Se délecter à lire un roman n'est pas toujours facile. En effet, cela demande des efforts sinon vous pourriez finir par être ennuyé(e), perdu(e) et confus(e). Toutefois, lire un bon roman récompense vos efforts, tout en vous procurant une expérience intense que vous n'auriez pas pu vivre si vous parcourez l'ouvrage. Même si le fait de lire un roman exige du travail, sachez que cette expérience est agréable et moins stressante. Avec un peu de pratique, vous pourriez même lire aisément des ouvrages complexes.

Partie 1
Partie 1 sur 2:
Apprécier les livres complexes

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    Éloignez-vous de toute distraction. Les meilleurs romans permettent de voyager et d'entrer dans le monde de la littérature, même si votre réalité est toute autre. Concentrer toute votre attention sur un livre est votre meilleur moyen de le lire et de le comprendre, qu'il s'agisse d'un roman ou d'un manuel scolaire. Cependant, les romans sont écrits dans un style unique, ce qui fait que vous mettez du temps à vous habituer à l'auteur, à son style et à l'univers de l'histoire pour mieux la comprendre. En général [1]  :
    • évitez la musique avec des paroles quand vous lisez ;
    • essayez de lire en bloc, pendant au moins 30 minutes. C'est très dur de garder le rythme quand vous fermez et ouvrez le livre à tout bout de champ ;
    • éloignez-vous des distractions comme la télévision et la présence de beaucoup de gens.
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    Notez des questions simples avant d'aborder les principaux thèmes. Même si cela peut sembler évident, quand vous prenez 5 minutes pour répondre aux questions ci-après, vous aurez une solide compréhension de base du roman pour poursuivre la lecture. Elles sont les parties essentielles de l'ouvrage et vous aurez à y répondre avant d'avancer vers des dialogues plus difficiles.
    • Que veut le personnage principal ?
    • Qui raconte l'histoire ?
    • Où et quand se déroule l'histoire ? Donnez plus de détails spécifiques.
    • Si vous avez du mal à trouver les éléments de base, il n'y a pas de honte à prendre un guide ou lire un petit résumé sur Wikipédia. Cela peut vous aider à comprendre rapidement les concepts basiques et à commencer à voir la différence.
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    Pensez au rôle du narrateur dans l'histoire s'il y en a un. Les romans sont des fictions, donc hormis l'avant-propos, le narrateur est aussi fictif. Le narrateur fait-il partie de l'histoire ou n'y est-il pas inclus ? Est-il au courant de tout ou simplement de ce que quelques personnages savent ? Le plus important, pouvez-vous faire confiance au narrateur ? L'une des plus grandes difficultés auxquelles le lecteur est confronté est qu'il fait trop confiance au narrateur. Alors quand il se contredit ou quand il fait une erreur, c'est comme si l'auteur avait fait une erreur alors que c'est lui qui ne comprend pas le livre. Toutefois, les narrateurs peu fiables sont de grands indices pour comprendre la logique du livre : après tout, aucun être humain ne peut être un parfait narrateur. En général, vous devez vous méfier d'un narrateur qui [2]  :
    • semble être sous l'effet de l'alcool ou des substances interdites (Orange mécanique) ;
    • est mentalement et socialement incorrect (Le Bruit et la fureur, Le Bizarre Incident du chien pendant la nuit) ;
    • a une raison de mentir souvent à cause d'un crime ou d'une mauvaise action (Lolita).
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    Pensez au style. Pourquoi le roman a-t-il été présenté ou raconté comme cela ? Est-il présenté sous forme de lettre, d'articles de journal ou de narration normale ? L'auteur utilise-t-il de gros mots intimidants ou de simples phrases concises ? Si vous êtes confus(e), pensez un instant à la manière dont l'histoire a commencé : cela va vous renseigner probablement sur ce qui a été dit.
    • Y a-t-il un écart entre les évènements ? Avez-vous l'impression que le narrateur sait ce qui va se passer ou découvrez-vous le récit en même temps que lui ?
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    Résumez les principaux évènements de chaque chapitre. Prenez un instant pour réfléchir aux évènements de chaque chapitre [3] . Qu'est-ce qui a changé exactement du début à la fin du chapitre ? Avez-vous l'impression que les personnages ont grandi ? L'intrigue est-elle plus dense ? Êtes-vous revenu au point de départ ? Probablement après avoir fini 4 ou 5 chapitres, vous remarquerez peut-être que les petits résumés forment les grandes lignes du roman.
    • Essayez de noter comment les personnages évoluent. Si vous savez comment les personnages ont évolué dans un chapitre, vous commencerez à comprendre pourquoi ils ont changé.
    • Si ce n'est pas encore fait, essayez de reconstituer la chronologie des évènements. Certains ouvrages qui ne suivent pas une logique, par exemple L'Iliade ou Absalon, Absalon ! sont très souvent difficiles, pas parce que l'intrigue elle-même est complexe, mais parce que les évènements sont narrés en désordre.
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    Lisez avec un partenaire ou un groupe de personnes. Il est impossible de comprendre seul(e) toutes les pensées complexes, les thèmes et les symboles dans un roman, surtout si vous le lisez une fois. Vos séances de lecture devraient se faire en groupe, avec des discussions, alors faites l'effort de convaincre une personne de lire le roman au même moment que vous. Discutez de certains points et parlez-en une fois que vous aurez tous deux fini de le lire. Avoir deux (ou trois ou plus) autres personnes durant la séance est souvent le meilleur moyen de comprendre un livre complexe sans avoir à le relire.
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    Cherchez la symétrie, les coïncidences et les motifs communs. Les romans sont bien structurés et en notant les similitudes entre les personnages, les chapitres et le contexte, vous pourrez trouver des indices pour comprendre toute la structure du livre. Les situations similaires sont importantes, mais changent pour certaines raisons, comme le retour d'un personnage après une longue absence. Qu'est-ce qui est resté pareil dans le livre ? Pourquoi pensez-vous que cela est important [4]  ?
    • Dans La vie volée de Jun Do, l'idée des films, des acteurs et du cinéma hollywoodien montre continuellement la vie antérieure du protagoniste. C'est un élément indispensable à découvrir, mais pas avant le dernier tiers du livre.
    • Dans Gatsby le Magnifique, il y a une allusion répétée à un phare clignotant au large de la côte et la lumière clignotante revient plusieurs fois. En effet, ces moments sont liés par la soif d'une chose que le personnage ne peut pas avoir.
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    Repensez au début du roman une fois que vous avez fini de le lire. Pour vraiment comprendre un roman et passer un excellent moment, il faut tout considérer. Les moments qui semblaient ennuyeux et qui n'avaient pas de sens peuvent avoir une tout autre signification à la fin. Il peut arriver que les dernières pages complètent le sens, l'intrigue ou la thématique du livre, comme dans Expiation ou Fight Club. Une fois que vous aurez fini votre séance de lecture, relisez vos notes ou le premier chapitre : considérez-vous l'ouvrage sous un autre angle ?
    • Quel thème donneriez-vous à ce livre ? De quoi parle finalement l'ouvrage ?
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    Ayez votre propre opinion du livre, mais revenez aux faits. En fin de compte, une fois un livre publié, le lecteur est libre de se faire sa propre idée. Pour mieux comprendre le roman (et vos notes), vous devez insuffler votre personnalité dans la lecture. Êtes-vous en accord avec les thématiques développées ? L'auteur a-t-il pu créer efficacement de la sympathie envers les personnages ou les détestez-vous ?Vous pouvez avoir votre propre opinion, mais vous devez revenir à la réalité du livre.
    • Les citations, les résumés et vos notes seront tout votre argument. Que vous discutiez avec un ami ou que vous rédigiez un mémoire, vous devriez toujours vous servir de l'ouvrage comme preuve.
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Partie 2
Partie 2 sur 2:
Lire en classe

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    Prenez des notes, surtout des passages intéressants ou flous. C'est vraiment important de prendre de bonnes notes quand vous lisez un manuel scolaire. C'est doublement important si vous devez rédiger plus tard une dissertation sur ce livre. Vous devez souligner ou surligner les passages importants et écrire une note à côté pour vous rappeler ce pour quoi ils sont importants (symbolisme, métaphores répétées, changement de personnage, etc.). Sur le papier, vous devez noter les moments les plus marquants et les changements d'envergure : suivez l'évolution des personnages, les thèmes dominants et les passages ou les moments que vous ne comprenez pas encore [5] .
    • Prenez des notes pendant la discussion en classe, tout en marquant les pages importantes et les citations que vous avez pu oublier.
    • Vous pouvez exagérer avec les notes. Vous voulez que vos notes vous servent de guide quand vous écrirez un essai après avoir lu un ouvrage. Si vous soulignez tout le livre, vous n'aurez pas beaucoup d'informations utiles.
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    Utilisez des termes littéraires courants pour vos analyses. Quand on écrit un livre ou qu'on en fait un sujet de discussion, le meilleur moyen de faire connaitre votre point de vue est de maitriser le vocabulaire littéraire. En effet, c'est une excellente manière d'approfondir vos connaissances de l'ouvrage, tout en identifiant la panoplie de figures de style que vous rencontrez afin de prendre des notes plus efficaces [6] .
    • Le thème : les grandes idées, les morales et les pensées du livre. Cela peut être aussi simple que « Le bien ne peut que vaincre le mal » et aussi complexe que « Le capitalisme détruit la famille dans notre société moderne. »
    • La métaphore : cela consiste à faire de deux choses différentes des éléments similaires. « Cette femme est une rose » ne signifie pas que la femme est réellement une fleur, mais simplement qu'elle est belle, attentionnée et un peu difficile. On parle de « comparaison » quand on emploie les mots « comme », « aussi ». « Elle est comme une rose ou elle est aussi jolie qu'une rose ».
    • Le motif : c'est une idée, une image ou une préférence qui a été reprise dans un livre. Si dans un roman l'auteur emploie souvent des métaphores de la voile et de l'océan, par exemple, on pourrait dire qu'il a un « motif nautique ».
    • L'allusion : une référence directe ou indirecte à un autre ouvrage. Par exemple, un personnage qui meurt et qui est ressuscité (Le Conte de deux cités, Harry Potter) fait souvent une référence biblique à Jésus Christ.
    • Le symbolisme : quand un objet dans un livre fait penser à une autre chose. Le symbolisme est très utilisé, parfois inconsciemment, car l'homme pense en termes de symboles. Par exemple, dans Des souris et des hommes, la cuniculture symbolise le rêve de Lennie d'avoir une sécurité financière et d'être sain et sauf. Un symbole en vient à représenter une idée beaucoup plus grande qu'il n'y parait au départ [7] .
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    Examinez le style du livre et trouvez des liens avec d'autres romans. Comment est-ce que l'histoire a été narrée exactement ? Y a-t-il de l'humour ou le ton employé est-il très sérieux ? Les phrases sont-elles longues et complexes ou courtes et simples ? Au lieu de vous poser de simples questions comme « que s'est-il passé ? », dites-vous pourquoi cela s'est produit. Avez-vous l'impression que l'écrivain a été influencé par d'autres auteurs, artistes ou des évènements récents ? Si oui, comment utilise-t-il la fiction pour exprimer ces influences  ? Il n'y a pas de vraies réponses à ces questions, mais vous devez vous les poser pour mieux comprendre l'ouvrage [8] .
    • Vous ne pouvez pas vous intéresser qu'à l'intrigue en lisant, car c'est l'un des nombreux éléments qui forment un roman. Certains professeurs conseillent de lire le résumé avant de commencer à lire le livre lui-même. Cela vous aidera à prêter davantage attention aux thèmes, aux personnages et à la structure du livre, étant donné que vous connaissiez la fin de l'histoire.
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    Trouvez un lien commun entre la forme et la fonction. Les romans fonctionnent selon deux niveaux. Le premier niveau est la fonction et concerne ce que le roman essaie de décrire (intrigue, thématique, contexte, etc.). Le second niveau est la forme et explique la manière dont cela a été dit (perspective, métaphore, structure, etc.). Pendant que les bons lecteurs remarqueront ces niveaux, ceux qui savent très bien lire remarqueront comment les deux interagissent. Comment la forme renforce-t-elle la fonction ?
    • Infinite Jest de David Foster Wallace parle de la nature du divertissement et discute (d'une part) si l'on doit travailler pour nous divertir. En conséquence, la moitié du livre a des notes de bas de page qui permettent au lecteur de s'immerger dans l'histoire en faisant des allers-retours, même dans les phrases et d'autres notes de bas de page.
    • Même les livres peu sérieux doivent réunir la forme et la fonction pour avoir du succès. Dans Dracula, Bram Stoker raconte une histoire horrible sous la forme d'une série de lettres et de textes de première main malgré la présence d'un narrateur. Cela permet à l'auteur de mettre en suspense l'horreur et de donner l'impression au lecteur que l'histoire se passe vraiment quelque part en Angleterre [9] .
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    Consultez des sources externes. Tant que vous citez les résultats d'autres auteurs, l'une des meilleures façons d'approfondir vos connaissances d'un roman est de le lire dans son contexte. Vous pourriez faire des recherches sur l'histoire ou sur la vie et l'inspiration de l'auteur. Vous pourriez lire des essais critiques, qui sont courants dans les livres dits classiques et qui peuvent aider à donner un sens aux romans complexes.
    • Quand vous écrivez un long document, lire les pensées des autres auteurs est le meilleur moyen de construire rapidement vos propres arguments. Êtes-vous d'accord ou avez-vous d'autres propositions ? Si vous êtes en désaccord, pouvez-vous utiliser le livre pour étayer vos preuves ?
    • Prenez l'habitude de citer les sources externes que vous avez lues et améliorez-les avec votre propre opinion. Utilisez ces sources comme un point de départ et non comme votre unique argument [10] .
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Conseils

  • Pensez à ce que vous avez apprécié et à ce que vous n'avez pas aimé dans un roman. La façon dont vous réagissez pendant votre séance de lecture est aussi importante que ce que vous pensez que ce roman dit.
  • Éloignez-vous des distractions. Vous pouvez aller dans un endroit où il n'y a pas de télévision, d'ordinateur, de téléphone ou d'autres choses pouvant faire du bruit.
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Avertissements

  • Ne laissez jamais quelqu'un vous dire que vous avez de fausses idées sur un ouvrage. Si vous pouvez étayer votre avis avec des éléments de preuves tirés du livre, vous aurez une opinion valable. Bien entendu, la seule exception possible est si vous discutez avec le vrai auteur du roman !
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Catégories: Éducation
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