Cómo ayudar a evitar que los estudiantes dejen la escuela

Coescrito por Jai Flicker

Referencias

Todos los años, más de 1 millón de chicos dejan la secundaria sin obtener su diploma.[1] Dejar la escuela sin un diploma puede conducir a una peor salud, trabajos menor remunerados y pobreza a largo plazo.[2] Si eres profesor o miembro del cuerpo docente, hay algunas formas en las que puedes motivar a tus estudiantes a permanecer en la escuela y mantenerlos encaminados hacia la educación.

Método 1
Método 1 de 14:
Conecta con los padres fuera de la escuela.

  1. Imagen titulada Help Prevent Students from Dropping Out of School Step 1
    1
    Involucra a los padres de forma que puedan motivar a su hijo. Si eres profesor o miembro del cuerpo docente, programa citas con chicos en riesgo para visitar a sus padres en casa. Como otra opción, organiza conferencias de padres y maestros para establecer una conexión inicial.[3]
    • Asimismo, puedes darles a los padres acceso a las calificaciones de sus hijos en línea de forma que puedan hacerle seguimiento al desempeño de su hijo a lo largo del año en lugar de esperar a una boleta de calificaciones.
    • No todos los chicos tienen padres que los apoyan y, por ende, quizás esto no sea posible. De ser así, enfócate en ayudar a tu estudiante en tanto esté en la escuela en lugar de depender de sus padres.
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Método 2
Método 2 de 14:
Establece conexiones con tus estudiantes en riesgo.

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    Desarrolla una relación con base en la confianza y la honestidad. Habla con tus estudiantes sobre aquello por lo que estén pasando y escucha de verdad lo que digan. Sé abierto y honesto pero también dales esperanza en cuanto al futuro.[4]
    • Si hay chicos en tu clase que estén en riesgo, podrías reunirte con ellos una vez por semana después de clases para ver cómo están.
    • Ser honesto con tus estudiantes ayudará a desarrollar una relación con mucha mayor rapidez que si intentas dorarles la píldora.

Método 3
Método 3 de 14:
Involucra a los estudiantes en actividades extracurriculares.

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    Impúlsalos hacia los deportes o clubes para involucrarlos con la vida escolar. Es más probable que los estudiantes que practican deportes asistan a la universidad e incluso obtengan mejores calificaciones.[5]
    • Es posible que algunos estudiantes no quieran hacer una actividad extracurricular (o no tengan el tiempo), y también está bien. Deja que se enfoquen en sus estudios por el momento y menciónalo nuevamente más adelante.
    • En la mayoría de actividades extracurriculares, se necesita tener calificaciones de aprobación para participar. Esta es otra buena motivación para permanecer en la escuela y obtener buenas calificaciones.
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Método 4
Método 4 de 14:
Empareja a los estudiantes con asesores.

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    Pídeles a asesores académicos que les hagan seguimiento a los estudiantes a lo largo del año escolar. Puedes emparejar a estudiantes individuales o grupos de estudiantes y hacer que se reúnan con sus asesores semanal o mensualmente.[6]
    • Si no tienes muchos asesores, puedes reservar las citas para los chicos que corran el mayor riesgo de reprobar o dejar la escuela.
    • Los asesores académicos también pueden ayudar a los estudiantes a hacer planes para su futuro académico (por ejemplo, postular a universidades o escuelas de oficios).

Método 5
Método 5 de 14:
Conecta las clases con el mundo real.

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    Motiva a tus estudiantes haciendo énfasis en la importancia de la educación. Si eres profesor, podrías establecer conexiones entre tus clases y el mundo real en donde te sea posible.[7]
    • Por ejemplo, podrías buscar pasantías en tu comunidad y darles créditos escolares a los chicos por asistir a ellas una vez por semana.
    • Si eres profesor de ciencias, haz viajes de campo con tus estudiantes a zonas naturales alrededor de la escuela mientras hablas sobre la botánica o el cambio climático.
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Método 6
Método 6 de 14:
Desafía a los chicos que quizás estén aburridos.

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    Presta atención a los chicos avanzados que quizás necesiten una mayor estimulación. Oriéntalos hacia las clases de honores o avanzadas de forma que les interese lo que estudian.[8]
    • Es posible que algunos chicos incluso estén tan avanzados que puedan tomar clases universitarias estando aún en la secundaria. En algunos lugares, los institutos tienen programas para que estudiantes más jóvenes empiecen a obtener créditos universitarios incluso antes de graduarse.

Método 7
Método 7 de 14:
Flexibilízate con el horario escolar.

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    Haz que la escuela sea más accesible para los chicos que tengan otras responsabilidades. De serte posible, organiza clases por la noche o los fines de semana para compensar por las clases que se pierdan.[9]
    • Las clases nocturnas ayudan mucho a los estudiantes que quizás tengan que trabajar durante el día para ayudar a mantener a sus familias.
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Método 8
Método 8 de 14:
Reduce el costo de la educación.

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    Haz el intento de proporcionar cosas como libros de texto y materiales gratuitamente. Estos costos pequeños pueden acumularse y, si los estudiantes no tienen el dinero, quizás no puedan permanecer en la escuela.[10]
    • Por ejemplo, podrías hacer que tus estudiantes tomen prestados libros de texto de la biblioteca en lugar de comprarlos.
    • Como otra opción, podrías pedirle al departamento que te brinde el equipo que necesitas para la clase en lugar de pedirles a tus estudiantes que lo compren.

Método 9
Método 9 de 14:
Ofrece apoyo para la salud mental.

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    Orienta a los chicos hacia personas que puedan ayudarlos si tienen dificultades. Guíalos hacia recursos gratuitos o baratos (por ejemplo, consejeros escolares, terapia en línea y cuidado personal).[11]
    • Si no hay un programa de salud mental en tu escuela, conversa con un instituto cercano. Quizás puedan brindar recursos en una escala proporcional para los estudiantes que los necesiten.
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Método 10
Método 10 de 14:
Enséñales a los chicos sobre las realidades de las profesiones y los sueldos.

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    Motiva a tus estudiantes contándoles sobre la forma como la educación conduce a una profesión. Conversa con ellos sobre los títulos y la forma como estos suelen tener una correlación con los trabajos y profesiones bien remunerados.[12]
    • Podrías hablar sobre otros caminos aparte de una universidad tradicional. Las escuelas de oficios y los programas de 2 años están adquiriendo cada vez más popularidad, y pueden conducir a excelentes profesiones.

Método 11
Método 11 de 14:
Prueba con un programa de mentores o tutores.

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    Dales apoyo emocional y académico a los chicos con un mentor o tutor. Puedes encontrar un programa de mentores a través de un centro comunitario local o crear uno tú mismo en tu escuela.[13]
    • Asimismo, los estudiantes mayores pueden ser excelentes tutores. Podrías emparejar a estudiantes de tercer año de la secundaria con estudiantes de último año para que los ayuden con lengua, matemáticas o ciencias.
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Método 12
Método 12 de 14:
Bríndales recursos comunitarios.

  1. Imagen titulada Help Prevent Students from Dropping Out of School Step 12
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    Ocupa el tiempo libre de un estudiante de forma que no se junte con un mal grupo. Háblales a tus estudiantes sobre programas de voluntariado, centros comunitarios, clases en un instituto e instituciones religiosas.[14]
    • No es necesario que obligues a tus estudiantes a participar en ninguno de estos programas, y es posible que algunos no quieran. Tan solo brinda los recursos para los estudiantes que sí quieran, por si acaso.

Método 13
Método 13 de 14:
Enséñales a los chicos buenos hábitos de estudio para la universidad.

  1. Imagen titulada Help Prevent Students from Dropping Out of School Step 13
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    Dales las habilidades para tener éxito en la universidad en tanto aún estén en la escuela. Enséñales a tus estudiantes a estudiar con eficacia para los exámenes de forma que no se frustren ni reprueben.[15]
    • La estrategia de tomar apuntes de Cornell es excelente para enseñarles a los estudiantes de forma que estudien de forma eficaz.
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Método 14
Método 14 de 14:
Presta particular atención a los estudiantes en riesgo.

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    Presta atención a las señales de alarma de que un chico podría estar cerca de dejar la escuela. Si los estudiantes reprueban Lengua o Matemáticas, faltan más de 20 días en un año u obtienen 2 o menos créditos a lo largo del año, es más probable que dejen la escuela. Ponte en contacto con estos chicos y conéctalos con un mentor o asesor para hablar sobre los siguientes pasos.[16]
    • A muchos estudiantes que reprueban clases a una etapa temprana les resulta difícil ponerse al día a tiempo para la graduación. Podrías probar con un programa de créditos acelerados para que estos estudiantes consigan los cursos que necesitan para graduarse de la secundaria.

Consejos

  • Cada estudiante es diferente. Intenta prestarle atención individual a cada uno de serte posible.
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Referencias

  1. ↑ https://www.edutopia.org/student-dropout-retention-strategies
  2. ↑ https://www.edutopia.org/student-dropout-retention-strategies
  3. ↑ http://www.adlit.org/article/20797/
  4. ↑ https://theartofeducation.edu/2018/09/10/5-ways-to-build-relationships-with-at-risk-students/
  5. ↑ https://www.aspenprojectplay.org/youth-sports-facts/benefits
  6. ↑ https://www.edutopia.org/student-dropout-retention-strategies
  7. ↑ https://www.expandinglearning.org/expandingminds/article/proven-solution-dropout-prevention-expanded-learning-opportunities
  8. ↑ https://dropoutprevention.org/effective-strategies/individualized-instruction/
  9. ↑ https://www.accreditedschoolsonline.org/resources/preventing-students-dropping-out/
  1. ↑ http://www.adlit.org/article/20797/
  2. ↑ https://www.edutopia.org/student-dropout-retention-strategies
  3. ↑ https://www.accreditedschoolsonline.org/resources/preventing-students-dropping-out/
  4. ↑ https://dropoutprevention.org/effective-strategies/mentoring-tutoring/
  5. ↑ https://www.apa.org/monitor/2012/02/at-risk-students
  6. ↑ https://www.edutopia.org/student-dropout-retention-strategies
  7. ↑ https://www.edutopia.org/student-dropout-retention-strategies

Acerca de este wikiHow

Jai Flicker
Coescrito por:
Jai Flicker
Tutor académico
Este artículo fue coescrito por Jai Flicker. Jai Flicker es un tutor académico, presidente ejecutivo y fundador de Lifeworks Learning Center, un negocio con sede en el Área de la Bahía de San Francisco enfocado en proporcionar tutoría, apoyo parental, preparación de exámenes, ayuda para escribir ensayos universitarios y evaluaciones psicoeducativas para ayudar a los estudiantes a transformar su actitud con respecto al aprendizaje. Jai tiene más de 20 años en la industria de gestión educativa. Tiene una licenciatura en Filosofía de la Universidad de California en San Diego.
Categorías: Vida escolar
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