توجه رومانسي

توجه رومانسي أو توجه وجداني (بالإنجليزية: Romantic orientation)‏ يدل على جنس أو نوع الجنس التي بها يكون الشخص الأكثر احتمالا ان يقيم علاقة عاطفية أو أن يقع في الحب. يتم استخدامه على حد سواء بدلا من ذلك وجنبا إلى جنب مع تعبير التوجه الجنسي، ومبنية على وجهة نظر أن الانجذاب الجنسي ما هو إلا عنصر واحد من ديناميكية أكبر.[1] على سبيل المثال، على الرغم من ان الشخص جامع الجنس قد يشعر بانجذاب جنسي لعديد أنواع الجنس، الا انه قد يكون ميالا إلى الرومانسية الحميمية مع الإناث.بالنسبة للأشخاص اللاجنسيين، غالبا ما يعتبر التوجه الرومانسي أكثر فائدة في قياس الجاذبية من التوجه الجنسي. كذلك هناك اللارومانسيين وهم من ينجذبون انجذابا رومانسيا للآخرين من أي جنس أو نوع، بعض اللارومانسيين يعرفون انفسهم بأنهم ليسوا لارومانسيين بشكل كافي أو يمتلكون انجذابا رومانسيا للآخرين نادرا أو تحت ظروف معينة أو ينجذبون للآخرين لكن لا يملكون الرغبة في الدخول في علاقة رومانسية، وهؤلاء يسموا باللارومانسيين الرماديين (اللارومانسية الرمادية)، وتقع اللارومانسية الرمادية بين اللارومانسية والرومانسية، هناك مصطلح آخر من طيف اللارومانسية، النصف لارومانسية أو النصف رومانسية، هؤلاء من يشعرون فقط بالانجذاب الرومانسي بعد رابط عاطفي قوي أو عميق بين شخص ما، ولا يمتلكوا انجذابا رومانسيا للغرباء أو اللذين لا يعرفوهم.[2][3]

جزء من سلسلة مقالات حول
توجه جنسي
توجهات
مفاهيم بديلة
أبحاث
مواضيع ذات صلة
 بوابة مجتمع الميم

الهويات الرومانسية
علم اللارومانسيين

الناس قد أو قد لا تشارك في علاقات رومانسية بحتة. الهويات الرومانسية المتعلقة بهذه هي:[2][3][4]

  • لارومانسي: عدم وجود جاذبية رومانسية تجاه أي شخص.
  • رومانسية مغايرة: توجه رومانسي تجاه شخص من أحد الجنسين غير جنسه.
  • رومانسية مثلية: توجه رومانسي تجاه شخص من نفس الجنس.
  • رومانسية ثنائية: توجه رومانسي تجاه أحد الجنسين أو أكثر من نوع الجنس.
  • رومانسية جامعة: توجه رومانسي تجاه أي شخص من أي نوع جنس.

مراجع
  1. Crethar, H. C. & Vargas, L. A. (2007). Multicultural intricacies in professional counseling. In J. Gregoire & C. Jungers (Eds.), The counselor’s companion: What every beginning counselor needs to know. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum. ISBN 0-8058-5684-6. p.61.
  2. Christina Richards, Meg Barker (2013)، Sexuality and Gender for Mental Health Professionals: A Practical Guide، SAGE، ص. 124–127، ISBN 1-4462-9313-0، مؤرشف من الأصل في 27 أبريل 2020، اطلع عليه بتاريخ 3 يوليو 2014.{{استشهاد بكتاب}}: صيانة CS1: يستخدم وسيط المؤلفون (link)
  3. Karli June Cerankowski, Megan Milks (2014)، Asexualities: Feminist and Queer Perspectives، روتليدج، ص. 89–93، ISBN 1-134-69253-6، مؤرشف من الأصل في 27 أبريل 2020، اطلع عليه بتاريخ 3 يوليو 2014.{{استشهاد بكتاب}}: صيانة CS1: يستخدم وسيط المؤلفون (link)
  4. "Sex and Society"، صفحة 82.

قراءة إضافية
  • Wells, J. W. (1989)، "Teaching about Gay and Lesbian Sexual and Affectional Orientation Using Explicit Films to Reduce Homophobia"، Journal of Humanistic Education and Development، 28 (1): 18–34.
  • بوابة علم الجنس
  • بوابة علم الاجتماع
  • بوابة علم النفس
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.