Las Aventuras de Junajpu' y Luna
| Las Aventuras de Junajpu' y Luna | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Autor | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Área | Comunicación y Lenguaje, Ciencias Sociales y Formación Ciudadana, Ciencias Sociales, Formación Ciudadana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grado | Primaria, Primaria 4to grado, Primaria 5to grado, Primaria 6to grado, Básico 1er grado, Básico 2do grado, Básico 3er grado, Básico | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tema | Identidad cultural, valores indígenas, derechos de la niñez, ética, medio ambienteEspacio vital en el que se desarrolla el ser humano. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CompetenciaCapacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Indicador | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Saber declarativo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tipo de licencia | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Contenido | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Localización | Descripción del recurso
Las aventuras de Junajpu’ y Luna es una serie animada que cuenta la historia de dos hermanos separados por el mal y las aventuras que enfrentan para reencontrarse y hacer realidad la profecía que dice que ellos salvarán al mundo. Luna y Junajpu’ son parte de una familia indígena que vive a orillas del Lago de Atitlán y en su viaje conocen a niñas y niños del resto del país. En sus aventuras viajan por parajes de La Antigua, Sumpango y la Ciudad de Guatemala, entre otros sitios. Por medio de la historia se logra el fortalecimiento de la identidad, la recuperación de valores indígenas, el conocimiento de derechos de la niñez, así como la identificación con un modelo ético referido a la preservación del medio ambiente. La producción cuenta además con una guíaEn el continuo de ''coaching'' es el rol de ser muy directo y enseñar, mostrar, guiar, etc. pedagógica para cada capítulo. (Adaptado del texto en Selecciona el icono
 en la esquina superior izquierda para ver la lista de vídeos disponibles.
Comentarios adicionalesLa serie animada fue escrita y dirigida por el cineastaguatemalteco-chileno, Alejo Crisóstomo. Para más información ver:
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