acquis théoriques.
4. Transformer progressivement l'Université ouverte d'Al Quds en une université « électronique » et maintenir les critères de qualité propre à une université « classique » : emploi de cadres qualifiés, investissements dans les infrastructures et formation continue du personnel.
5. Accroître les interactions et coopérations entre les différents acteurs éducatifs, sociaux et économiques, tant au niveau local, national qu’international.

L’université propose cinq programmes universitaires en premier cycle, dans différentes disciplines, à savoir :

• Technologie et sciences appliquées: systèmes d’information sur ordinateurs, technologies de l’information et des communications
• Agriculture: production et protection des végétaux, production d’animaux
• Développement social et de la famille (rattaché au service social)
• Administration et sciences économiques: gestion des affaires, comptabilité, économie, sciences des finances et marketing
• Éducation: enseignement élémentaire, éducation islamique, langue arabe, anglais, mathématiques et sociologie.

L’université propose également le diplôme d’enseignement universitaire supérieur et cherche actuellement à obtenir l’approbation des autorités concernées pour le développement de l’école des hautes études qui proposera un diplôme de maîtrise dans différentes disciplines.

Langue d'éducation: L’université ouverte d’Al-Quds utilise comme langue de base l’arabe et enseigne des cours de langue arabe. L’enseignement de l'anglais de base ou secondaire est également offert et l’anglais est aussi utilisé dans certains cours.

• Centre des technologies de l’information et des communications CTIC : c’est un centre de premier ordre qui sert de support à l’Université, spécialisé dans les technologies de l’information et de la communication, il est responsable du développement, de l'application et de la gestion de systèmes d'information adéquats, de leur utilisation de façon efficace avec l’Lien vers assurance de la qualité. Il a également la charge de veiller sur la cohérence entre, d’une part, la vision de l'Université et sa mission et, d’autre part, ses objectifs.
• Le Centre d’Ibn Sina du savoir : (l'université virtuelle). C’est un projet ambitieux qui vise à l’échange de techniques pédagogiques, du savoir et de l'innovation ; projet qui implique 15 pays du bassin autour de la Méditerranée, y compris la Palestine qui est représentée par L’université ouverte d’Al-Quds.
• Centre de formation continue et service communautaire: il a été fondé dans le cadre de la poursuite de l'Université de sa politique de renforcer son éducation et de ses liens académiques entre les connaissances et les expériences pratiques, de manière à les mettre au service de la société. Par conséquent, le Centre offre des cours de formation continue et de formation spécifiques qui ont pour but de renforcer les compétences individuelles et collectives et celles des institutions.
• Centre de production artistique et des médias; il est responsable de la production des médias qui servent de support à l'enseignement à distance, où le centre utilise les moyens technologiques les plus récents à cet effet, par la voix et l'image de studio, de matériel de montage vidéo, de graphiques, de sons, et la photographie.

Depuis sa création, l’Université a franchi de nombreuses étapes. Par exemple, nous pouvons citer :

• Avec plus de 60 000 apprenants et 24 régions ou centres pédagogiques répartis dans les différentes zones de la Cisjordanie et de la bande de Gaza, l’Université Ouverte d’Al-Quds est devenue la plus grande université palestinienne.
• L’université ouverte d’Al-Quds comporte le plus grand réseau d’ordinateurs en Palestine, ainsi que l’accès à la plus importante académie mondiale des technologies de l'information. La tenue d’examens spécialisés de certificats internationaux dans ces disciplines est en prévision.
• L’université ouverte d’Al-Quds a considérablement amélioré la qualité de son enseignement en introduisant massivement l’emploi des technologies de l’information, accompagné par la mise en place de moyens techniques modernes.
• L’accès à la plus importante reconnaissance et l’appartenance à des organisations et des réseaux de l’Université d’évaluations externes.

• l'Union des universités arabes
• la Fédération des universités du monde islamique
• le Conseil international pour l’éducation à distance
• la Fédération asiatique des universités ouvertes
• l'Association internationale des universités
• l'Organisation arabe pour l’éducation, la culture et les sciences
• le Réseau arabe pour l’éducation ouverte et l’enseignement à distance

• (en) Site officiel

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