Cómo redactar un registro de lectura

Revisa la tarea. Si vas a crear un registro de lectura para la escuela, debes tener en claro cuáles son las expectativas para la tarea. Según la clase y el profesor, podrías incluir diferentes tipos de información en el registro. Lee la ficha de la tarea con atención y consulta sobre ella con el profesor si tienes alguna duda. Estos son algunos elementos que podrías tener que incluir en el registro:

• el título y el autor del libro
• las fechas en las que has leído cada página
• el tiempo que le has dedicado a la lectura cada día
• los temas principales del libro
• los personajes y los desarrollos de la trama más importantes
• preguntas que tengas a medida que leas

Crea una plantilla de registro de lectura con categorías apropiadas. Puedes crear el registro de lectura en un cuaderno de la escuela o en un documento de computadora.^[1] Crea una plantilla que tenga espacios para escribir todas las categorías necesarias que debas abordar en el registro.

• También encontrarás algunas plantillas prediseñadas en internet. Tan solo busca “plantilla de registro de lectura” en tu motor de búsqueda favorito.^[2]

Guarda el registro de forma segura. Ten cuidado cuando guardes el registro, en especial si tienes que presentarlo para que lo califiquen. Mantenlo en un lugar seguro en donde no puedan derramar bebidas sobre él. Si es electrónico, guarda tu trabajo y créale un respaldo en una memoria externa o la nube.

Lee los textos que te asignen. Si tienes que crear un registro de lectura para la escuela, es probable que te hayan asignado materiales específicos que debas incluir en él. En ocasiones, podrías tener cierta flexibilidad en la tarea, como una en la que tengas que leer 5 novelas en un semestre. Otras veces podrías tener una tarea específica, como leer 20 poemas de Emily Dickinson en una semana determinada. Bríndate mucho tiempo para completar la tarea. Recuerda que llevar un registro de lectura tomará un poco más de tiempo que solo leer un libro.

Registra toda la información de citas bibliográficas. La mayoría de las tareas de registro de lectura pedirán que mantengas citas bibliográficas cuidadosas. Esto te permitirá citar las fuentes de manera apropiada y retomar los textos en un momento posterior.^[3] Debes anotar lo siguiente:

• título del libro
• nombre del autor
• fecha de publicación
• la editorial y la ciudad en la que se encuentre
• cualquier otra información de identificación (como la edición usada, los nombres de los traductores o los coautores, etc.)

Ingresa todas las tareas de lectura. Puedes incluir los libros, los poemas, las lecturas académicas y otros materiales (incluso películas o programas de televisión), dependiendo de los parámetros de la tarea.

• ¡Nunca postergues el registro de una tarea de lectura para otro momento! Podrías perder el rastro del trabajo y olvidar detalles importantes.

Lee de forma lenta, pero atenta. No trates de apresurarte al hacer las tareas de lectura: tómate tu tiempo y piensa con atención cuando leas. Préstales atención a los detalles importantes mientras leas, así no tendrás que volver a leer ciertas partes. Esto te ahorrará tiempo a largo plazo si buscas retener información mientras lees.^[4]

• Toma algunos apuntes mientras lees, en especial si tienes preguntas. Anotar el tema principal de un extracto o una pregunta sobre un capítulo mientras lees te ayudará a completar la información en el registro más adelante.

Anota los detalles fácticos importantes del libro. Muchos registros de lectura te pedirán que registres la información práctica de un texto. Estos son detalles totalmente basados en hechos y que no requieren interpretación o análisis adicionales.^[5] Estos comprenden los siguientes:

• elementos de la trama
• nombres de los personajes
• entorno
• argumento clave (si el texto es de no ficción o académico)^[6]

Copia los extractos importantes. La mayoría de los registros de lectura te pedirán que identifiques las citas y los extractos que te parezcan importantes o que ameriten un mayor análisis. Busca citas que te parezcan intrigantes, misteriosas, confusas o complejas.^[7] Estas citas podrían usarse como evidencia para los ensayos analíticos en un momento posterior.

• Recuerda anotar el número de la página siempre que copies un extracto.

Anota las preguntas. Siempre que pienses en una pregunta mientras lees, debes anotarla en tu registro de lectura. Pueden ser preguntas abstractas (como “¿Por qué es importante que los personajes hablen usando acertijos?”) o basadas en contenido (como “¿Quién es el hombre misterioso con capa?”).^[8] Estas preguntas pueden usarse en entradas futuras en el registro.

Anota las observaciones personales. Piensa en las conexiones entre el libro y tu vida. ¿Hay algo en el libro que te recuerde tus propios pensamientos, sentimientos o actividades? ¿Hay algo en particular que te encante o detestes? Reflexiona sobre tus sentimientos (no solo tus pensamientos) mientras escribas en el registro.^[9]

Usa las observaciones para realizar afirmaciones analíticas. Algunos profesores podrían pedir que empieces a desarrollar afirmaciones analíticas mientras lees. Puedes usar tu registro de lectura personal como una herramienta para guiar otras tareas formales, como informes, ensayos de respuestas o extractos comentados.^[10] Determina de qué forma los extractos se relacionan entre sí, y considera la importancia histórica o social del trabajo que lees. Empieza a desarrollar hipótesis sobre la manera en la que el texto opera y el motivo por el que es importante.

Determina de qué forma la lectura se relaciona con el resto del trabajo académico. Si estás en una clase de literatura, determina de qué forma los textos de la tarea se relacionan entre sí. Si vas a llevar un registro de lectura sobre revistas científicas, busca patrones que puedan ayudarte a organizar los textos en categorías.^[11] ¿Cómo clasificarías cada uno de los textos que leas? ¿Hay textos que se fundamenten o muestren discordancia entre sí? ¿Los textos te ayudan a pensar sobre las otras clases o tareas de forma diferente? Anota estas observaciones en el registro de lectura.

Escribe una entrada para un registro formal. Algunos registros podrían requerir que escribas entradas formales. En lugar de solo enumerar listas de viñetas o anotar los extractos, debes escribir una entrada con oraciones completas y párrafos. Lo ideal es que la entrada explore un solo tema con cierto nivel de profundidad. Esto te permitirá desarrollar conexiones entre los extractos y formular un argumento breve sobre la importancia del texto.^[12]

• Un primer paso excelente para escribir una entrada de un registro formal es conseguir 3 o más extractos que exploren un tema común, como la justicia, el amor o la desesperación. Usa la entrada del registro para explorar la manera en la que este tema común se trata en estos extractos.

Actúa como un profesor. Desarrollarás tus habilidades de lectura, escritura y análisis mientras sigues llevando el registro de lectura. Con el tiempo, debes considerarte como un experto en los libros que leas. Adopta la mentalidad de un profesor cuando escribas en el registro y usa las entradas como una manera de “enseñarles” un texto a los demás.^[13] En lugar de solo hacer preguntas, empieza a formular respuestas a tus preguntas.

Céntrate en tu desarrollo a largo plazo. No solo consideres al registro de lectura como una manera de llevar el control de lo que lees, sino también como una forma de controlar tu mejora con el tiempo. Lo ideal es que poco a poco empieces a escribir preguntas, comentarios y entradas de registro más enriquecidos en el transcurso del semestre. Procura ser un poco más sofisticado con cada entrada que escribas en el registro. Escribe menos preguntas de contenido (p. ej., sobre lo que ha ocurrido en la historia) y más de interpretación (como ¿Por qué el libro es importante?).