Cet article a été coécrit par Richard Perkins. Richard Perkins est coach en écriture, coordinateur d'anglais académique et fondateur de PLC Learning Center. Fort de plus de 24 ans d'expérience dans le domaine de l'éducation, il fournit aux enseignants des outils pour enseigner l'art d’écrire à leurs apprenants et travaille avec des élèves du primaire à l'université pour les aider à devenir des écrivains compétents et confiants en eux-mêmes. Richard est membre du National Writing Project. En tant qu'enseignant et consultant pour le projet d'éducation mondiale de la California State University Long Beach, M. Perkins crée et présente des ateliers pour enseignants afin d'intégrer les 17 objectifs de développement durable de l'ONU dans le programme scolaire de la maternelle à la 12e année. Il est titulaire d'une licence en communication et télévision de l'université de Californie du Sud et d'un master d’éducation de l'université d'État de Californie Dominguez Hills.
Il y a 7 références citées dans cet article, elles se trouvent au bas de la page.
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Faire le résumé d'un l'article spécialisé sur une recherche menée et achevée, publiée dans un journal académique et agréé par les spécialistes pertinents, est la démarche selon laquelle, vous allez extraire et présenter les idées et les résultats les plus importants qu'y sont exposés. L'objectif du résumé d'un article de ce genre est de procurer un court descriptif aux lecteurs potentiels, tout en leur permettant d'avoir un aperçu sur son contenu central. Écrire et résumer des articles spécialisés sont des tâches habituelles pour les élèves universitaires et les assistants de recherche. Vous pouvez apprendre à lire ce genre d'article, avec le regard qu'il vous faut pour planifier et rédiger un résumé.
Étapes
Partie 1
Partie 1 sur 3:Lire l'article
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1Lisez le résumé écrit par l'auteur. Les auteurs qui publient leurs recherches écrivent aussi de courts paragraphes où ils font le résumé de leur publication. Ces résumés sont généralement inclus dans la plupart des revues académiques et ne dépassent pas les 100 ou 200 mots. Ils vous donnent une synthèse de l'article publié, ainsi qu'un aperçu sur les sujets les plus importants de l'étude menée.
- L'objectif de ce résumé est de permettre aux chercheurs de parcourir un article rapidement et de pouvoir déterminer tout aussi vite, s'il contient des informations utiles à leur recherche ou non. Si, par exemple, vous cherchez de l'information sur les réactions du système immunitaire des rongeurs, vous serez en mesure de savoir, en lisant 100 mots, non seulement si la recherche en question vous est utile, mais aussi si les conclusions justifient ou différent de vos propres découvertes [1] .
- Gardez en tête que le résumé spécialisé écrit par l'auteur et le résumé que vous allez écrire sont deux choses différentes. Le résumé de la totalité d'un article spécialisé qui ressemble à la courte synthèse faite par l'auteur sur sa publication est un résumé médiocre [2] . Ce premier résumé publié par l'auteur est très condensé. Il ne peut pas fournir autant de détails au sujet de la recherche et de ses conclusions que le résumé que vous ferez sur la totalité de l'article [3] .
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2Essayez de bien comprendre le contexte de la recherche. Que l'article ait été écrit en réplique à un autre article sur le même sujet ou non, assurez-vous de bien saisir ce dont les auteurs discutent et ce qu'ils analysent exactement. Assurez-vous de bien assimiler pourquoi la recherche ou le sujet en lui-même sont importants. En suivant cette démarche vous pourrez bien distinguer quels sont les arguments, les citations et les données que vous devez choisir et analyser dans votre résumé.
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3Allez directement à la conclusion. Lisez d'abord la conclusion de l'article. Ceci vous permettra de savoir vers quelle direction s'oriente la recherche. Vous pourrez ainsi connaitre davantage sur le sujet et mieux comprendre les grandes lignes de pensée et les arguments, souvent complexes, qu'y sont évoqués. Il est beaucoup plus facile de saisir l'information lorsque vous lisez d'abord les conclusions du chercheur.
- Si, une fois que vous avez lu la conclusion, vous trouvez que la recherche s'avère être applicable à ce dont vous avez besoin, vous pourrez revenir en arrière et lire l'article depuis le début. Lorsque vous réunissez de l'information sur un sujet quelconque et que vous tombez sur des articles qui soutiennent vos énoncés alors que vous en cherchez qui s'y opposent, vous n'aurez probablement pas besoin d'analyser les premiers !
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4Cherchez à saisir l'argument principal ou la thèse de l'article. Assurez-vous de bien saisir l'idée principale de l'article dès la première fois que vous le lisez. Ça vous évitera d'avoir à relire l'article dans sa totalité pour vous en souvenir ! Prenez des notes, surlignez, soulignez les idées principales !
- Lisez d'une façon particulièrement attentive le premier et le deuxième paragraphe de l'article. C'est le plus probablement là que l'auteur exposera toutes ses thèses. Essayez de déterminer la thèse et l'argument ou l'idée principale que l'auteur (ou les auteurs) essaye de prouver avec cette recherche.
- Cherchez les mots comme : « hypothèse », « résultat », « typiquement », « généralement », « manifestement »... Ils vous donneront des indices sur la phrase qui contient la thèse.
- Soulignez, surlignez, reprenez l'argument principal de la recherche sur les marges. Gardez tout le temps cette idée principale en tête. Vous pourrez ainsi la relier avec le reste de l'article et évaluer leurs relations.
- Il est quelquefois plus difficile de déterminer la thèse lorsqu'il s'agit d'articles qui concernent les sciences humaines. Ils sont souvent plus complexes et plus abstraits (par exemple, la classification des poètes postmodernes ou les films sur le féminisme). Lorsqu'elle se trouve trop cachée, essayez de l'exprimer à voix haute pour vous-mêmes. Cherchez à comprendre au mieux les idées de l'auteur et ce qu'il cherche à prouver avec son analyse.
- Lisez d'une façon particulièrement attentive le premier et le deuxième paragraphe de l'article. C'est le plus probablement là que l'auteur exposera toutes ses thèses. Essayez de déterminer la thèse et l'argument ou l'idée principale que l'auteur (ou les auteurs) essaye de prouver avec cette recherche.
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5Lisez l'article rapidement. Continuez à lire les différents paragraphes de l'article en surlignant les idées principales exposées par les auteurs. Concentrez-vous sur les idées essentielles et les concepts fondamentaux qui sont proposés et essayez de les relier à cette idée principale énoncée au début de l'article.
- Les différentes idées centrales développées dans ces articles seront généralement précédées d'un sous-titre, souvent en caractères gras et de plus grandes tailles que le reste du texte. Chacun de ces sous-paragraphes concerne souvent une étape ou une évolution déterminée, suivie ou trouvée, au cours de la recherche.
- N'oubliez pas que la lecture de ce genre d'articles est souvent monotone. Est-il vraiment nécessaire de lire attentivement les 500 mots que les auteurs utiliseront pour nous faire la démonstration des formules utilisées dans la solution de glycérine dont ils se sont servis pour nourrir les grenouilles lors de l'étude ? Peut-être oui… mais vraisemblablement, non. Il n'est pas indispensable, en général, de lire mot par mot, les articles publiés sur des recherches qui ont été menées. Il suffit de saisir l'idée principale et de comprendre la raison d'être de son contenu.
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6Prenez des notes pendant que vous lisez. L'efficacité est indispensable lorsque vous recherchez de l'information dans des journaux spécialisés. Restez dynamique pendant que vous passez le texte au peigne fin. Encerclez ou surlignez chaque partie spécifique de l'article. Concentrez-vous sur les titres de chacune des sous-sections [4] .
- Chacune d'elles aura une introduction, une méthodologie, les résultats de la recherche et une conclusion, ainsi qu'une liste des références utilisées.
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Partie 2
Partie 2 sur 3:Planifier l'esquisse de votre résumé
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1Rédigez une courte description de la recherche menée. Écrivez rapidement, librement. Décrivez le parcours suivi par l'article, depuis le début et jusqu'aux conclusions finales. Énumérez les étapes qui ont conduit de l'un à l'autre, décrivez la méthodologie utilisée, ainsi que la forme de l'étude menée. Il n'est pas nécessaire d'être trop spécifique à ce niveau : vous le serez en rédigeant le résumé.
- Lorsque vous commencez, il est utile de mettre de côté tous vos « à priori » et d'écrire rapidement tout ce dont vous souvenez de l'article. C'est un moyen qui vous permettra de découvrir les idées principales à retenir pour le résumé.
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2Évaluez, pour les retenir, les idées les plus importantes qui ont été exposées. Vous pourrez les considérer, par la suite, comme les éléments qui soutiennent l'article. Ces idées pourront être indiquées très clairement avec des sous-titres… Ce n'est pas pour autant qu'elles seront faciles à déceler. Le résumé doit reprendre toutes les idées importantes qui aident à justifier l'argument principal de l'auteur.
- Vous aurez peut-être besoin de décrire le contexte théorique en vigueur avant la recherche, car il va être à l'origine de celle-ci. Il sera peut-être aussi nécessaire de commenter les hypothèses du groupe responsable de l'étude menée. Ceci dépendra du type de recherche dont l'article fait l'objet. Sur les articles scientifiques, par exemple, il est important de résumer de façon précise les hypothèses ébauchées par les chercheurs avant de commencer leur travail, ainsi que les procédures utilisées le long de l'étude. Résumez de façon concise tous les résultats statistiques et intégrez aussi une interprétation simple de ces données dans votre résumé.
- Par contre, dans les articles sur les sciences humaines, il est plutôt important de résumer les postulats essentiels de l'auteur et l'école de pensée à laquelle il appartient. Il en va de même pour les exemples et les idées présentées le long de l'article.
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3Identifiez les mots-clés à utiliser dans le résumé. Assurez-vous que tous les mots-clés utilisés dans l'article ont été repris dans votre résumé. Toutes les expressions créées par l'auteur doivent aussi être incluses et abordées dans votre résumé.
- Vous devrez inclure et discuter dans votre résumé chaque mot nouveau employé par l'auteur.
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4Cherchez à être bref. Il n'est pas du tout nécessaire que le résumé ait la même longueur que l'article. Le but de ce résumé est de fournir une description condensée, mais indépendante de l'article. Cette information pourra par la suite être utilisée par la personne chargée de rassembler de l'information pour la recherche ou par vous-mêmes, si jamais vous avez besoin d'y revenir ultérieurement.
- La règle d'or, pour la plupart des articles érudits, est que vous pourrez faire, généralement, un paragraphe par point principal, en utilisant un total de 500 à 1 000 mots. Vous serez amenés à écrire, pour la plupart de ces publications académiques, plusieurs petits paragraphes qui vont à leur tour résumer chacune des idées ou des sections de l'article.
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Partie 3
Partie 3 sur 3:Rédiger votre résumé
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1Cherchez tout d'abord à établir la question qui se pose avec cette recherche. Vers le début de l'article ou dans son introduction, les chercheurs aborderont le sujet principal de la recherche. Ils y exposeront aussi, les buts recherchés. Et c'est justement là que doit commencer votre résumé. Exprimez dans vos propres termes l'argument principal que les chercheurs espèrent pouvoir démontrer.
- Il existe, généralement, dans les articles scientifiques, une introduction qui expose les antécédents de la recherche. Mais elle ne vous donnera pas grande chose à résumer… Elle sera suivie, par contre, par le développement de la question qui se pose avec l'étude et par les procédures d'analyse utilisées. Ces deux paramètres seront essentiels pour déterminer le contenu du reste de l'article.
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2Contestez la méthodologie utilisée par les auteurs. Cette partie cherche à remettre en question les méthodes et les outils de recherche utilisés par les auteurs [5] . Autrement dit, il vous faut synthétiser « comment » les auteurs (ou les chercheurs) sont arrivés aux conclusions auxquelles ils sont arrivés, soit, à partir de leurs propres découvertes expérimentales, soit à partir de l'analyse de données.
- En général, il n'est pas nécessaire de reprendre dans votre résumé, le détail des procédures de vérification utilisées lors de l'étude. Il suffit de tout réduire à une idée simple sur la manière avec laquelle la question de la recherche a été abordée. Les résultats de l'étude seront souvent exprimés sous forme de données finales, accompagnées parfois par d'autres informations en brut ou de données non traitées. Vous ne devez inclure, dans votre résumé, que les données finales.
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3Faites une description des résultats obtenus. Une des parties importantes du résumé doit être celle où vous décrivez les résultats obtenus par les auteurs [6] . Selon l'article, les auteurs ont-ils eu du succès ? Sont-ils aboutis à atteindre leurs objectifs ? Quelles sont les conclusions qu'ils ont pu en tirer ? Quelles sont, selon l'article, les conséquences de ces résultats ?
- Vérifiez que votre résumé reprend bien l'objectif de l'étude, ses conclusions et ses résultats, ainsi que le parcours suivi pour les atteindre. Ce sont des points essentiels de l'article et ils doivent absolument être repris dans le résumé.
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4Liez entre elles les idées principales qui sont exposées dans l'article. Il est important, dans certains résumés, de montrer comment s'articulent et se développent les idées exposées par les auteurs le long de l'article. L'objectif principal du résumé est de présenter aux lecteurs une vue d'ensemble synthétisée des idées principales des auteurs. Il est donc important que vous « déballiez » tous ces arguments pour les expliquer par la suite avec vos propres termes. Complétez les espaces vides et les suppositions. Vous aiderez à ce que la recherche soit plus intelligible et vous pourrez la résumer brièvement.
- Ceci est encore plus valable pour les résumés des articles concernant les sciences humaines. Imaginez par exemple que vous êtes amenés à résumer les relations du poète George Herbert avec le divin. Il pourra alors être utile, de décortiquer les denses propos exposés dans l'article pour les présenter d'une façon plus simple, par exemple : « L'auteur cherche à humaniser Herbert en opposant ses routines à ses philosophies ».
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5Ne tirez pas de conclusions personnelles. Le résumé d'un article ne doit inclure ni vos commentaires ni vos interprétations, à moins que ceci ait été expressément demandé comme une partie du travail à présenter. L'objectif d'un résumé est de condenser les idées des auteurs, non pas d'en rajouter, ni de présenter vos commentaires. Gardez le « Je », loin du résumé.
- Ce sera sans doute difficile au début, notamment pour les débutants, peu habitués à rédiger des résumés.
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6Évitez de faire des citations directes. Les citations directes doivent être plutôt utilisées lorsque vous rédigez vous-mêmes un rapport ou un essai, dans le cadre de vos études. Elles sont moins importantes lors de la rédaction du résumé d'un article. En tout cas, lorsque vous rédigez un résumé, limitez-vous à paraphraser les idées, sans pour autant vous éloigner de leur véritable sens et du contenu qu'elles sont censées avoir.
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7Utilisez le présent de l'indicatif. Utilisez toujours le présent de l'indicatif lorsque vous exposez le contenu d'un article académique [7] . Ça vous aidera à maintenir une structure grammaticale parallèle tout le long de votre résumé.
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8Relisez votre brouillon. Une bonne rédaction vient avec la révision. Repartez en arrière et vérifiez si l'approche et le contenu de ce que vous avez écrit correspondent et s'adaptent à l'article. Un article bien résumé fournit une vue d'ensemble rapide sur un sujet particulier, aux lecteurs potentiels en quête d'informations sur un sujet en particulier.Publicité
Références
- ↑ http://www.pasadena.edu/hstutoringlab/writing/writingscholarlyarticle.cfm
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/owlprint/930/
- ↑ http://www.uis.edu/ctl/wp-content/uploads/sites/76/2013/03/smreabs.pdf
- ↑ https://student.unsw.edu.au/writing-critical-review
- ↑ http://web.pdx.edu/~jduh/courses/faq/JouranlArticleSearch.htm
- ↑ http://web.cortland.edu/hendrick/journalarticle.pdf
- ↑ http://www.aims.edu/student/online-writing-lab/assignments/summarizing