Parfois, vous êtes trop excité(e) ou concentré sur autre chose et vous voulez que le temps passe plus vite en classe. Il existe de nombreux jeux auxquels vous pouvez jouer pour garder votre esprit occupé ou vous pouvez regarder autour de vous pour trouver quelque chose qui vous intéresse plus que ce que raconte le professeur. Essayez quand même de vous demander pourquoi vous n'écoutez pas en classe pour ne pas en faire une habitude.

Méthode 1
Méthode 1 sur 4:
Jouer à des jeux

  1. 1
    Servez-vous de votre téléphone. Il pourrait être interdit de s'en servir dans certains cours, mais si cela est possible, c'est une excellente manière de passer le temps en cours. Utilisez les applications, jouez à des jeux ou envoyez des messages à vos amis. Faites attention en coupant le son et en faisant preuve de discrétion.
  2. 2
    Jouez au morpion. Vous pourriez trouver quelqu'un à côté de vous ou vous pouvez jouer tout seul, mais vous devez être discret(e). Vous pouvez faire un mini tournoi avec quelqu'un pour gagner quatre parties sur sept avant de passer à un autre adversaire [1] .
  3. 3
    Comptez le nombre de fonctions corporelles. Comptez le nombre de fois que quelqu'un éternue, surtout lorsqu'il y a une épidémie de grippe. Vous pourriez aussi compter le nombre de bâillements dans la classe ou le nombre de fois que quelqu'un pose une question [2] .
  4. 4
    Gribouillez sur votre cahier. Dessinez des scènes entières ou des personnages. Vous pourriez aussi gribouiller sur la semelle de votre chaussure pour que votre cahier reste impeccable et que personne ne remarque ce que vous faites. Vous pourriez aussi apporter des feuilles de papier détachées en classe pour pouvoir gribouiller discrètement dessus [3] .
    • Créez des motifs complexes. Utilisez différentes couleurs de crayons ou percez des trous dans le papier pour les relier avec une ligne.
    • Essayez de créer des gribouillages complexes sans soulever le crayon du papier. Essayez de voir les détails que vous pouvez y dessiner.
  5. 5
    Pliez le papier. Que vous vouliez créer un avion en papier ou une figure d'origami, vous pouvez apprendre à plier du papier. Vous pourriez aussi essayer de plier une feuille de papier plus de douze fois. Cela va commencer à être très difficile après dix [4] .
  6. 6
    Écrivez de l'autre main. Si vous écrivez d'habitude de la main droite, essayez d'écrire de la main gauche. Si vous écrivez de la gauche, essayez avec la droite. Essayez de voir si vos notes restent encore lisibles [5] .
    • Essayez aussi d'écrire des deux mains en même temps pour voir si vous pouvez former des phrases en écrivant depuis plusieurs directions en même temps.
  7. 7
    Dessinez des objets en 3D. Essayez de dessiner des formes en 3D et de créer des motifs. Vous pouvez relier une série de cubes en trois dimensions ou dessiner un objet comme un livre pour voir si vous arrivez à la rendre suffisamment réaliste [6] .
  8. 8
    Concentrez-vous sur un seul son. Lorsque vous vous concentrez sur le bruit de l'horloge ou sur votre respiration, essayez de bloquer tous les stimulus extérieurs à l'exception de ce bruit. Essayez de voir si vous arrivez à apaiser votre esprit [7] .
  9. 9
    Faites-vous un tatouage temporaire. Dessinez sur votre main ou sur votre genou s'il est découvert. Mettez-vous au défi d'utiliser votre autre main pour dessiner le même tatouage sur une autre partie de votre corps [8] .
  10. 10
    Utilisez votre corps pour vous divertir. Essayez de toucher votre nez avec votre langue ou de plier votre langue. Vous pourriez aussi essayer de faire bouger vos sourcils de haut en bas. Trouvez les limites des mouvements de votre corps, mais ne distrayez pas les autres. Faites attention que personne ne vous regarde [9] .
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Méthode 2
Méthode 2 sur 4:
Observer la salle de classe

  1. 1
    Regardez les autres dans les yeux. La personne que vous choisissez n'a pas vraiment d'importance, mais vous devriez essayer de vous trouver un complice. Une fois que vous vous regardez dans les yeux, vous pouvez faire une grimace ou un sourire. Vous pourriez aussi faire un clin d'œil à quelqu'un si vous vous sentez plus audacieux [10] .
    • Il est toujours plus facile de passer le temps avec de la compagnie. Il pourrait être amusant de voir pendant combien de temps vous pouvez continuer l'interaction, puis discutez ensuite des grimaces que vous vous êtes échangées.
    • Faites attention de ne pas regarder dans les yeux une personne qui pourrait le signaler au professeur ou qui pourrait trouver cela gênant ou offensant.
  2. 2
    Discutez avec quelqu'un. Si la classe est plutôt grande, vous pourriez arriver facilement à démarrer une conversation au fond sans déranger le reste du cours. Discutez avec quelqu'un lorsque votre professeur n'est pas près de vous. Essayez aussi d'éviter de parler à des gens qui veulent suivre le cours. Vous pourriez vous trouver facilement un partenaire en repérant quelqu'un qui cherche aussi quelque chose à faire.
    • Vous pourriez lui dire : « C'est une impression ou tu trouves aussi que ce cours est ennuyant [11]  ? »
  3. 3
    Observez votre entourage. Servez-vous de votre imagination pour créer une histoire à propos de choses banales comme de la peinture qui se craquèle sur le mur ou l'épi dans les cheveux d'un de vos camarades de classe. Vous pouvez aussi trouver le plus d'objets possible qui commencent par la lettre A avant de faire tout l'alphabet. Il y a des centaines de choses que vous pouvez observer [12] .
    • Laissez votre imagination vous guider. Ne vous arrêtez pas sur quelque chose qui commence à vous ennuyer.
  4. 4
    Concentrez-vous sur des motifs. Vous pourriez trouver des motifs dans la peinture craquelée du plafond, à l'extérieur, ou vous pouvez observer les formes qui se dessinent sur la moquette. Vous pouvez aussi gribouiller des motifs sur votre cahier [13] .
  5. 5
    Imaginez ce que font les autres avec leur portable. Essayez de trouver quelqu'un qui utilise son téléphone et réfléchissez à ce qu'il pourrait être en train de faire dessus. Vous pourriez aussi essayer d'imaginer le type de téléphone qu'ils ont [14] .
    • Réfléchissez aux jeux auxquels ils pourraient être en train de jouer et posez-leur la question plus tard pour savoir si vous avez vu juste. Vous pourriez le transformer en jeu et marquer des points chaque fois que vous avez raison.
  6. 6
    Lisez ce que vous avez sous les yeux. Vous pourriez lire des notes que vous avez prises pendant un autre cours, votre manuel, un roman ou le cahier d'un ami. La lecture est une excellente façon de passer le temps, car vous n'allez déranger personne. Essayez de ne pas faire de bruit ou de rire si vous lisez quelque chose d'amusant ou vous allez faire comprendre au professeur ce que vous êtes en train de faire [15] .
    • Évitez de lire des magazines ou des journaux, car votre professeur pourrait le prendre pour un manque de respect et vous allez vous faire punir.
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Méthode 3
Méthode 3 sur 4:
Changer de point de vue

  1. 1
    Changez votre façon de penser. Ne voyez pas le cours comme un moment d'ennui. Passez votre temps en vous disant que le cours est un moment amusant. Si vous amenez votre cerveau à penser que vous vous amusez pendant les cours, le temps va passer beaucoup plus vite [16] .
  2. 2
    Changez d'habitudes. Asseyez-vous à un autre endroit ou prenez des notes en sténo. Si vous vous stimulez de manières différentes, des études ont montré que vous pouvez faire croire à votre cerveau que le temps passe plus vite qu'en réalité [17] .
    • Ne changez pas de place si vous avez tous des places fixes, si vous avez des problèmes de vue ou d'audition ou si vous savez que l'endroit que vous avez choisi est pire que le premier.
  3. 3
    Essayez d'avoir un sentiment de réussite. Faites de la classe un jeu. Notez toutes les questions que vous posez et les réponses que vous donnez à celles du professeur. Vous vous sentirez rempli d'énergie lorsque vous saurez que vous avez accompli quelque chose. Vous pourriez vous fixer un défi plus grand, par exemple amener votre professeur à citer une scène d'un film pour vous aider à comprendre le sujet [18] .
  4. 4
    Libérez votre imagination. Rêvassez et laissez votre imagination sauter d'une image à l'autre. Des études ont montré que de brefs moments d'escapade pourraient accélérer votre perception du temps. Créez des histoires ou réfléchissez à des choses que vous voulez [19] .
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Méthode 4
Méthode 4 sur 4:
Comprendre le problème

  1. 1
    Demandez-vous pourquoi vous vous ennuyez. Est-ce à cause du professeur ? Est-ce à cause de la matière ? Vous sentez-vous seul ? Demandez-vous pourquoi vous voulez passer le temps. Le temps que vous passez en cours devrait être précieux, c'est pourquoi vous devriez essayer de comprendre pourquoi vous ressentez le besoin de passer le temps au lieu de suivre le cours [20] .
  2. 2
    Apprenez à connaitre vos professeurs. Si vous avez envie de passer le temps parce que votre professeur n'a pas l'air de vouloir entrer en contact avec vous, discutez-en avec lui après la classe. Dites-lui que vous ne vous sentez pas impliqué et essayez de trouver une solution ensemble. Votre professeur va apprécier que vous preniez ce genre d'initiative et il va vous aider à vous impliquer plus dans le cours [21] .
    • Si vous ressentez encore le besoin de perdre votre temps malgré les efforts de votre professeur, discutez-en avec vos parents et le directeur. Si vous en êtes arrivé à ce point, il est possible que vous ayez déjà eu des problèmes à cause de ce genre d'attitude. Vous allez peut-être devoir trouver une solution que votre professeur seul ne peut pas vous donner.
  3. 3
    Appréciez votre travail. Le cours pourrait ne pas vous stimuler suffisamment, ce qui vous amène à vouloir perdre du temps. Au lieu de le passer à faire des choses peu productives, vous pouvez vous concentrer sur votre travail et vous impliquer en classe. Posez des questions et demandez des projets ou des présentations en plus [22] .
  4. 4
    Impliquez-vous avec le professeur et vos camarades. Si vous avez l'impression que personne ne vous voit, cela pourrait vous donner un sentiment d'impunité. Écoutez le cours et posez des questions à propos des sujets qui vous intéressent. Posez des questions à vos camarades si vous ne comprenez pas ce qu'ils demandent ou si vous voulez simplement les faire participer. Redirigez le sujet dans une direction qui permet à tout le monde de s'impliquer [23] .
    • Vous pourriez demander d'organiser un débat à votre professeur pour que votre esprit puisse travailler à un argumentaire plus valide.
  5. 5
    Menez des projets qui impliquent un groupe. Le cours devient plus agréable si vous travaillez avec vos amis. En général, vous n'aurez pas le droit de parler entre vous pendant les cours, mais les exercices de groupe vous permettent de le faire. Même si vous devez quand même finir ce qu'on vous demande de faire, les activités de groupe vous donnent la possibilité de perdre un peu de temps à discuter avec vos camarades [24] .
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Conseils

  • Essayez de vous amuser. Vous allez vous divertir pour pas grand-chose si vous vous y prenez bien.
  • Ne laissez pas les clowns de la classe le faire.
  • Payez quelqu'un pour vous aider.
  • Gribouillez ou dessinez derrière un livre, ne vous faites pas voir du professeur. Vous pouvez aussi le faire pendant qu'il ne vous regarde pas.
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Avertissements

  • Ne faites rien de trop dangereux ou stupide. Vous ne voulez pas vous blesser ou vous faire renvoyer.
  • Assurez-vous que votre professeur n'est pas suffisamment malin pour comprendre ce que vous êtes en train de faire.
  • S'il s'en rend compte, arrêtez-vous. Vous ne voulez pas vous attirer des ennuis.
  • Ne ronflez pas et ne bavez pas.
  • Ne laissez pas un innocent se faire punir à votre place.
  • Assurez-vous aussi de ne pas le faire en permanence. Vous pouvez faire passer le temps de temps en temps, mais si vous le faites tous les jours pendant toute l'année scolaire, vous allez rater vos examens et vous pourriez redoubler.
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