Niveles de organización del cuerpo humano
De CNB
| Niveles de organización del cuerpo humano | |
|---|---|
| Autor | Ministerio de Educación, Cultura y Deporte - España |
| Área | Ciencias Naturales y Tecnología |
| Nivel y/o grado | Primaria, Primaria 5to grado |
| CompetenciaCapacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción. | 2. Compara estructuras y funciones de órganos y sistemas que diferencian a los seres vivos. |
| Indicador | 2.2. Analiza la relación entre tejido, órgano y sistema. |
| Saber declarativo | 2.2.1. Utilización de gráficas para explicar la interrelación entre célula, tejido, órgano y sistema. |
| Tipo de licencia | Derechos reservados |
| Formato | En línea |
| Responsable de curación | Recurso curado por medio del proyecto Curación de recursos digitales educativos para Maestros gracias al Alumni Engagement Innovation Fund, Departamento de Estado de los EEUU |
| Localización | 
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Descripción del recursoEste sitio permite interactuar con los niveles de organización del cuerpo humano. Presenta teoría y ejercicios prácticos y divertidos que el estudiante puede completar electrónicamente. Comentarios adicionalesCategoría: |