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Cet article a été coécrit par Christopher Taylor, PhD. Christopher Taylor est professeur adjoint d'anglais au collège communautaire d'Austin au Texas. Il a obtenu son doctorat en littérature anglaise et en études médiévales à l'université du Texas à Austin en 2014.
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Une analyse de texte est un texte qui décrit en détail certains aspects d'un document. Pour écrire une bonne analyse de texte, vous devez vous poser des questions qui vous aident à vous concentrer sur le comment et le pourquoi du document en question. Vous pouvez commencer en collectant des informations à propos du sujet de votre analyse et en définissant les questions auxquelles va répondre votre analyse. Une fois que vous avez souligné les arguments principaux, vous devez trouver des preuves spécifiques pour les étayer. Vous travaillerez alors à organiser votre texte en une pièce cohérente.
Étapes
Partie 1
Partie 1 sur 3:Trouver les informations et construire son argumentaire
Partie 1
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1Relisez la consigne avec attention. Avant de commencer à travailler sur votre analyse, vous devez vous assurer de bien comprendre ce qu'on vous demande de faire [1] . Si vous écrivez une analyse pour un cours, votre professeur vous a probablement donné des instructions détaillées pour que vous la finissiez. Si ce n'est pas le cas, n'hésitez pas à lui poser la question pour savoir ce qu'il attend de vous. Voici ce que vous devez savoir.
- Votre analyse est-elle supposée répondre à une question en particulier ou se concentrer sur un certain aspect du document que vous analysez ?
- Y a-t-il des conditions relatives à la longueur de votre texte ou à son format ?
- Quel est le style de citations que votre professeur veut que vous utilisiez ?
- Sur quels critères votre professeur va-t-il évaluer votre analyse (par exemple son organisation, son originalité, une bonne utilisation des références et citations ou une orthographe et grammaire correcte) ?
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2Collectez des informations de base sur le sujet. La plupart des devoirs d'analyse impliquent un seul document. On pourrait vous demander d'analyser un texte, par exemple un livre, un poème, un article ou une lettre. Certaines analyses se concentrent sur des sources visuelles ou sonores comme des peintures, des photos ou des films. Identifiez exactement ce que vous devez analyser et récupérez des informations de base comme les suivantes [2] :
- le titre du document (s'il en a un) ;
- le nom du créateur du document, par exemple, selon le type de document sur lequel vous travaillez, cela pourrait être l'auteur, l'artiste, le directeur ou le photographe ;
- la forme et le support du document (par exemple une peinture à l'huile sur toile) ;
- l'endroit et la date de création du document ;
- le contexte historique et culturel de l'œuvre.
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3Lisez attentivement le texte et prenez des notes. Une fois que vous avez récupéré les informations de base, examinez le document de près. Si votre analyse doit répondre à une question en particulier ou s'appuyer sur un aspect du document en particulier, vous devez le garder en tête. Écrivez vos pensées et vos impressions. Par exemple, si vous analysez une affiche publicitaire, vous pourriez noter les choses suivantes [3] .
- À qui pensez-vous que la publicité s'adresse ?
- Quels sont les choix rhétoriques que l'auteur a fait pour convaincre le public de son argument principal ?
- Quel est le produit qui est proposé ?
- Comment l'affiche utilise-t-elle les images pour mettre le produit en valeur ?
- Y a-t-il ou non du texte sur l'affiche et si c'est le cas, comment s'associe-t-il avec les images pour renforcer le message qu'elle promeut ?
- Quel est le but de la publicité et quel est son argument principal ?
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4Déterminez les questions auxquelles vous voudriez répondre. Une analyse de texte doit avoir un point de vue clair et précis [4] . Elle doit aussi indiquer précisément les raisons du document et les techniques utilisées au lieu de simplement résumer le contenu. Si votre devoir ne vous demande pas déjà de vous concentrer sur une raison ou un aspect spécifique du texte, vous devez en choisir un.
- Par exemple, si vous analysez une affiche publicitaire, vous pourriez vous concentrer sur la question suivante : « Comment cette affiche utilise-t-elle les couleurs pour symboliser le problème que le produit essaye de résoudre ? Utilise-t-elle aussi une couleur qui représente les bénéfices de l'utilisation de ce produit ? »
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5Faites une liste des arguments principaux. Une fois que vous avez choisi un point de vue précis pour votre analyse, décidez de la manière dont vous allez répondre aux questions qui vous sont posées. Notez rapidement les arguments principaux. Ils vont former le corps de votre analyse.
- Par exemple, vous pourriez écrire : « Cette affiche utilise la couleur rouge pour symboliser la douleur des maux de tête. Les éléments bleus du désign représentent le soulagement apporté par le produit. »
- Vous pouvez continuer votre argumentaire en écrivant : « Les couleurs utilisées dans le texte renforcent l'utilisation des couleurs dans les éléments graphiques de l'affiche, ce qui permet au public de voir le lien entre les mots et les images. »
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6Trouvez des preuves et des exemples. Il ne suffit pas de présenter vos arguments. Pour pouvoir convaincre votre lecteur, vous allez devoir lui fournir des preuves [5] . La plupart d'entre elles doivent venir du document que vous analysez, mais vous pouvez aussi citer des informations contextuelles pour étayer votre explication.
- Par exemple, si vous dites que l'affiche utilise la couleur rouge pour représenter la douleur, vous pourriez indiquer que le visage de la personne qui souffre de maux de tête est rouge alors que le reste est bleu. Vous pourriez aussi voir sur le poster les mots « maux de tête » et « douleur » écrits en rouge.
- Vous pouvez aussi utiliser des preuves extérieures pour soutenir vos affirmations. Par exemple, vous pourriez indiquer que dans le pays d'où provient l'affiche, le rouge est souvent utilisé pour indiquer un avertissement ou un danger.
Conseil : si vous analysez un texte, vous devez vous assurer de mentionner les citations dont vous vous servez pour étayer vos arguments. Mettez les citations entre guillemets (« ») et assurez-vous de citer votre source, par exemple le numéro de la page dans le livre où vous l'avez trouvée. En plus, vous devez suivre les indications fournies par votre professeur à propos des citations ou celles qui sont généralement utilisées pour le sujet que vous abordez.
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Partie 2
Partie 2 sur 3:Organiser et ébaucher son analyse
Partie 2
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1Écrivez un énoncé de thèse ou un sujet bref. La plupart des analyses commencent avec un résumé rapide des points principaux que l'analyse va présenter. En écrivant votre thèse en premier, vous vous aiderez à rester concentré(e) pendant que vous planifiez et organisez votre analyse. En une ou deux phrases, résumez les arguments principaux que vous allez présenter. Assurez-vous d'inclure le nom et l'auteur du document (s'ils sont connus [6] ).
- Par exemple : « L'affiche Quel soulagement ! créée en 1932 par Dorothy Plotzky utilise des couleurs contrastées pour symboliser la douleur d'un mal de tête et le soulagement apporté par les pilules Miss Burnham's Pep-Em-Up. Les éléments en rouge indiquent la douleur alors que les éléments en bleu indiquent le soulagement. »
Conseil : votre professeur vous a probablement donné des indications précises en ce qui concerne les informations que vous devez inclure (par exemple le titre, l'auteur et la date du document que vous analysez). Si vous n'êtes pas sûr(e) du format de votre énoncé de thèse ou sujet, n'hésitez pas à lui poser la question.
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2Créez le plan de votre analyse. Après la thèse et les arguments que vous avez ébauchés tout en lisant le document de près, créez un plan concis. Assurez-vous d'inclure les arguments principaux que vous voulez montrer et les preuves que vous allez utiliser pour étayer vos arguments. Par exemple, votre plan pourrait avoir la structure de base suivante.
- I. Introduction
- a. Contexte
- b. Thèse
- II. Corps du document
- 1. Premier argument
- a. Exemple
- b. Analyse/explication
- c. Exemple
- d. Analyse/explication
- 2. Deuxième argument
- a. Exemple
- b. Analyse/explication
- c. Exemple
- d. Analyse/explication
- 3. Troisième argument
- a. Exemple
- b. Analyse/explication
- c. Exemple
- d. Analyse/explication
- 1. Premier argument
- III. Conclusion
- I. Introduction
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3Ébauchez un paragraphe d'introduction. Le paragraphe d'introduction doit fournir des informations contextuelles de base à propos du document que vous analysez ainsi que sur la thèse ou le sujet. Il n'est pas nécessaire de fournir un résumé détaillé du document, mais vous devez fournir suffisamment d'informations pour que vos lecteurs puissent avoir une idée de base de ce dont vous parlez [7] .
- Par exemple : « À la fin des années 20, l'enseignant de Kansas City Ethel Burnham a mis au point un brevet pour un médicament contre les maux de tête qui est rapidement devenu un succès commercial. La popularité de ce médicament est en grande partie due à une campagne publicitaire simple, mais tape-à-l'oeil qui a été créée dans la décennie qui suit. L'affiche Quel soulagement ! créée en 1932 par Dorothy Plotzky utilise des couleurs contrastées pour symboliser la douleur d'un mal de tête et le soulagement apporté par les pilules Miss Burnham's Pep-Em-Up. »
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4Utilisez le corps du texte pour présenter les arguments principaux. En suivant les indications de votre plan, étayez les arguments principaux que vous voulez présenter. Selon la longueur et la complexité de votre analyse, vous pourriez réserver un paragraphe ou plusieurs à chaque argument. Chacun doit contenir un sujet qui résume ce dont vous allez parler avec deux phrases ou plus qui étayent et soutiennent votre position. Assurez-vous d'y inclure des exemples spécifiques et des preuves qui soutiennent chacun de vos arguments [8] .
- N'oubliez pas de mettre des mots de transition entre chaque argument et chaque paragraphe. Utilisez des phrases et des mots de transition comme « en outre », « de plus », « par exemple », « de la même façon » ou « au contraire ».
- La meilleure façon d'organiser vos arguments va varier selon le sujet et les points spécifiques que vous voulez présenter. Par exemple, pour votre analyse d'affiche, vous pourriez commencer avec des arguments à propos des éléments visuels rouges avant de passer à une discussion à propos de la disposition du texte en rouge.
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5Écrivez une conclusion pour résumer votre analyse. Dans le paragraphe de conclusion, vous pouvez résumer les idées principales et les arguments présentés dans votre analyse. Cependant, essayez d'éviter de répéter votre thèse. Vous devriez plutôt ajouter une ou deux phrases à la fin pour expliquer le travail qui peut être continué à partir de votre analyse ou pour trouver une manière de lier la conclusion avec l'ouverture de votre texte [9] .
- Par exemple, vous pourriez terminer avec quelques phrases qui indiquent comment d'autres affiches de cette époque ont pu être influencées par l'utilisation des couleurs faite par Dorothy Plotzky.
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6Évitez de présenter vos opinions personnelles. Une analyse est supposée présenter des arguments basés sur des preuves et des exemples concrets. Ne vous concentrez pas sur vos opinions ou des réactions subjectives [10] .
- Par exemple, dans votre discussion à propos de l'affiche, vous devez éviter de dire que vous la trouvez « jolie » ou « ennuyante ». Concentrez-vous plutôt sur le but que l'affiche est supposée accomplir et sur les stratégies utilisées par l'auteur pour y arriver.
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Partie 3
Partie 3 sur 3:Affiner son analyse
Partie 3
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1Vérifiez que l'organisation de l'analyse est logique. Une fois que vous avez créé une ébauche de l'analyse, relisez-la pour vous assurer qu'elle suit un chemin logique. Vérifiez qu'il y a des transitions claires entre chaque idée et que l'ordre dans lequel vous les présentez semble évident.
- Par exemple, si votre texte passe d'une discussion à l'autre à propos des couleurs rouge et bleu sur l'affiche, vous devriez envisager de le réorganiser pour aborder d'abord les éléments de couleur rouge avant ceux de couleur bleue.
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2Trouvez des zones où ajouter des détails. Lorsque vous écrivez une analyse, il peut être facile d'oublier des détails qui auraient pu la rendre plus claire. Relisez votre brouillon avec attention et cherchez des zones où vous avez peut-être omis des informations importantes [11] .
- Par exemple, vous pourriez essayer d'ajouter ces exemples supplémentaires à vos arguments principaux.
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3Retirez les passages non pertinents. Essayez de voir s'il n'y a pas de détails tangents ou superflus qui ne soutiennent pas l'idée principale de votre analyse. Effacez les phrases ou les passages qui n'ont pas de liens directs avec ce que vous essayez de dire [12] .
- Par exemple, si vous avez inclus un paragraphe à propos du travail de Dorothy Plotzky en tant qu'illustratrice de livres pour enfants, vous pourriez le retirer si vous ne tirez pas de lien direct entre son expérience et son utilisation des couleurs.
- Il peut être difficile de retirer des choses de votre analyse, surtout si vous avez passé beaucoup de temps sur chaque phrase ou si vous avez trouvé des informations supplémentaires très intéressantes. Votre analyse sera plus forte si elle reste concise et claire.
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4Relisez-vous et corrigez les fautes. Une fois que vous avez trouvé les problèmes principaux d'organisation, relisez avec attention votre analyse. Trouvez des fautes d'orthographe, de grammaire ou de ponctuation et corrigez-les. C'est aussi un bon moment pour vous assurer d'avoir bien formaté vos citations [13] .
- Il pourrait aussi être utile de demander à quelqu'un de vous relire pour trouver des erreurs qui auraient pu vous échapper.
Conseil : lorsque vous lisez dans votre tête, vous pouvez rater de petites erreurs, car votre cerveau les corrige automatiquement. Vous devriez lire à voix haute pour qu'il vous soit plus facile de les trouver.
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Références
- ↑ http://utminers.utep.edu/omwilliamson/engl0310/Textanalysis.htm
- ↑ http://utminers.utep.edu/omwilliamson/engl0310/Textanalysis.htm
- ↑ https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/visual_rhetoric/analyzing_visual_documents/elements_of_analysis.html
- ↑ http://utminers.utep.edu/omwilliamson/engl0310/Textanalysis.htm
- ↑ http://www.mdc.edu/wolfson/academic/artsletters/art_philosophy/humanities/how_to_write_an_analytical_essay.htm
- ↑ http://utminers.utep.edu/omwilliamson/engl0310/Textanalysis.htm
- ↑ https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/visual_rhetoric/analyzing_visual_documents/organizing_your_analysis.html
- ↑ http://www.mdc.edu/wolfson/academic/artsletters/art_philosophy/humanities/how_to_write_an_analytical_essay.htm
- ↑ https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/visual_rhetoric/analyzing_visual_documents/organizing_your_analysis.html
À propos de ce wikiHow
Christopher Taylor, PhD
Professeur adjoint d'anglais
Cet article a été coécrit par Christopher Taylor, PhD. Christopher Taylor est professeur adjoint d'anglais au collège communautaire d'Austin au Texas. Il a obtenu son doctorat en littérature anglaise et en études médiévales à l'université du Texas à Austin en 2014. Cet article a été consulté 81 613 fois.
Catégories: Rédaction et composition de textes
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