Cómo ser buen estudiante de Literatura

El estudio de la literatura es gratificante pero desafiante. Quizás sea obligatorio que tomes una clase de lengua en la secundaria o tal vez vayas a probar una clase de literatura en la universidad. Las clases de lengua pueden ser desafiantes debido a la carga de trabajo exigente, los textos complicados y la escritura de ensayos. Sin embargo, haciendo un trabajo considerado y diligente dentro y fuera del aula, es posible que te lleguen a gustar realmente estas clases.

Método 1

Método 1 de 4:
Participar con eficacia en clase

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Toma notas detalladas. En clase, toma nota de los puntos más importantes en los que haga énfasis tu profesor. Anota tus preguntas, puntos acerca de la trama del libro, tus opiniones, las de tu profesor y los comentarios de tus compañeros. Toma nota de los puntos principales e importantes sin agobiarte con los detalles. Guarda juntas todas tus notas para tu clase de literatura en un cuaderno o sección de un archivador de forma que puedas mantenerte organizado.^{[1]
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Fuente de investigación} Estas son algunas formas según las cuales puedes organizar tus notas:
- los temas de la clase en general
- tus propios pensamientos y preguntas
- los puntos interesantes de las discusiones en clase
- los temas y símbolos de libros particulares
- las opiniones de tu profesor sobre un libro (esto será más común en las cátedras universitarias que en las discusiones en clases de la secundaria)
- notas importantes sobre la trama
- detalles sobre el contexto histórico del texto
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Escucha y responde a otros estudiantes. En caso de que la clase esté basada en la discusión, debes prestar atención cuando hablen los demás estudiantes. Mira al estudiante que hable y practica habilidades para la escucha activa, entre ellas asentir hacia la persona, absorber lo que diga (y no preparar una respuesta en tu cabeza) y volverte hacia ella con un lenguaje corporal abierto. Haz preguntas para tener la certeza de comprender lo que quiera decir.^{[2]
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Fuente de investigación} Debes responder pensativamente a las ideas y opiniones de tus compañeros, ya sea que estés o no de acuerdo. A todos les gustará más la clase si los estudiantes son respetuosos y están interesados.
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Interactúa con tu profesor. Expresa tus opiniones y pensamientos en clase y haz preguntas. Visita a tu profesor en el horario en el que se encuentre en su oficina y conversa más sobre las lecturas como una forma de demostrarle que quieres tener éxito.^{[3]
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Fuente de investigación} Asiste a clase preparado para discutir las lecturas y escuchar las opiniones de tu profesor. Quédate después de clase para hacerle una pregunta rápida o un comentario sobre un punto que consideres interesante. En caso de que tengas dificultades para comprender el material, comunícate con tu profesor. Con mucho gusto te ayudará con el material complicado.^{[4]
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Fuente de investigación}
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Haz buenas preguntas. Al hacer una pregunta frente a la clase, debes hablar con claridad y volumen. Mira a los ojos a la persona con quien hables.
- No interrumpas una respuesta a tu pregunta.
- Emplea preguntas abiertas y no preguntas cuya respuesta sea "sí" o "no". Una buena pregunta abierta podría ser "¿Cómo interactúan la raza y la política en esta novela?".
- Haz preguntas más cortas y específicas en lugar de preguntas largas y generales.^{[5]
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  Fuente de investigación}

Método 2

Método 2 de 4:
Prepararte para la clase

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Haz las lecturas antes de la clase. Debes ir preparado a la clase. Consulta el programa de la clase y toma nota de los textos que debas leer antes de cada clase. Elabora un horario para la cantidad de texto que leerás cada día. Es importante que hagas las lecturas antes de la clase de forma que puedas comprender la cátedra o la discusión en tanto esté sucediendo en lugar de estar confundido y desprevenido en el momento.
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Lee y vuelve a leer con cuidado los textos asignados. Al leer, debes tomar notas en las que hagas un resumen en tus propias palabras de lo que ocurra, anotes las palabras desconocidas y escribas tus opiniones.^{[6]
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Fuente de investigación} Vuelve a leer un texto en caso de que te resulte denso o confuso la primera vez. En ocasiones, los profesores optan por textos desafiantes que merecen una segunda mirada. Si quieres maximizar tu productividad, tómate un descanso de 10 minutos por cada 15 minutos de lectura.
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Emplea herramientas externas para ayudarte a comprender mejor las tareas. Ten a la mano un diccionario en donde estudies y toma nota de los nombres y las definiciones de las palabras desconocidas con las que te topes. En caso de que tu profesor lo permita, puedes emplear sitios web como Sparknotes, Shmoop y BookRags para obtener resúmenes de las tramas y recordatorios sobre los nombres de los personajes. Sin embargo, estas fuentes deben ser únicamente un suplemento para tu conocimiento básico de los textos asignados. Todas tus ideas y pensamientos para tus ensayos deben provenir únicamente de ti.
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Conversa sobre los textos asignados con las personas de tu clase. Quizás tengas un buen amigo en la clase con quien puedas conversar mientras se toman un café o quieras organizar un grupo de estudio semanal. Hablar en grupo sobre los textos asignados puede servirte para adquirir nuevas comprensiones sobre el texto, responder a tus preguntas y disfrutar aún más de lo que lees.^{[7]
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Fuente de investigación} En caso de que haya exámenes en tu clase de literatura, tu grupo de estudio puede serte de ayuda para repasar los puntos de la trama, detalles y temas importantes de los textos asignados.

Método 3

Método 3 de 4:
Escribir buenos ensayos

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Date el tiempo suficiente para escribir y revisar. Ten cuidado de contar con el tiempo suficiente para hacer un bosquejo de tu ensayo, repasar el libro, escribir el ensayo, pedir retroalimentación a los demás y revisar tu ensayo.
- Elabora un horario para el periodo de tiempo dentro del cual realizarás el ensayo.
- Establécete plazos internos en los que le rindas cuentas a otra persona. Es más eficaz decir "Le enviaré un borrador de mi ensayo a mi compañero de revisión por pares para el día jueves" que decir "Terminaré un borrador para el jueves".
- Recompénsate por terminar las tareas a tiempo con descansos y recompensas más pequeñas. Por ejemplo, en caso de que termines el bosquejo a tiempo, podrías ir a tomar un helado con tus amigos.
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Idea un enunciado de tesis que sea original y argumentativo. Todo ensayo eficaz de literatura incluye un enunciado de tesis o un argumento específico que quieres probar en tu ensayo.^{[8]
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Fuente de investigación} El enunciado de tesis debe ser tendencioso, original y relevante a la obra literaria. No debe constituir una afirmación fáctica sino que debe ser una opinión debatible.
- Este es un ejemplo de un enunciado de tesis ineficaz: "En Harry Potter y la piedra filosofal, la varita de Harry es exclusiva a él". Esta es una afirmación ineficaz debido a que constituye tan solo un hecho. Uno podría escribir muchas cosas interesantes sobre el hecho de que la varita de Harry es exclusiva a él, pero nadie puede disputar que esto sea verdad dado que es un hecho.
- Este es un ejemplo de un enunciado de tesis eficaz: "En Harry Potter y la piedra filosofal, la varita de Harry representa su pase a la madurez mediante el poder de la varita para darle una mayor voluntad a través de la magia, su vínculo con su pasado y su futuro, y su forma física única". Este es un enunciado de tesis que funciona bien debido a que es debatible. Alguien podría argumentar, en cambio, que la varita representa el deber de Harry para con el mundo de los magos o que la varita representa más su identidad como estudiante. El enunciado de tesis tiene hechos y opiniones, por lo que parece tendencioso, aunque no extravagante.
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Emplea citas directas del libro y también tu propio análisis. Si quieres respaldar tu enunciado de tesis, debes buscar citas del libro que ilustren tu punto. Por ejemplo, en caso de que tu enunciado de tesis argumente que la lluvia representa la desesperanza, podrías buscar un fragmento del libro en el que haya un personaje llorando en la lluvia. Luego, cuando tengas un ejemplo, debes analizarlo en tus propias palabras.
- Debes integrar bien las citas en el texto del ensayo en sí y luego analizarlas aún más. Por ejemplo, podrías escribir "Cuando Romeo dice: 'Pero, alto. ¿Qué luz alumbra esa ventana?' / 'Es el oriente, y Julieta, el sol' (Shakespeare 2.1.44-45), establece una comparación entre el sol que sale del oriente y el inicio de la relación entre los dos amantes".
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Revisa y corrige de manera extensa. Pídeles a tus amigos, tus parientes y tu profesor que lean tu ensayo e incorpora su retroalimentación a tus ediciones. Lee tu ensayo para buscar errores de gramática, ortografía y puntuación. No temas hacer una gran cantidad de cambios entre el primer y el segundo borrador, ya que tu ensayo mejorará con cada revisión meditada.
- Al terminar tu ensayo, léelo en voz alta para ti mismo como una forma de revisar si hay formulaciones torpes y errores pequeños.
- Asimismo, puedes hacer el intento de empezar a leerlo por la última oración y desplazarte hacia la primera.
- Al entregar tu ensayo y recibir retroalimentación, consérvala para la próxima vez que escribas un ensayo.

Método 4

Método 4 de 4:
Tomar exámenes de Literatura

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Determina el formato de tu examen. Los exámenes de Literatura pueden encontrarse en formatos ampliamente diferentes según la clase y el instructor. Difieren en gran medida de los exámenes de matemáticas u ortografía. En caso de que tu profesor te brinde el formato del examen, debes tener cuidado de comprender lo que implica cada componente del examen. Comprender esto te será de ayuda durante el proceso de estudio. Estos son algunos componentes comunes de los exámenes de Literatura:
- definiciones de términos o frases literarios
- identificación de citas (se te da la cita y debes explicar quién la dijo, en qué contexto, en cuál obra literaria y de cuál autor)
- análisis de fragmentos
- preguntas de respuesta corta
- preguntas de ensayo, ya sea sobre una obra o vinculando varias obras
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Elabora tarjetas mnemotécnicas sobre los términos y palabras literarios importantes. En caso de que tu clase esté enfocada en los términos literarios (por ejemplo, "símbolo", "anáfora" o "discurso indirecto libre"), debes tener cuidado de que, además de poder definir el término literario, puedas brindar ejemplos de él en los textos de la clase. Ponte a prueba con estas tarjetas mnemotécnicas y busca más ejemplos en los textos asignados.
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Vuelve a leer tus notas de la clase. En caso de que hayas tomado buenas notas en clase, leerlas te refrescará la memoria en cuanto a los puntos importantes que se hayan hecho durante la clase. Toma nota de las ideas importantes que se hayan presentado en la clase (por ejemplo, "alcanzar la madurez" o "el hombre vs. la naturaleza"). Las ideas que resalten de tus notas podrían figurar en el examen. Elabora una guía de estudio condensada en la que reúnas las ideas más importantes de tus notas. Emplea el método de "leer, recibir y repasar":^{[9]
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Fuente de investigación} lee tus notas, recita lo que recuerdes de ellas, y luego repasa y evalúa cuánto retuviste.
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Vuelve a leer las partes confusas de los textos asignados. Es fundamental que comprendas todo el material para un examen de Literatura. Por tanto, ahora es el momento de repasar ese fragmento confuso de Faulkner que no comprendiste en clase. En caso de que haya un análisis sobre un fragmento de una de estas secciones confusas, te sentirás bien de haberlo revisado.
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Considera los símbolos y los temas.^{[10]
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Fuente de investigación} En caso de que debas escribir un ensayo para el examen, debes revisar tus notas y los textos buscando posibles temas de ensayo (por ejemplo, los sueños, la maternidad o la naturaleza). Toma nota de estos temas para posibles preguntas en el examen en las que debas hablar sobre los símbolos y los temas en varios textos estudiados. Los símbolos y los temas suelen ser el foco de las discusiones literarias, y te prepararás aún más para el examen si comprendes el significado subyacente en los textos asignados.
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Utiliza tu grupo de estudio. Pregúntales sobre los fragmentos confusos. Discutan sobre lo que cada uno haya considerado como las ideas importantes en el transcurso de la clase, ya que es posible que sus opiniones varíen. Pídeles que lean, reciten y repasen sus notas contigo. Escuchar distintas opiniones y puntos de vista sobre los textos en una clase de literatura te servirá para considerar las obras de una forma más holística.

Consejos

La lectura por placer constituye una excelente forma de que tus habilidades se mantengan agudas durante el verano.
Todos leen a su propio ritmo. No debes preocuparte por leer más lento que tus amigos.
En caso de que leas un libro para la escuela que te guste mucho, puedes pedirle al bibliotecario que te recomiende otros libros que quizás te gusten.
Al escribir ensayos, ten cuidado de usar la forma correcta de referencia (por ejemplo, el estilo de la Asociación de Lenguas Modernas o MLA o de la Asociación Estadounidense de Psicología o APA). Tu profesor debería establecerlos.

Advertencias

Evita desanimarte por la retroalimentación minuciosa sobre tus ensayos, ya que esto solo te servirá para mejorar tu escritura en el futuro.
Ten cuidado con las fuentes como Sparknotes en las que te digan cómo analizar o leer determinados fragmentos, ya que tu propia interpretación es igual de valiosa.
Está muy bien tener discusiones con tus compañeros de clase, pero debes asegurarte de que las ideas en tus ensayos sean tuyas y no de otra persona.